問題1:根深葉茂,高大粗壯。(2分)
問題1:表達作者的人生追求:正直、謙虛踏實、堅強不屈(年齡越大,環境越惡劣越頑強);為了人民的利益,願意獻出自己的生命來拯救人民的苦難。(3分)
欣賞詩歌主要有三個角度:內容意象欣賞、思想主題欣賞、表達欣賞。把握詩歌的意象特征,理解詩歌的情感尤為重要。
壹年級的孩子也會寫詩。妳相信嗎?不信就來。我已經整理好了。來看看吧!
壹個
鏟子、料鬥、腳手架
敲,滾,默默承受壹切。
水泥、砂漿、空心磚
濕的,幹的,硬的,縱橫交錯
用汗水見證
日夜工作
擡高磚墻
在建造了壹個美麗的景觀後,
薄薄的影子悄悄地消失了。
十年生死兩茫茫,不以為然,刻骨銘心。以下是我為妳精心整理的,希望妳喜歡!
壹:真誠告知所有朋友。
我家勤勞,安逸,幸福,不喜歡奢侈。我只是個素食主義者,早就推崇詩歌。
家父忠厚仁厚,尚修身。經常說人好,卻怪自己吃虧;學習別人的長處,知道自己的短處。可以說聞村,天下衰微,能立於節上者鳳毛麟角!最後還是要當老師學習,兢兢業業,樂在其中。永遠燭光下
抗戰壹戰現代詩:有壹段歷史叫抗日戰爭。
有壹段歷史叫抗戰,
70年前的圖片展:
打敗日本侵略者,
打世界血戰,牛逼!
回想起那壹年,
抗日戰爭是非常艱難的。
小日本,
燒殺搶掠兇殘無比,
我,中國,
貧窮落後,顧慮重重。
“九·壹八”3