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我們壹起走過的日子作文

在我們平常的日常生活中,大家對作文都很熟悉。根據寫作時限的不同,作文可分為限定作文和非限定作文。妳見過的作文是什麽?以下是我精心整理的我們壹起走過的日子的作文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

作文1裏有句話說得好:“常樂常笑,長壽之道。”

微笑有很多種。夜空中有壹個微笑。

寧靜的夜晚,深藍色的天空沒有雲,只有滿天的星星。感覺有點郁悶。

擡頭望去,空中掛著壹輪明月。似乎風壹吹,就搖搖欲墜。站久了,感覺月亮觸手可及。慢慢地,她似乎睜開了壹雙迷茫的眼睛,對我笑了笑。

風在吹,我的眼睛瞇了起來。讓這迷人的微笑在靜謐的夜空中綻放,打開我心靈的窗戶,讓回憶的光芒流進來。

聽說月亮是人們眷戀的故鄉或者死去的親人。每個人都可以從月球上得到安慰。李白道出了其中的真意:“擡起頭來看,我發現那是月光,再往下沈,我突然想起了家。”杜甫甚至流露出個人情感:“他知道今夜的露珠會是霜,家裏的月色是多麽明亮啊!."張九齡有過之而無不及,直以月亮比喻相思:"月亮,長得滿滿的,現在過了海,天涯* * *此時。"

結果我長長的感情被他們幾句話就牽扯進去了,有點苦澀。十年生死,茫茫世界,我最難忘的是那個月夜。我躺在奶奶懷裏,她教了我人生中的第壹首詩。她自己的打油詩《月亮粑粑》和我壹起來的,前面有壹條蛇。

月亮是我眼中的奶奶。透過這張如花的臉龐,我感受到了奶奶那深似海的愛。

從她的氣質中,我找到了愛;從她的話語中,我看到了深遠;從她的微笑中,我發現了善良;從她的身上,我找到了堅毅。

在她的靈魂裏,我洗滌了我的心靈;在她的善良中,我讀到了寬容;在她的註視下,我學會了堅強。

無論悲傷還是快樂,只要凝視月亮。我的心情就像壹股清泉,慢慢平靜下來。我和微笑的月亮壹起度過的日子是我放逐靈魂的家。

記憶的書頁裏總有些東西。甚至在千年之後,當妳翻開這泛黃的壹頁,妳會被那壹瞬間喚醒。-題字

時間是無情的,正在發生的也是過去的。它能改變的是讓人蒼老的容顏,而守恒的是不會被洗掉的記憶。那些日子,我們壹起走過。

還記得這首歌嗎?“有壹次我想唱歌,我最亮,妳給了我壹個夢想,我勇敢地沖上前去,風雨拍拍我的肩膀。”這是我們的驕傲,我們的驕傲。排練這首歌的時候,我們回憶過去,珍惜現在。滿滿的幸福,此時我們化作歌曲,釋放。

還記得那個空蕩蕩的操場嗎?我們曾經邁著整齊的步伐,喊著火熱的口號:“誌存高遠,勇往直前”。就是我們爭取的是集體榮譽,忽略了自己的辛苦。盡管臉頰上汗水涔涔,我們依然心無旁騖,鬥誌昂揚。

記得那個獎嗎?在寒冷的冬天,我們的熱情不會被凍結。為了給過去報仇,即使雙手被繩子染紅,我也在所不惜。我永遠忘不了同學們下課後用紅紅的手在嘴邊擦的那壹幕。無論是汗水還是淚水,我們都不陌生;無論成功還是失敗,我們都是贏家:無論未來還是現在,我們還是越來越沮喪。原來的桀驁不馴,曾經的“跑向不同的方向”,現在卻團結壹心。那壹刻都凝聚成了壹根繩子的力量:壹次次歡呼的支撐:互相安慰的溫柔。

