問題1:熟
問題1:寂靜是聲音反映出來的,表現的是夏天中午的寂靜。聲音襯托寂靜,襯托夏日中午的寧靜環境。
問題1:表現詩人無憂無慮的心境(閑適、愜意、愜意、慵懶)。
1題:此題考查學生對詩歌的理解和把握,註重品味詩歌中透露出的情感,把握關鍵詞的含義。
問題2:此題考查學生的理解和分析能力,要求學生抓住關鍵詞。
問題三:此題
1,妳的名字只有兩個字,不到三行,卻已經填滿了我的心。匿名的
2.漢字那麽多,中國人* * *和中國是我最喜歡的。李欣然
3.在歷史長河中經受爆發的妳,在新時代日益強大的妳,是我心目中最好的妳——尹。
4、壹片沃土,養育了壹代年輕人,愛情,從不壹箭雙雕。——袁壹鳴
5.我守護著妳,無論何時何地,我都不是壹個人,我是14億中
除了仰望星空?匾氖悄_踏實地在快樂與煩惱雙重疊加的現實中,不持之以恒很難開拓新的境界。白居易做到了,久居長安不易,堅守仕途不易,造福百姓不易,香山居士在堅持。
我總是說,白居易不像杜麗,他生活在壹個尷尬的時期。藩鎮和朝廷只是維持著壹張可憐的臉,全國還在清理安史之亂的余孽。談理想的時候不敢批判,說舒服了就岌岌可危了。也許是懷舊和期待成
愛情,作為人類永恒的話題,千百年來壹直被傳唱和背誦,但有些文學作品卻反其道而行之,對愛情持懷疑態度,比如人教版必修二第二單元的《夢》。“自我保護”是對全世界女性的愛情警示。詩中的女主角無比悲傷地回憶了自己從戀愛到結婚被男人虐待和背叛的痛苦。在教學時,我們大多從高考場景默寫的目的出發,去理解這首詩的內容,分析女主人公的婚姻、情感以及比喻手法的運用,卻未能探究詩本