問題1:潺潺的溪水、彌漫的霧靄、茂密的森林、管理有序的水網、山間雕琢的小窗、盛開的紅色杜鵑花、新開放的白芙蓉，向讀者展示了夏秋之交的壹幅美景。(2分)
景物描寫的特點是:①詩人將宏觀遠視與近景特寫相結合，景物富有層次感；②選擇紅白入詩，色彩對比強烈；(3)詩人用疊字描寫西蘭的默默無聞和郁郁蔥蔥的樹木，用擬人的手法寫出水檻的窗戶此起彼伏，表現住在溪中的友人之美。(回答任
宰牲節是* *的音譯，意為“犧牲”或“血祭”。宰牲節的人是怎麽過的？下面是我整理推薦給妳的壹篇範例作文，希望對妳有所幫助。
我家鄉的宰牲節我的家鄉在寧夏，這裏每年都有壹個非常盛大的節日，就是宰牲節。這是我們獨特的節日。我們孩子期待這個節日就像我們期待兒童節壹樣。
那天早上，我們都起得很早，穿上漂亮的衣服，因為我們要去* * *廟。成年人也有自
詩歌是民族文學最初的、最基本的文體，它集中反映了社會生活。妳會寫古詩和手抄報嗎？以下是我給大家帶來的。我希望妳喜歡它。
古詩詞手抄報關於六年級的圖片模板古詩詞手抄報關於六年級的圖片1
六年級古詩詞手抄報圖二
六年級古詩詞手抄報圖三
六年級古詩詞手抄報圖4
六年級古詩詞手抄報圖5
六年級