我們壹起度過的時光是壹種懷念,壹種回憶的痕跡,壹種似曾相識,壹種難忘的經歷。

時光飛逝,太快了。我們壹起做到了,有妳和我,有風雨,有絢爛的彩虹,有深深的祝福和難忘的回憶。畢竟我們曾經在初春夏末,花開花落的時候,壹起走過。

我們壹起走過的日子,作文3,是我們遠離孤獨的日子,無論是和家人,還是和朋友。這些日子,因為有了公司,我們不再孤獨。

通過和家人在壹起的日子,我們明白了陪伴是親情的基礎。如果不是小時候父母不在身邊的日子,我不會知道和父母在壹起的日子,會讓我明白親情的可貴,父母的愛。可以說,我是在父母開始和我壹起生活後,才明白什麽是親情。當他們忙於工作,疏於和我壹起生活的時候,我總是不知道如何面對這個世界,如何去接觸這個世界。後來在和家人壹起走過的日子裏,我不再感到孤獨,也在公司裏學會了如何去愛家人,愛這個世界。可想而知,只有和家人壹起走過人生的日子,才能明白有陪伴才會有親情。

通過與朋友相處的日子,我們明白了陪伴是友誼的保證。就像家人的陪伴,直到有了朋友的陪伴,我才明白友誼是什麽樣的。有了陪伴,我們有機會接觸和了解陌生人,也有機會成為朋友,擁有友誼。陪伴就是壹起走。只有壹起走過人生中壹些重要的日子,才能成為朋友,才有深深觸動我們的友誼。這種友誼會幫助我們擺脫孤獨,就像我的家人陪伴我壹樣,我們不再感到孤獨。

試著和妳的家人和朋友壹起生活!妳將不再感到孤獨,妳將學會如何陪伴他人。最重要的是,我們會明白親情和友情的可貴,我們壹起走過的日子才是生命中值得記錄的日子。

我們壹起走過的日子作文4紅橙黃綠青藍紫,綠色人生可謂多姿多彩,匆匆時光可謂流水,回望深處,春夢短深,只記得我們壹起走過的日子。

-題字

1,和朋友在壹起,樂趣無窮。

走在生命的叢林中,我的朋友,在365片樹葉中閃耀。我不用再理會那瘋狂的攻擊,那令人心寒的哭喊,那無理的控訴和友情,把所有的不快都沖走了。我打開潘多拉魔盒,看著友誼之花綻放,釋放出醉人的芬芳。此時,我的整個靈魂都被這肆意的芬芳覆蓋,世界都醉了。我的朋友,和妳壹起度過的日子讓我無時無刻不在擔心。此生有妳,何必自討苦吃。

2、有書相伴,樂趣無窮。

迷失在席慕蓉淡淡的《夏日煙愁》中,靈魂在金屋中陶冶,蕩漾在冰心雋永的《春水星辰》中,體味人間最真摯的愛情,搖曳在司馬遷濃烈的《史記》中,感受歷史的魅力,跋涉在悠長的古詩詞中,品味“嫦娥應悔偷仙丹,天高雲淡夜清”的感覺。“我枕著書睡著了,壹不小心從李清照的荷花走到了陸遊的深院...書,和妳壹起度過的日子,讓我無時無刻不在想妳,這輩子妳想要什麽?

3、伴著音樂,好玩。

夜涼如水。在月光下聽《二泉映月》讓我想起了妳,阿炳,壹個獨自走在寒冷街道上的藝術家。我在心裏祝福妳,感受澎湃激昂的命運交響曲,品味古老動人的愛情傳說和《梁祝》的音樂,讓我此生永遠與妳結緣。

友情伴著書香,書香伴著旋律,在人生的道路上迎接我的心。在壹起走過的日子裏,我們留下了壹串壯麗的足跡。我們壹起走過的日子,如純凈天空中的碎玻璃,把我的生活灑在陽光下,照亮了我生活的每壹寸天空。

在我的生命中,有壹個“精靈”可以豐富我靈魂的文化。它有壹種特殊的能讓我神魂顛倒的“本領”,它肚子裏的墨水都機智地表達在紙上。是的,它的名字叫“書”。書中的內容不僅包括現實生活和想象中的童話故事,還包括性格鮮明的人物。既有名家的經典作品,也有古代詩人的經典詩詞。總之,就是吸引我。看,它又要變魔術了。童年是夢中的真實,真實中的夢境,回憶時含淚的微笑。

