問題1:詩人在秋夜爬近水的山時,看到壹片“* * *灰”有山的景象,月亮的寒光更是令人肅然起敬。
問題1:表達了對遠方的朋友的懷念(或悲傷)和思念。
問題1:本題考查對詩歌圖片的描述能力。(1)描繪詩所展示的畫面時理解詩的內容。(2)把握詩中的“風景”。(3)發揮想象力,用優美的語言描述。
問題1:此題考查理解作者情緒的能力。理解作
問題1:壹、春雨過後,花兒雕零,榕樹葉子飽滿,像秋天的景象;二是仕途不順(“官情”)和遠離家鄉(“鄉愁”),使詩人感到痛苦(或“苦悶”),如處於窮秋。(4分)
問題2:這裏的“亂”是指嘈雜的聲音和鶯聲(1分),實際上表現了詩人的心煩意亂(2分)。
問題1:
試題分析:分析原因試題,主要是梳理與題型相關的信息,進行適當的篩選。首先看題目:春天
相信人類都是羔羊,妳不會墮落成豺狼。
如果不小心誤入狼區,唯壹自救的方法就是逃跑。
如果妳在逃跑前被狼傷了。
別難過,別難過。
那是上帝在教妳要堅強。
善良的綿羊。
不要不甘心。
羊和狼天生實力懸殊。
不要為了懲罰狼而讓自己失去羊的本性。
想都別想把狼變成羊。