老師首先指的是壹個年老的、有經驗的學者,後來指的是作為“老師”向學生傳授知識的人。描寫教師的現代詩歌推薦;
第壹條:老師的恩情刻骨銘心
當我走在校園的走廊上時,
摸著舊墻,
每次我默默回想,
那暗淡的光線常常縈繞在我的腦海裏,
總有壹種莫名的悲傷,
也許吧。我永遠不會忘記這壹生。
壹年級跳繩兒歌的歌詞可以這樣寫:繩子細,繩子長,繩子兩端系鈴鐺,走路跳舞時叮當作響;這根繩子又小又輕。每天鍛煉和跳躍。妳會身體健康,好好學習,將來為國家做貢獻。兒歌是帶有民歌風味的短詩,主要是給幼兒聽的。它是兒童文學最古老、最基本的體裁形式之壹。兒歌是民歌的壹種,全國各地都有。內容多體現兒童生活趣味,傳播生活,生產知識。歌詞多采用比興的手法,詞韻流暢,容易上口。曲調接