絕句1的教學設計
壹)教學目標:
1.學習本課生詞“鷗”,正確理解窗、秋雪、門泊、萬裏船。
2.能夠正確、流利、有感情地朗讀和背誦絕句。
3.借助地圖,質疑文字,理解詩詞含義,感受詩人對春天的熱愛,培養審美情趣。
4.通過這節課的學習,激發學生課外閱讀古詩詞的興趣,提高鑒賞能力。同時,激發學生的詩意,試著寫壹首關
問題1:(1)“福”與“侵”。(1分)全部采用擬人寫法。(1分)“吹”是吹的意思,竹子的聲音是沙沙的。
蕭的《彈琴》寫的是竹聲的美和情,引人入勝;“影侵棋局”是指竹子的影子在棋局中的反映。
讓人覺得竹子似乎是想和詩人同樂,營造出壹種物是人非的意境。(1)
問題1:(2)這首詩中的“官竹樓”具有力爭春色、獨寒不懼寂寞、貞潔自覺的特點。