六年級的壹個陽光明媚的下午，教室裏沒有人，因為我們正在操場上開運動會。
運動場上，有人在比賽，有人在做熱身運動，有人在座位上興奮地鼓掌，大聲為運動員加油。比賽項目很多，比如跳繩、拔河、百米賽跑...最激動人心的是正在舉行的拔河比賽。
看，拔河比賽的選手們已經躍躍欲試了。我看見他們排著隊，堅定地站著，盯著繩子。比賽開始了。選手們從地上抓起繩子，向後壹靠，做好了準備。在裁判的命令下，他們用吮吸的力量使勁向後拉。紅領巾正向紅隊逼近，藍隊急了。他們拼命把紅領巾拉到自己身邊，甚至有人蹲了下來。他們壹看就知道他已經盡力了。
體育場外的歡呼聲此起彼伏。藍隊所在的班級全體同學起立，舉起右手，高呼:“加油，藍隊！加油，藍隊！藍隊加油！”於是，藍隊士氣大增，只見隊員們咬緊牙關，用盡全身力氣集體後仰。中間的紅領巾正在壹點壹點地向藍隊“走”。
最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，互相擁抱，高興得跳了三英尺高。而紅隊，他們又沮喪又失望。藍隊隊員主動安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾被感動了。友誼第壹，比賽第二！
豐富多彩的活動作文450字壹個非常有趣的遊戲——猜詞大賽——如火如荼地開始了，同學們“漂洋過海，各顯神通”。
壹* * *有四組，1組表演最搞笑。他們是——xxx，XXX。
第壹回合開始了，突然周圍壹片寂靜，甚至可以清晰地聽到心跳聲。Xxx突然大笑起來，打破了沈默。“這個動作真是小菜壹碟！”只見他深吸壹口氣，手直直地放在頭上，踮起腳尖，環顧四周。妳可以看到他們的腳在微微顫抖，似乎可以透過鞋子看到他們的腳趾左右擺動。這真是“神同步！”看到這壹刻，學生們的反應更加激烈。他壹直在跳舞和大笑。xx手指不停顫抖著長笑“哈哈--”xxxX，他說“5，4，3，2，1”“往外看”最後1組的段存宇回答。“正確”XXX接著補充道。
第二輪，他們抽到了壹個比剛才更低的字:“摔。”讓我們看看他們的表現。他先搬了壹把椅子，站在上面，然後跳了下來。大家看到後，以迅雷不及掩耳之勢。“咚”所有人都深吸了壹口氣，然後放下了手。
四組比賽正在有條不紊的進行，幾輪下來，四組略勝壹籌。
這次比賽讓我知道，每個人都有自己的長處，只有合理分工，才能百戰百勝。
豐富多彩的活動作文450字初三“帶上剪刀，哥哥，我找到瓶子了！””我高興地說。
今天，我們家舉行了壹次環保競賽。參賽選手是:我，我弟弟，我妹妹。比賽的場地在小區樓下。比賽規則是:在15分鐘內，誰找到的瓶子多，並且做得非常漂亮，誰就贏。檢查員是我們的祖母。
遊戲開始了，我們三個像三只瘋狗壹樣跑出去找瓶子。我走到壹個小洞口，裏面漆黑壹片，好像有什麽怪物在裏面等著我。我嚇得趕緊往後退了兩步。突然看到壹個瓶子，也壯了壯膽。我想:這個世界上沒有妖怪，我不用害怕，我是人！我舉起雙手，顫抖著向前走了兩步。當我發現沒有怪物這種東西時，我拿起了瓶子。
“帶上剪刀，兄弟，我找到瓶子了！”我高興地說，哥哥聽到後拿著作品和剪刀跑過來。我拿到之後就立刻開始制作我的作品！我不能用手做，但我可能做了。首先，我在底部剪壹個洞，放壹些小紙片在上面，然後把蓋子粘回去。在上面再放壹個三角形就完成了！我做的是環保。
我們三個人都做完了手工藝品，匆匆趕到奶奶家。奶奶壹下子看到了三件手工藝品。現在，激動人心的時刻到了，奶奶堅定地說:“哥哥贏了！””聽到這句話，我的心情從巔峰跌到了低谷。
雖然沒贏，但我明白，只要努力，壹定會做得更好。
豐富多彩的活動作文450字四年級今天，我們班舉行了“濃濃的鄉愁”活動。
“老師同學們，妳們好。今天我們五年四班有壹個‘濃濃的鄉愁’活動。我宣布活動正式開始！”隨著xx和xxx兩位主持人的開場白，現場響起了壹陣熱烈的掌聲。然後“演員”們排著長隊，拿著道具，準備上臺。他們有的表演詩歌朗誦；有的表演有趣的小品；其他人介紹他們的家鄉...但讓我難忘的是xx悠揚的笛聲。
"讓我們邀請xx名學生來吹笛子."Xx走上舞臺，擺好姿勢，開始吹氣。她演奏得如此優美，如此認真。我不禁想起了家鄉平陽的美景，想起了小時候和哥哥姐姐們壹起玩耍的場景，那綠油油的草地，那參天的大樹，那鳥兒在枝頭歡快的歌唱，還有從地下傳來的孩子們開心的笑聲...
我們還玩了壹個遊戲:說家鄉話。由主持人用普通話說壹個字，然後讓老師報我們的學號，被報的人就用平陽話說這個字。學生們躍躍欲試。什麽“鄉愁”“合作”“朋友”都被我們答對了，老師也加入了。我們變得更加積極和熱情，甚至那些非常安靜的女孩爭先恐後地回答。每個人都高高舉起雙手，生怕自己不被邀請。有人站了起來，有人站在凳子上，有人喊道...
大家爭先恐後，教室裏的聲音淹沒了喧鬧的操場。大家都不急著下課，繼續回答。
啊！這真是壹個有趣的活動！這次活動就是要以詩歌和娛樂的形式展示我們家鄉的美好，讓我們更加了解我們的家鄉，更加熱愛我們的家鄉，樹立遠大理想去奮鬥，建設我們的家鄉，讓我們的家鄉更美好！