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《如果我是壹片雪花》金波

如果我是壹片雪花,

當我跌倒的時候,我要去哪裏?

成熟的河流變成了壹滴水,

小魚小蝦遊戲?

浮動廣場,

堆雪人,

看到妳的笑容了嗎?

吻她,

快樂地融化。

......

“爸爸的鼾聲”

像壹輛山地火車

這提醒了我。

美麗的森林。

爸爸的鼾聲,

總是斷斷續續的,

我擔心火車會出軌。

啊?

爸爸的鼾聲停止了,

是火車站嗎?

“對老鼠”

我也喜歡妳-

對於聰明的眼睛來說,

粉紅色的耳朵。

雖然我喜歡做壞事,但我還是喜歡妳。

如果我去妳的國家,

妳必須

洗,勤洗手,洗澡,刷牙。

它也教會妳,

妳自己的勞動,

不要偷偷摸摸地做事。

我想把它給妳,

介紹朋友-

這是貓的名字。

“其實,我……”

實際上,我是壹朵雲,

當我在天上時,

當自由飛翔時,

我想告訴妳。

實際上,我是壹只蝴蝶,

當我度過壹次明亮的飛行時,

看到了很多昆蟲,

我想告訴妳。

其實我是壹片黃葉。

從樹上掉下來的時候,

地球的金發姑娘,

我想告訴妳。

“坐火車”

爸爸把我帶到車上,

火車開動的時候。

把東西移出窗外;

希爾開始往回走

在樹後面

房子的後面......

哇!壹切的背後,

奇怪的快

我們沒有離開,

突然到了臺北。

邱阿姨

我們認為阿姨在秋天

感受收獲

我沒見過邱阿姨BR/& gt;不過我猜邱阿姨的臉

圓形紅色

小胖

秋天我沒有見到我的阿姨。

但是我想邱阿姨

邱阿姨,

用於果樹和農作物

扔壹枚金幣。

紅色

邱阿姨

忙碌的

-她把所有的"

洗衣籃和袋子

配備壹個

濃郁的水果

水果的豐滿顆粒愛嘟嘟嘴。

提建議,說:

羅筐太小了。

合適!

邱阿姨

她的仁慈,她給我們送來壹陣陣涼爽的微風。

村莊,看到院子。

& lt溴

/& gt;蒲扇

小弟弟,奶奶

對付壹個,來個特寫

邱阿姨

穿露

壹步刷洗悄然離去。

她離開我們的喜悅

Girbau Stein(美國)用壹次收獲抓住了月亮。

我做了壹張網去追月亮,

今晚壹起去打獵。

我欣然接受了,

必須捕捉到壹輪巨大的圓月。

第二天,天上的月亮不見了。

妳可以這樣想:

我必須追上我的獵物,

把它放在捕捉月亮的網絡裏。

萬壹,月亮還亮著呢。

看看下面,妳會發現,

我的名字是天空本身的獵物搖擺,

網,但它是壹個明星。

BR/>;莫裏斯·卡列穆(1899-1978),比利時詩人,壹生發表詩歌50余首,“帕納卡斯主權”稱號,巴黎及各種文學獎項。1972主要作品有詩集《母親》(1935)、《神燈》(1947)、《最可愛的人》(1967)。

“我學會了寫字。

當我學會寫“小綿羊”的時候,

突然,樹,房子,柵欄!

我的眼睛能看見,

像羊毛壹樣彎曲滾動。

我的眼睛是河流,

我的筆寫著我的小練習本,濺起水花,

從下往上,從宮裏。

當我的筆寫“草”的時候

我看見蜜蜂在花叢中忙碌。

兩只蝴蝶宣布他們的武功,

我可以把手壹揮就夠到我的口袋。它們形成壹張網。

如果我寫“我的父親”,

我想唱就唱,唱多的孩子就跳下來。

我是最高的,最好的身體,

我可以成為最好的。

“風箏”

我要走了,我的風箏,

很快,我穿上了藍天!

我想在天空飛翔,

我在空中盤旋,

我想飛,像鳥壹樣飛,飛過大海,

喲,飛越海洋。

我要走了,我的風箏,

很快,我穿上了藍天!

在天空中,和他們壹起在世界上,

看到孩子們的世界有多好,

我想攜手,

我想和他們壹起笑。

我要走了,我的風箏,

很快,我穿上了藍天!

“天哪”

如果只有壹個蘋果

妳想填滿每個人的購物籃嗎?

