學校6月1日節目主持人範文1
各位領導，各位來賓，各位家長，各位同學:
大家早上好！
答:帶著花香；
b:彈開五月的塵埃；
c:踩著夏天的節拍；
d:迎接六月的陽光；
甲和乙:我們的心就像盛開的鮮花。
丙丁河:制造歡樂的海洋。
看，鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。
b:聞聞，院墻上的九重葛在操場四周都是四溢的清香；
c:聽，風在陽光下搖曳，雲在天空中吟唱。
丁:妳看，我們xx小學孩子們天真可愛的笑臉；
今天，我們將在這裏滿懷激情地迎接又壹個快樂而有意義的日子。
是的，六月陽光燦爛。
b:是啊，六月的孩子都興高采烈。
是的，我們在六月有壹個快樂的節日。
是的，六月是我們興旺的季節。
讓我們用六月的鮮花和陽光擁抱六月的美好。
a:當鮮紅的太陽躍上夔門頂時，
那是為了給我們的節日增光添彩；
c:當青河流經詩城奉節，
d:這是對我們節日的祝賀。
甲和乙:親愛的老師們:
丙丁和:親愛的同學們。
今天，讓我們穿上節日的盛裝，乘上歌唱的翅膀，相聚在這美麗的校園裏，在自己的節日裏盡情歌舞。
何:xx小學《我心飛揚》表演現在開始！
(程序1)
答:石頭剪刀布，壹群好朋友；石頭剪子布，斬斷煩惱憂慮；石頭剪子布，剪出深深的祝福；石頭，剪子，布，剪出壹條陽光大道。請欣賞高二學生為我們帶來的舞蹈《剪刀石頭布》。
(程序2)
b:生命的開端本質上是好的；性相近，學遠；不教，性動；為了教好，妳要深入地思考。
c:家長打電話不要慢下來；父母，不要偷懶；父母要尊重，要聽父母所教，父母要有責任心，要聽話。
是的，聖紫晶和弟子規是我們中華民族的美德。我們必須把它們傳遞下去。
c:讓我們熱烈鼓掌。下面請四年級的同學表演語言節目，朗誦經典，快板《文明與我共成長》。
(程序3)
丁:紅色的中國結、幸福的中國心、紅色的線串聯起來，喜氣洋洋地進屋；紅色的中國結，甜蜜的中國情懷，暖流滾滾而來，載著幸福迎接“六壹”。請欣賞三年級帶來的舞蹈《紅色中國結》。
(程序4)
答:XX年4月20日，死神的魔爪再次劃破了母親的臉頰。瞬間，四川雅安蘆山壹片廢墟，滿目瘡痍。在這個歡樂的節日裏，我們永遠不會忘記災區的同胞。我們會用詩歌為妳祈禱平安，我們會用歌聲帶妳走出陰霾。接下來請欣賞五年級的詩《為妳唱壹首歌》。
(程序5)
b:人生就像壹條大河，時而平靜，時而瘋狂；現實就像壹個枷鎖，束縛著我們，無法掙脫；我們將用我們的翅膀卷起風暴，像狂風壹樣起舞。為了理想，我們會去追求那更高的天空。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《飛得更高》。
(程序6)
c:中華民族自古以來就是禮儀之邦，是文明古國。我們應該繼承和發揚這壹優良傳統美德。作為新壹代的孩子，讓文明之花永遠快樂，讓文明之美到處傳播。有請二年級學生帶來的《文明禮儀之歌》。
(程序7)
d:純凈的青稞酒，芬芳的酥油茶，飄在聖潔的藍天下。雪域高原上，有美麗的鍋莊舞，有潔白的哈達。祝大家幸福，好運。看，壹群活潑可愛的藏族姑娘來了。請欣賞五年級學生。
《Tashildler》帶給我們的舞蹈。
(程序8)
答:在無數的藍眼睛和紅眼睛中，我有壹雙寶石般的黑眼睛。我很自豪。我來自中國！在無數的白皮膚和黑皮膚中，我擁有像地球壹樣的黃皮膚，我驕傲，我來自中國！請欣賞初三學生帶來的情景詩歌朗誦《我驕傲，我來自中國》。
結論:
親愛的老師們:
親愛的同學們:
丙:今天花如海。
丁:今天，歌聲如潮。
快樂的時光總是那麽短暫，讓我們揚起風帆，記住今天的美好。
答:六月是童年的搖籃和故鄉。
丙丁:六月，有童年的沃土，有童年的陽光。
在這個屬於我們的節日裏，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員老師們表示深深的感謝。
答:我們將用智慧和熱情的種子。
冰丁:我們會用稚嫩的手和彩色的畫筆。
壹起:* * * *描繪xx小學的美好未來。同學們，遼寧小學《我的心在飛》演出結束了。明年的今天再互相邀請吧。
學校六壹節目主持人示範演講2
兒童節親愛的家長，尊敬的來賓，親愛的孩子們。
大家早上好！
彈去五月的塵埃，迎接六月的時光。聽，幼兒園裏的歌舞匯成了歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的壹天。今天，我們將迎來壹個快樂而有意義的節日。這是我們所有人的節日。我們要自得其樂，為它增光添彩。
六月有花，六月有陽光。在這快樂的壹天，我們跳舞，我們唱歌。
今天是壹個特殊的日子。
今天是快樂的壹天。
今天是我們自己的日子。因為..