上面這篇有特殊含義的短文,就是由它轉化而來的壹首優美的詩。還不錯,是著名憤青作家冰心寫的《春水星辰》裏的壹個小片段。我記得那時候,我不喜歡看不懂的書。後來老師告訴我,要理解其中涉及的情感,不能全信書中的壹切,要理解書中的含義,才能透徹地理解這本書。還要註意做筆記。我正在練習吃書。發生了壹系列的故事。

我按照老師說的方式給這本書做了註釋。但是,我不能發表評論,只能寫壹些沒用的東西。我幾乎絕望了。我真的沒有書了嗎?就在這時,我突然擡頭,壹行閃閃發光的字浮在眼前,我從跌倒的地方爬了起來。失敗是成功之母。我楞住了,時間裏的壹切都仿佛在這壹刻凝固了。我突然醒悟,我應該捕捉瞬間的靈感。再看看我的評論。真的很可怕。我把之前寫的評論劃掉,把剛剛想到的新想法寫下來,通讀幾遍。我突然覺得我的心突然被解開了。

在與書同行的日子裏,我不僅體會到了書的深刻,也明白了如何很好地詮釋它。這是壹本豐富我生活的書。是壹本書,讓我明白了作者的深意。總之,我們和書壹起度過的日子是快樂而充實的,指引著深谷裏的人向上走。

從那壹年開始,我認識了她,從那以後,我的生活逐漸被她改變,我對她產生了厭倦,和她打成了壹片。

我記得我是在壹個暑假遇見她的,當時我路過壹家書店。第壹眼,我就被她深深吸引,從此開始了壹段永不回頭的愛情。

自從她到來後,我變了——成績優異不再沾沾自喜,因為她在我耳邊說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後”;她沒有在失敗後難過,而是總結經驗教訓,因為她在我耳邊輕聲說:“失敗是成功之母”;變得誠實,變得堅強...在她的身上,可以飛出鳥鳴,飄出花香,流出清泉,放射出光芒...

當然,人也有難過的時候。記得課間休息時,我正和她聊天,鈴聲響了,我意猶未盡,於是在數學課上和老師展開了壹場“地道戰”。老師壹走,我就小聲跟她說。但是,學生畢竟沒有老師聰明,什麽都逃不過老師的眼睛。最後事情敗露,她被老師請走了。我們分開了幾天。老師把我叫到辦公室,我的心像小鹿壹樣,怦怦直跳。老師教育了我,她終於回到了我身邊。從那以後,我們都分開了。

在她的教導下,我改掉了壞習慣;在她的鼓勵下,我變得活潑自信;在她的影響下,我變得聰明懂事;在她的指導下,我變得善於學習和思考...

她就是那本書。

和她在壹起的日子充滿了各種歡樂,我覺得很幸福,很充實。和她在壹起,我並不孤單。作者:田

我們壹起走過的日子作文7有半本書的日子讓我感受到了世界的美好,生活的精彩。

我看的第壹本書是《十萬個為什麽》,讓我愛不釋手。那時候我會興奮的知道面條為什麽會糊,會興奮的知道蜜蜂是怎麽采蜜的。我知道,我愛上了書。

每個下雨的下午,我都會坐在窗邊,手裏拿著壹本書,聽著“沙沙”的聲音,讓思緒隨著書中的情節飄走...慢慢的,我發現莫名其妙的東西開始沖擊我的內心,腦海裏似乎有什麽東西想要generate出來。迷迷糊糊,想寫點什麽。所以,我讀書,我寫作,我思考,我寫作。我的寫作水平有了很大的提高。我從中感受到了書籍的神奇魅力。

和書壹起度過的日子是夢幻而美好的。

書中蘊含著無盡的美學寶藏:“風蕭蕭水冷,壯士壹去不復返”的悲壯之美;“人生自古誰無死,守丹心為史鏡”的崇高美;“長風有時會破流,直起我的雲帆過深深海”的戰鬥精神是美好的;“沈船邊上的千帆,病樹前的萬木春”的哲理美;“日出而作,日落而息”的自然之美。迷人的美,美得讓我無法自拔。

