文學社活動方案1壹、指導思想和宗旨
拓寬學生視野，豐富學生課余生活，在文學社的實踐活動中提高語文素養，培養會員細心觀察、積極探索、團結協作、勇於創新的精神。提高學生的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力和創造能力，努力把陸毅文學社打造成真正培養學生能力的社團。
第二，組織
主席:XXX
副總裁:XXX XXX
文學學會成員:
講師:XXX XXX
三、活動的內容
1，拓展知識面，讀名著，交流。
安排學生閱讀壹些中學生能看懂、感興趣的中外名著，交換書籍，寫下感受。
2.看名著改編的電影或電視劇，獲得藝術體驗。
嘗試從不同角度審視影視作品，嘗試寫下回顧的感受，增強對影視藝術的理解。
3.欣賞詩歌
以唐詩為範本，提高學生感受詩歌美的能力，從而培養學生對詩歌美的鑒賞能力。
4.開展辯論賽、演講、郊遊、經典誦讀、成語接龍、繞口令等活動，陶冶學生情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
5.作文指導發掘學生的創作能力，激發學生的創作欲望，指導作文創作，提高學生寫作時的文章布局和策劃能力。
6.將自己的優秀作品發布到學校網站上，並鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類寫作比賽，積極向外界投稿。
四。工作安排
9月:向20xx級新生推廣文學社，吸收新成員；召集文學社全體成員開會，制定新學期工作計劃，布置任務；開展猜成語、繞口令等活動。
10月:開展讀書活動和語文知識競賽。
11月:做作文講座；開展主題征文活動——寫壹篇關於親情的文章。
12月:照常作業，指導學生閱讀；開展西遊記讀書交流會；趣味知識競賽。
1月:舉辦元旦征文活動和語文知識競賽。
三月:導讀，推薦經典。
4月:名著介紹、鑒賞、推薦書目；閱讀交流-我最喜歡的小說。
5月:小記者行動——新聞、任務采訪；在“校園寫作墻”上張貼優秀作品。
6月:寫作技巧訓練；優秀學生終評。
動詞 （verb的縮寫）管理措施
1.按時參加活動，不無故遲到早退。無故遲到、早退或在會上被點名三次以上者，按自動退會處理。
2、社團成員應積極參與社團活動，並有權對社團建設提出批評和建議，促進社團健康發展。
3.不宣傳宗教思想，不涉及暴力、血腥等負面因素。
4.不要在校刊的網絡上發表任何政治言論。
5.成員之間應該互相尊重，團結友愛。除了學術交流糾紛，他們在團隊活動中不應該有任何糾紛。
動詞 （verb的縮寫）活動和其他事項
活動時間:第四季度每周二下午。
地點:7班(12)教室；七年級和八年級中文辦公室
文學社團活動計劃2壹、活動目標
1，通過各種活動，拓展學生的文學視野，激發學生的創作熱情，提高學生的讀寫能力，培養文學新秀。
2.把閱讀、文學欣賞、筆耕結合起來，提高學生的審美修養。在相關教師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和鑒賞水平。
3.完善組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展各項活動。
二、活動的內容
1.開展讀書活動，交流研討，形成“求同存異”的學術氛圍。
2.邀請校內外專家學者進行系列講座，開闊視野，增長見識。(讓學生通過網絡觀看壹系列文學講座)
3.在全校範圍內以社團名義開展寫作、辯論賽、象棋、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4.圍繞寫作開展壹些活動，比如遊戲、參觀等。文學社成員的工作應盡量與平時的周記、日記結合起來，以免給他們增加額外的負擔。
5.在學校開展活動時，以小記者的身份采訪，嘗試寫新聞報道。
6.把妳的優秀作品發布到學校紅領巾廣播站，積極參與我們社團的各種討論。
7.鼓勵學生勇於競爭，積極參加各級各類寫作比賽，積極投稿。