如果只有壹棵蘋果樹,

懸掛的蘋果樹枝必須蓋住不滿的公園。

但是,壹個人,如果他的靈魂是善良的。

給每個人,

到處都是霓虹燈

孩子們喜歡甜水果。果園都滿了。

“媽媽”

我必須站起來說話,

說,妳把它給我

令人感激的情況。

妳給了我這麽多,我喜歡樹,

妳給了我這麽多,我很喜歡鳥,

妳給了我那麽多花瓣開放的星星。

如果妳給我這麽多詩和壹首歌,

妳給了我這麽多,我開放的心靈,

妳給了我這麽多甜美的女孩。

妳給了我那麽多,我手裏握著的善意,

回到我的童心-

他的生活不是乞討,

唯壹的希望,壹陣風,

給我理想的風箏藍天。

綠色(中):見新詩庫介紹。

“兒童”

兒童

我不認識這個單詞。

媽媽是圖書館。

我讀了我媽媽-

有壹天,

世界和平:

人會飛。......

麥雪...無效的......

錢....

黃金,用於制磚。

筆記是用來粘貼紙鷂的。

銀幣浮水紋...

我覺得是流浪少年。

壹個鍍金的蘋果,

壹支銀發蠟燭和壹只來自埃及的火烈鳥。

旅遊童話王國,

墜糖城的公主嫁給了他。......

然而,對他母親說:

“妳得工作。”

吉米(中):臺灣省的漫畫書、漫畫和他的詩都很有趣。

“角色互換”

好吧,交換角色。

妳是我的父親,我是壹個嬰兒。

妳把我推進花園,我咬了乳頭無辜的臉。

我哭了,妳也哭的很認真。

行人還在誇妳可愛,譴責我荒謬。

他們忘記了我們的協議,

我的孩子,妳的父親。

“蝸牛”叫

裝滿了我的小家,我要走了

我爬上長滿我小屋的樹,...../& gt;慢慢地,慢慢地,

沒有焦慮或恐慌

旅行,充滿了我的小房子,

拜訪無處不在,

來訪的太陽,花和草的吻。我想問他:

他為什麽不來拍張照?

又濕又臟。地獄?

米爾恩(1882-1956)英國劇作家、小說家、童話作家、兒童詩人。他畢業於劍橋大學。生活童話《小熊》。觀音菩薩”(1926),“普教小屋”(1928);他還很小”(1924),《我們現在6歲孩子的詩》(1927)。輕喜劇《先生,皮姆過去了》《邁克爾和瑪麗》《兒童劇》的幻覺。還有壹本偵探小說《紅房子的秘密》。

“窗口”米爾恩

我的兩顆雨滴,

在玻璃上面。

我等著看他們,

冠軍。

兩場雨都很有名。

壹個是約翰,另壹個是詹姆斯。

詹姆斯邁出了第壹步,

我的心,我希望他失去它。

約翰怎麽樣?

我希望等待能贏得我的心。

詹姆斯跑得很慢。

約翰想阻止它。

約翰終於跑得更快了。

詹姆斯。

約翰沖下窗戶,飛快地跑了。

詹姆斯的速度也不及。

詹姆斯遇到了格雷。

約翰,待在妳後面。

/& gt;約翰追不上?

(詹姆斯·格雷路障。)

約翰追趕它。

(詹姆斯·拉瓜蒼蠅)BR/& gt;約翰,第壹個!

看,在陽光閃耀的窗戶上!

“跳躍”

只有知更鳥會去,

跳舞,跳舞,

跳舞,跳舞,跳。

無論如何,我想告訴它:

不要這樣走路。跳啊跳。

比方說,它不能跳躍和停止,

如果它停止跳動,

有效。妳哪兒也不能去。

可愛的羅賓,

然後妳哪兒也去不了。......

這是為什麽去?

總是跳舞,跳舞,跳舞,

跳舞,跳舞,

跳舞,

跳。關於

裝甲騎士

BR/>;我是壹名裝甲騎士。

我的盔甲很牢固。

然後我環顧四周。

我最喜歡的罷工是幫助他的同誌。

最喜歡的,去魔鬼的巢穴營救戰友。

為了與魔鬼激烈搏鬥,他們有時會在剛開始時就搏鬥。

恐怕魔鬼會贏。......

但是,我想我壹定不能失敗。

畢竟他們是惡魔,我真正的騎士。

“山上的上風很強。

沒人知道。

沒有人能告訴我:

風從哪裏來?

風往哪裏去。

它是從哪裏來的,

它以最快的速度最快,

我的孩子不能養它,

我拼命跑,不然跟不上!

如果讓我去手。

這是風箏的繩子,線

那麽風箏會有風。

飄了壹天,晚上就不好說了。

我要去看看山坡的其他地方,找壹只風箏,

我知道是風。

已經離開的腳步。

我可以告訴妳:

風去了哪裏?

但是風從哪裏來,

或者不是每個人都能說清楚的。。。。。。

“我喜歡妳,小狐。”

作者:高洪波

妳是壹只狐貍。

聰明又有心計,

& gt

騙烏鴉的肉。

多好的主意啊!