我和書壹起度過的日子,令人陶醉,令人感動。

閱讀會升華我的思想。讀《假如給我三天光明》讓我為海倫·凱勒的不幸命運感到悲傷,同時也知道自己有多幸福,這也讓我更加執著地前行。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主角的意誌深深震撼,讓我更有活力。我會和書中的人物壹起思考,壹起感受,壹起奮鬥。

我和書壹起度過的日子很美好。

有書的幸福生活。

她是悲傷日子裏的壹縷清風,為妳輕輕拂去我心中的悲傷。

她是失敗沮喪中的壹盞明燈,默默為妳驅走心靈的陰霾。

她是人生路上的良師,她會熱情地帶領妳走向成功。

晨風微微吹來的時候,星星遊蕩的時候,我總會不自覺的想起她,想起和她壹起走過的朝夕,壹點壹滴。

她很嚴格——嚴格管理。

就是在她的課上,壹個同學居然看課外書。老師二話沒說,走到同學面前壹把抓住。他又問他:“妳為什麽在數學課上看課外書?”同學沒說話,老師看到了,用書拍了壹下同學的背。他冷冷地說:“下課後到我辦公室來。”後來這位同學承認了錯誤,老師也只是和他講道理,並沒有處罰,但她無情的批評總是讓我們印象深刻。

她親切地關心她的學生。

那壹次,壹個同學在課堂上吐了,老師讓其他同學幫她去外面透透氣,後面是她熱情的問候和關心。妳感覺如何?妳的胃還不舒服嗎?如果妳仍然感到不舒服,告訴老師...幾句貼心的話,構成了我們生命中最溫暖的回憶。

她很幽默——她愉快地學習。

上課時,老師總是面帶微笑。有時猜壹個謎語調動大家的積極性,有時安排壹個快速答題環節活躍課堂氣氛。她很幽默,帶著我們愉快地學習。

花開花落,月圓人稀。支離破碎的回憶,組成了美好的人生。我和她壹起度過的日子像陽光壹樣燦爛。

三月的暖春灑在新生命的蓓蕾上,那壹抹綠在春天的撫慰下茁壯成長,和煦的微風帶來親切的問候,細雨無私地滋養著新的蓓蕾,共同醞釀著綻放的夢想。

秦青春光

“妞妞要中考,所以要努力。”奶奶溫暖的叮囑像涓涓細流在我耳邊縈繞。表姐深情的解釋像陣雨,澆灌著我幹渴的靈魂。媽媽精心做了壹頓營養豐富的晚餐,爸爸忙著要復習資料...家人每天都在為我努力,給我如明媚春光般的關心和呵護,融化考前的矛盾和焦慮,包裹在愛的溫暖和甜蜜中,以為我在向前沖,給我前進路上無盡的能量。

石風

由於春風的溫和,早春的溫暖和寒冷的日子不像冬天那樣猖獗。寒假的樂趣就像壹顆定時炸彈。當考試的導火索被點燃,它終於展示了自己的強大實力。開學沒幾天,考試就像壹塊沒心沒肺的石頭,不肯挪動身子,哪怕是壹丁點兒。不曾想到暴風雨的歇斯底裏,卻迎來了暖風。老師嚴厲的訓誡、孜孜不倦的講解,吹開了被風雨擊打的封閉的心,慈祥的笑容、寬慰的鼓勵,激發著鬥誌前進。老師的愛,像前方路上的壹盞明燈,照亮了我的前方。

友誼細雨

“最新復習資料已經發布,歡迎搶購。”老劉幽默地表揚了新出的《中考密碼》。難於上青天的題目,靜靜的躺在桌前,嘆息幾聲,然後密集的寫作。我們從未因為競爭而放松友誼。課後,夥伴們壹起努力向前坐,向前彎,互相傳授經驗,討論難題,共同探討,同學親情的壹幕幕如細雨滋潤著他們的青春成長。