8.學期結束時，不能履行文學社紀律要求或不能完成全部工作的會員將被開除。
第三，活動的具體安排
1.在開學第二周建立文學社組織，向會員公布文學社本學期即將開展的活動，鼓勵會員積極參與活動，上交作品。
2.向學生推薦閱讀工具書，幫助學生在浩如煙海的書籍和知識信息面前學會鑒別、選擇和判斷價值，在小學階段真正讀壹些自己喜歡的、有益的書，打牢精神基礎，提高人文素養。
3.讓學生通過網絡觀看壹系列文學講座。
4.寫作技能訓練
(1)對人和風景的寫作指導。
(2)寫作寫作和采訪寫作指導。
(3)讀書筆記的書寫說明。
5.經典片段閱讀欣賞。
6.組織學生觀看於丹講座中的《論語》，並寫出自己讀經的體會。
7.在學校開展的教師節、書市漂流等壹系列活動上，文學社的小記者進行了現場采訪和及時報道。
8.讀《清明》這首詩，同學們來解釋壹下。組織學生回憶逝去的親人，寫下美好的回憶，編寫我們思念親人的回憶錄。
9.組織學生觀看電影《祝福》
10，魯迅大嫂祥林嫂之死在百家講壇，引導學生閱讀魯迅作品《祝福》。
11.結合“祥林嫂之死”講座簡要介紹魯迅，讓學生對相關知識有初步了解。並引導學生閱讀魯迅作品。
12，同學們交流閱讀魯迅作品的心得。
13，總結收獲。召開座談會，商定下學期的學習方向。
文學俱樂部活動方案3壹、指導思想
為豐富校園文化生活，培養寫作特長和興趣，促進作文創新，成立了積石小學附屬“仙林文學社”。
二、理念和口號
在學習中創造，在創造中交流，在交流中成長。
三、場地時間
地點將在每周三下午確定。
四、活動的目的
1，為了豐富校園生活，提高創新思維和文學素養。
2.培養寫作興趣，提高交流、表達和文學鑒賞能力，進壹步發展寫作特長。
3.通過寫作、閱讀、辯論、編輯文學社校刊等活動，體驗合作與成功的喜悅。
動詞 （verb的縮寫）活動推廣
開辟宣傳欄:
關於閱讀和寫作活動的信息:
文章發布獲獎信息:
每周閱讀之星:
學生的優秀練習等等。
宣傳欄的主題是:快樂閱讀，享受寫作。
不及物動詞活動
閱讀交流、文學欣賞、朗誦等。，每月不定期聘請老師進行作業指導。
開展現場作文大賽、優秀作文展、讀書經驗交流會等系列活動。
七、文學社團組織
顧問:
總統:
副總裁:
宣傳部長:
編輯部:
主編:
副總編輯:
美國編輯:
講師:
通訊員:(見附表)
三到五年級熱愛寫作的同學，可以由老師推薦，也可以自願報名，每班兩人。
八、文學社的活動細則:
1.每個成員每月提交兩篇高質量的稿件。情況不限，內容可選。可以有有趣的童年故事，可以旁觀的眼神，可以有不壹樣的劇情，可以犀利。每月20號前交上來。
2、委員應努力學習，積極投稿，力求真實、原創，不得抄襲。
3.成員可以在相應的時間閱讀、寫作、學習、交流和互動。
(開放時間為每周三下午2點至4點)
4、所有會員都要按時參加文學社的集體活動，不得隨意缺席或遲到。
5.在文學社學習時，保持安靜，不要打架，愛護公物。
6.對於優秀的稿件，建議在校園廣播站播出，或者展出作品，或者參加作文比賽。文學社每學期都會評選優秀會員並進行總結表彰。
前期工作應以宣傳為主，可分為以下幾個部分:
1，學校宣傳，貼海報。主要是招收文學社成員。
2、網絡宣傳:充分利用網絡進行宣傳(校園網)，各班級群。吉市師範大學附屬小學學生群號* * * * *
3.其他宣傳:與學校廣播站、小記者社團、讀書會、藝術社團合作。
這期間不規律的工作包括:每天寫日記，每兩周讀壹次課外讀物，寫讀書筆記，組織各種比賽激發學生興趣，積極給報刊投稿優秀作品，及時在校園內展示。
文學社團活動方案4壹、宗旨:
培養學生人文素養，發揮文學特長，繁榮堰中校園文化。
二、口號:
親近母語和文學。
三。工作目標:
1充分發揮有文學特長學生的潛力，搞活文學創作，從而拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，配合良好的校園文化建設。
在相關教師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和鑒賞水平。