妳應得的。誰告訴烏鴉喜歡唱歌?

古阿古阿·古阿古阿稱贊自己!

說他偷了肉,

妳可以吃了他。

也許妳吃了壹塊肉。

會美得無與倫比!

尾巴像紅色的火焰

風掃過綠草。

我喜歡妳,福克斯,

妳的狡猾和智慧,

妳的欺騙很有趣。

成年人怎麽說?

我喜歡妳。

“幾乎”

:神經叢

他通常有壹種語言:

“只是錯過了,妳不會忽略它的。妳剛剛錯過了……”

當他吃飯時,他喜歡把碗放在底部

奶奶說他愛忽略:

/& gt;",

沒關系..."

他經常上學遲到,

總是追著老師進教室;

“我剛剛錯過了,

沒關系..."

花園,汽車

在汽車開始行駛之前,他匆忙組裝了:

“我剛剛錯過了,

& lt/沒關系..."

眨眼間,他壹天天長大了。

最後成為工程師。

他來到自動餐廳,

想吃“兔子”,路上寫成“沒肉”,

結果,機器人食物送來了。

告訴他他吃了素食;

我只是錯過了,不過沒關系!

他帶著畫來到現場,

寫1.5m 15m,

窩!因此,門窗的建造,

從壹樓開始建六層;

只是錯過了,不過沒關系!

他飛到壹個星球去視察,

應該考慮飛船的時間。

因此,他還是遲到了。

飛船,他呆在那裏。......

我只是錯過了,沒關系!

也許,這個故事不夠準確,

啊,我希望這不是真的。

雨”

作者:遊炳熙耶

綠色的樹梢閃著金光,

與海洋成直角!

赤腳的孩子,壹群

快樂,因為如果上帝。

小弟弟踩在水上,

濺起的花有多少水?

他大喊:“姐姐,小心,滑!”

然後他滑了壹跤,摔了個十字架!

他拍了拍身上的水泥褲子,

他嘴裏說:“哦,不!”

紅色的喜悅,他的臉,

但是,散發出興奮和自豪。

我的小妹妹撅起了兩條短辮子,

她的位置,他的嘴唇,孩子緊跟泥褲。

說到裙子,孩子們,

輕輕地小心地跑

是的,但是我的心臟

我太高興了!

1959 2010年6月23日

《雨》——金波

窗外,

已經下雨了。

但是,我媽媽,

不要阻止我,

我想下雨。

我戴了壹頂草帽。

我去淋雨。

我變成了壹把傘。

雨傘在雨中飛舞,

沒有拿傘的行人保護自己。

當雨停了,

我飛走了,

,飛入雨後綠色的森林。

媽媽,也許妳失蹤的女兒,

妳很著急,

妳害怕被雨淋濕。

妳跑到街上,

問天空中的彩虹、雨和風,

問完後,分別問行人:

我女兒,她在哪裏?

妳來到了森林,

問小鳥:

求花,

離開滴滴答答的雨:

我女兒,她在哪裏?

他們說:

這是壹個淘氣的小女孩!

她和我們玩捉迷藏,

誰知道她會藏起來!

下雨了。

森林。

蘑菇灑了壹地。

我喜歡的遊戲都在下雨。

媽媽,妳到了,就是下壹關,最白的。

最胖的蘑菇,

突然地

它變成了

做妳的女兒,

她眨了眨眼,

微笑著看著妳。

-媽媽,我回來了!

看,我還戴著草帽呢!

草帽上掛著五顏六色的雨滴。

“狗尾草——金波

那些紅色的野花。

紫色野花。

藍色的野花,

& gt

在這裏,只有壹棵草。

其他花

老師,我該怎麽辦?

& gt

妳給我拉壹棵狗尾草

我很生氣,

看著壹片狗尾草,

我在老師手裏看到的。

邊緣拍打,

搖壹搖,

邊緣拍打,

跳,BR/& gt;

與此同時,

變成了壹只小狗,

給我,

我笑了;

與此同時,

來到壹只小貓身邊,

給我,

我拍著手,跳了起來;

同時,BR/& gt;

變成壹只毛茸茸的鳥,

給我,

我到處都帶著它!

.....從那天起,

我們也很喜歡小米。

因為我們的小手!

當老師得心應手!

& gt

“雨花——金波。

我是壹個不聽話的孩子,

我溜出了房子。

穿過樹林,

我們走過的橋,

在明亮的岸邊,

我喜歡玩。

我忘了妳,

被遺忘的家園,

請原諒我,媽媽。

我走後的蝴蝶,

飛到樹林裏,

藏在壹朵花裏。

我不想抓住它,

那朵花

溫馨的家。

壹條小湖中的魚非常喜歡綠色,

我看見壹個叔叔在釣魚,嫩嫩的豆莢。

我也看到了爺爺,

壹個羊骨誘餌在網上有這麽多小反彈,

蝦!

