問題1:(3分)擬人化，生動地寫出了春末花木競相綻放，爭奇鬥艷的美麗景象。

問題二:(3分)柳絮朵朵，似雪，輕盈潔白，漫天飛舞，隨風飄蕩。

1題:此題考查學生對詩歌中微妙詞語的鑒賞能力。獎勵“都”字時，首先要了解“都”字使用了什麽修辭手法，然後表達使用這種修辭手法的表達效果。(擬人1分，寫效果2分。)

參考示例

那壹幕又浮現在我的腦海裏。

柔和的陽光透過樹梢的縫隙灑在草地上。如沙灘上精致的貝殼，等著幾個調皮的孩子去撿。我悄悄地走到陽光下，把它撿起來。壹種說不出的溫暖湧上心頭。