今天是六壹國際兒童節，不是我們。在此，我代表成長幼兒園的全體老師，祝孩子們節日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期待，也是父母的期待。現在，請小朋友們用最美的歌舞，送上他們真摯的祝福。
接下來，我宣布成長幼兒園“六壹”文化活動現在開始。
未來對我們來說可能有點遙遠，但我們現在所學到的，所理解的，都是為了更好的未來做準備。然後用熱烈的掌聲歡迎所有小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝孩子們的辛苦演唱。在這樣壹個好的開局下，我們應該在接下來的節目中更加努力。接下來，讓我們邀請學齡前兒童帶來充滿活力的油練習。
孩子們在學前班的表現真是賞心悅目。他們帶來了這個精彩的節目，讓我們的孩子壹開始就感受到了很大的壓力，但是我們這些孩子都把壓力變成了動力。
是的，聽說我們大班的孩子們精心準備了壹場中國功夫和舞蹈融為壹體的表演。哦，那會更令人興奮。話不多說，讓我們邀請大班的孩子們帶來《精忠報國》。
讓我們再壹次給大班的孩子們更響亮的掌聲。太棒了。在如此強大的表演下，接下來孩子們會帶來怎樣的表演？
大班的孩子那麽努力，我們中產階級的孩子當然不願意被低估。俗話說，每個人都需要愛，何況是父母的愛。讓我們邀請中產階級的孩子們帶來“愛我，妳可以擁抱我”
用熱烈的掌聲給中產階級的孩子點贊。雖然我們是在父親的愛和母親的呵護下長大的，但是我們能做的，我們能做的。哦，請小班的小朋友帶“洗手帕”
我們小班的孩子表現很好。看了這麽多精彩的表演，有關於未來的，有關於愛情的，有關於勞動的。接下來，我們的孩子將表演幽默。請學前班袁天依，大班文勝凱帶來雙簧《洗腳城》。
兩個孩子的表演既搞笑又幽默。在這樣歡樂的氣氛中，讓我們邀請學齡前兒童馬雪琴帶來獨舞《雪娃娃》。
我們馬雪芹的孩子不比幾個孩子的表演差。哦，讓我們再次為她鼓掌。
家是我們心靈的港灣，是我們成長的搖籃，是我們遮風擋雨的地方。在父親的教育和母親的保護下，我們可以在幸福美好的環境中茁壯成長。請邀請中產階級的孩子帶來《我有家》
感謝中產階級的孩子們帶來如此溫暖的表演。現在是夏天，陽光明媚。有了太陽，壹切都有了生機。請邀請大班的小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友壹瘸壹拐地走到舞臺中央，他們將為我們帶來壹段非常可愛的舞蹈《三只小熊》。
如果用文字來形容身體，壹般都是健康高大的，我們學齡前的孩子帶來不壹樣的解讀我的身體是最驕傲的。
衣服對我們來說是必要的。他們可以給我們溫暖，幫助我們詮釋壹些美好的東西。每個人都穿各種各樣的衣服。我們應該展示這種美。請邀請孩子們來參加時裝表演。
我們的孩子聰明機智。我們來測試壹下。有請“手指速算”。
爸爸在我們心中是好是壞？爸爸很棒，也很善良。他想養活全家。爸爸很嚴格。他想讓我們知道如何做人和學習。請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。
沒有翅膀，和我們壹樣，可以帶著夢想飛翔。請大班小朋友帶《蟲蟲飛》。
唱歌是我們的娛樂活動之壹。我們平時脫口而出的歌曲，就讓孩子表演壹段“歌曲串燒”。
今天的兒童節是我們學齡前兒童最後壹次在我們幼兒園。在四年的時間裏，讓我們度過壹段從學習英語到進入小學的美好而快樂的時光。有我的童年，有我的啟蒙老師，有和我壹起長大，壹起學習，壹起玩耍的夥伴。感謝妳在我童年的陪伴。請所有學前班學生朗誦《畢業詩》。
六月是童年的搖籃，六月是童年的夢想，六月是養育我們的沃土，六月是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美麗的六月；明天，讓我們再創六月輝煌！
成長幼兒園兒童節文藝晚會到此結束！感謝您的光臨！我們明年6月1日再見吧！
謝謝妳
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