文學社用心向有關部門推薦優秀作品，爭取有學生作品在各級刊物上發表。
4每學期辦壹份優質的社會雜誌，反映威爾的校園文化。
二、活動時間:
周三下午3: 40 ~ 4: 40。
三、活動形式:
1，每兩周壹次，聘請語文老師授課，教授文學知識和文學創作方法，舉辦文學沙龍，閱讀文學經典，觀看相關影視片段，豐富學生文化底蘊，汲取創作源泉。
2.出版社報道了《雁聲》特刊。
3、每學期會員盡可能進行參觀、考察、采訪等活動，開闊視野，積累材料，提高潛能。
四、具體分工:
工作名稱和職責
會長全權負責組織、策劃、組稿、主持例會、選拔優秀會員。
總編輯
1.審閱和修改選定的文稿。
2.策劃社會期刊的主題素材。
秘書長1，負責會議紀要。
2、對會員的出席情況和稿件數量進行統計打分。
3.記錄成員活動的表現。
總務1，負責刊物印刷發行。
2、及時通知會員活動的時間、地點及其他聯絡工作。
文字修改負責壹級文學社成員的管理和稿件的收集和初審。
負責二年級文學社成員的管理及稿件的收集和初審。
負責三年級文學社成員的管理及稿件的收集和初審。
負責壹年級文學社成員的管理及稿件的收集和初審。
負責二年級文學社成員的管理及稿件的收集和初審。
負責三年級文學社成員的管理及稿件的收集和初審。
頁面修改1，負責收集網上信息。
2.負責出版物封底的設計、排版和整體修改。
負責《校園風鈴》《愛的火花》《時光如歌》《藝術海拾貝殼》等欄目的版面設計。
查看社會雜誌的最終美化評論。
動詞 （verb的縮寫）列設置:
《校園風鈴》《藝術海拾貝殼》《時光如歌》《愛的火花》《童話天空》《我想我想》《名作欣賞》...
(具體欄目隨信息增減)
六、文學社這學期的主要活動:
二月:
1.文學社改組，校領導應邀出席第壹次啟動儀式。
2、介紹章程、規則、文學社計劃。
3、文學社團骨幹的選拔和培養:
4.手稿的收集和試用。
三月:
1.文學社團成員培訓:文學沙龍。
2.第壹講:《詩歌鑒賞——意象》主講人:蔡永軍
3.手稿的收集和試用。
四月:
1文學社成員培訓:文學沙龍。
第二講:“散文欣賞——形散神聚”主講人:胡國梁。
3.手稿的收集和試用。
五月:
1.文學社團成員培訓:文學沙龍。
2.第三講:小說人物賞析主講人:許
3.出版社報道了《雁聲》特刊。
六月:
1，同學總結交流。
2、會員考核，授予優秀會員。
文學社團活動計劃5壹、活動主題
從風中歸來
二、活動的目的
願意表現，敢於表現。年輕的時候只有壹次。我讀萬卷書，走萬裏路，多看多走，流連於巍峨的群山，小橋流水，異域風情。趁著年輕，何不揮壹揮畫筆，拍壹拍旅行的照片，在山水文章上潑墨揮毫，展現妳獨特的精彩人生。
三、活動時間
20xx年4月21
四、活動場地
多媒體教學樓教室(暫定)
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
紅棉文學協會的所有成員
不及物動詞活動的目的
為了豐富校園文化的內容，給會員壹個展示自己的平臺，同時展示學生在采風方面的成果，展示我們社會在審美、文學方面的成就，通過學生作品的形式促進各方面的交流。
七。活動背景
隨著社會的發展，人們的生活或學習壓力越來越大，出去旅遊，投入大自然的懷抱，是最好的放松減壓方式。
不及物動詞活動方式
1.向會員征集作品。作品形式和主題不限，主題是從風中歸來。
2.成員通過ppt播放並講解作品內容。
2.在展區設立投票區，由會員和社區幹部投票選出獲獎作品。
3.優秀作品將有機會獲得榮譽證書和獎品。
七。活動
(1)展覽流程:展覽作品前期安排:
1.作品展覽策劃:宣傳策劃部負責。
2.展會前期宣傳工作:宣傳部負責。
(2)作品展覽的中期準備工作:
1.作品的收藏和擺放:編輯部負責。
(3)展後的後續工作:
1，展廳保潔安排(哪個部門工作少)。
2、作品回到作者手裏還有安置問題。
八。活動策劃小組
總經理:xxx
宣傳負責人:xxx
組織負責人:xxx
攝影負責人:xxx
現場其他人員臨時轉移。