我叔叔是壹條小魚。

我想念蝦爺爺。

我說,

我保證我不會吃的,

我家有壹個大魚缸。

& lt他們做家務。

他們在那裏長大。

突然地

開始下雨了,

宇電麻煩大了。

打在臉頰上

& gt

又疼了,馬。

每個人都跑。

這時,我想起了家,

我想到了我的母親。

在雨天,

我覺得我媽最喜歡有花有水滴的孩子。

在雨中,我

野花,

領養壹個,

壹個。

我很開心,

因為我可以給我媽媽掉壹束花!

我走回家。

我又害怕了。

我是壹個不聽話的孩子,

剛才,我並沒有真的溜出家門。

可能因為我要考慮罵我媽,

甚至挨打?

看著手中握著雨水的花朵,

我在想,

媽媽,妳能做到嗎?

“紅蜻蜓”

低空飛行,飛行,

妳這只紅蜻蜓

妳失去了什麽?

謙卑

飛得這麽低。

草坪,

覆蓋著郁郁蔥蔥的綠色。

鮮花,

彌漫的香氣。

湖,

閃亮的波紋。

紅蜻蜓,

妳失去了什麽?

露水幹燥

記憶還是雨水?

妳可能找不到妳失去的東西,

妳厭倦了飛行,

落在我的竹籬上,

安靜地休息。

我偷偷看了妳壹眼,

壹把捏住妳透明的翅膀。

上帝啊,

開始下雨了,

放下,放下

提醒我壹下,

& gt

急著回家!

當我第壹次跑回家時

窗外開始下雨了。

我把紅蜻蜓的綠色屏幕,

望著窗外霧蒙蒙的世界。

做這個,希望找到它已經失去的東西?

媽媽,

妳告訴我,

它在尋找失去的愛。在這個世界上,

珍貴的東西。

褪色。

我打開窗戶,

讓紅蜻蜓,

讓我們飛向晴朗的天空和鮮花盛開的土地。...

親愛的。

劉擾《月》:“天上月,圓又圓,/似玉盤海。23條魚/魚群/魚群倒塌了。/魚兒恐懼地快速逃離,/看看側面/背面/月亮或壹群逃脫的巖石。”

“雲”

天空中的雲像壹個忙碌的畫家

& gt畫畫

多雲像壹個有趣的小惡作劇。

經常忘記回家。

像個淘氣的猴子小醜

整天掛在樹上。

胡子,和拉拉榕公公拔掉了陶阿姨的飾物。

比喻法——聯想的豐富表現

不要講讀者聯想中的比喻性的東西。

示例:

“媽媽”

媽媽是鬧鐘。

每天早上叫醒我。

《母親的手》

媽媽的手.../& gt;淺色大米

成為好吃的飯,遊行方法——活水平

“樹”

春暖花開有選美舞臺。

夏樹

禪德歌唱教室

秋樹的果實,他們睡眠的搖籃。

舒冬

豐體育場

“爸爸”

當我高興的時候,我的賽車爸爸會說話。

響亮的天花板會搖晃。

爸爸很難過

眼神茫然

像木頭壹樣。

爸爸生氣了。

像火山爆發壹樣

厄運就會降臨。

四、排比法——表演的節奏感加深了印象

使用同壹個句子中描述的相同的單詞或事物。

例如:

“風”

風的微笑

樹秋千

比賽草地讓孩子們在院子裏玩飛鏢。

“微笑”

微笑是開放的。

微笑嘴唇上的蜂蜜比蔗糖更甜。

微笑服務於臉上的花朵。

微笑

(+地方+東西比花好聞)(微笑+名詞+名詞)

(微笑)

5、擬人化——可愛有趣

和成年男人的東西沒法比的東西。

比如:1。春天讓花兒在他嘴裏歌唱。

2。我在太陽下睡著了,燈亮了。

3。去月亮上害羞的躲在雲裏。

帶露珠的孩子們看到了陽光。

開心地笑了。

“蘇打水”

告訴妳握手

釋放蒸汽

脫下帽子

妳生氣了

麻煩

妳喝壹杯BR/& gt;

上帝沒有空氣。

擬聲詞”-模仿聲音的世界自然增加樂趣。

示例:

風”

風最討厭。

總是偷偷撩起我的裙子。

然後我喊了壹聲,以後。

丟人!丟人!太可惜了!

這真讓我生氣

“老祖母的牙齒”

時間真是壹個頑皮的惡作劇。

我喜歡山洞裏奶奶的牙,飛得快,風大。

噓!噓!噓!

老祖母的講話花了很長時間才說出來

走吧。!!

逗我們笑。

七。假設”——寫出美好的希望和想象