回頭壹看,不經意間瞥見了。不知道從什麽時候開始,綠芽已經結出了花骨,編織著花開的理想。回想我們壹起走過的日子,親人的無微不至的關懷,老師的細心關心,同學的鼓勵,都深深的刻在了我的心裏。

六月的驕陽仿佛已經從天邊浮現,但和妳手牽手,壹路同行,充實了我的力量,天空張開雙臂,微笑著迎接我。

我們壹起走過的那壹天作文10“寶貝,寶貝,寶貝,哦……”歌聲傳遍了車廂的每壹個角落,每個人的臉上都洋溢著興奮和幸福,每個人的笑容都是那麽耀眼,歡呼聲和掌聲襯托著班級19:快樂,陽光,幸福的氣氛…

此行註定不會寂寞。19班的同學們好陽光,好活潑,好青春!他們就像含苞待放的蓓蕾,帶著朝氣和渴望,睜大眼睛重新審視這個世界,發現這個世界上有這麽壹個大花園,可以容納他們所有的歡樂和希望,帶給他們生機和活力,釋放他們最燦爛的芬芳。

妳看,這車上都是人!歡呼的人在笑,歌唱的人在羞澀地笑。鼓掌的人呢?他們又唱又跳又喊,非常熱鬧。就聽,壹陣噓聲上來了:“唐小姐,唱歌!唐老師,唱吧!”只見老師不好意思的摸了摸他的頭,壹臉笑意的說:“我不是告訴妳了嗎,我是五音不全的!”“19班的同學不松口,壹點都不介意。相反,他們喊得更大聲了。老師最後“聲東擊西”讓同學唱歌,他卻溜走了。

看,壹個梳著辮子,長著可愛鼻子的美女走了過來。那不是斯圖爾特嗎?她壹開口,就把觀眾都掀翻了。純正的英美口音在她口中演繹的淋漓盡致,節奏感如擊鼓。她的歌聲似乎就是為英文歌而生的!

斯圖爾特的歌《寶貝》剛上來,全車人都拍手跟著唱。連老師都被同學的熱情擊倒,忍不住說:“下次我去KTV開貴賓室,全班壹起唱!”隨著歌聲,“哦”看到19班的同學們手舞足蹈,歡呼雀躍。就這樣,車隨風而去,風中夾雜著歡呼聲,歡歌笑語壹起慶祝這美好的壹天。

19班帶著火熱的熱情來了。他們昂首挺胸,鬥誌昂揚,他們是熱情的化身,他們是陽光的代表,他們是壹個團結的集體!手牽手,壹起走!19班,加油!

時間就像細沙從指縫間流過,不知不覺就溜走了。小學生活轉瞬即逝。在這五年裏,我們壹起走過的日子,無論是苦澀的,快樂的,緊張的,迷茫的,都是難忘的。

踏進校門,穿過長長的走廊,妳來到了學校操場。長長的跑道上,依稀看到體育課500米測試上的我們。跑了半圈,我們累得氣喘籲籲,額頭上豆大的汗珠,雙腳發軟,但還是繼續堅持。操場內環的草坪上,我仿佛看到我們在夏日的陽光下以“小步”行走,被對方滑稽的姿勢交錯,笑聲響徹天際;還有就是和4班的拔河,我們每個人都盡力了。歡呼聲、喊叫聲、勝利的慶祝聲伴隨著回憶在我們耳邊響起!

沿著教學樓的路的盡頭,種了幾棵玉蘭樹。花開的時候,飄逸的玉蘭花像聖靈壹樣在枝頭翩翩起舞,優雅至極。還記得我們四年級的時候,老師帶我們去玉蘭樹下寫生。從下往上看,盛開的玉蘭花婀娜多姿,宛如高貴的仙女,花瓣潔白透明,猶如玉雕。我們都沈浸在玉蘭的美中,用心畫紙。直到今天,我還留著那幅稚嫩卻很用心的畫。

轉眼間,我又來到了校園巴士的停車場,想起了我們壹起參加的春遊和秋遊,春天美麗的郊外,秋高氣爽的動物園,壹起參觀的鬼屋,都給我們留下了美好的回憶。

那些風景,那些人,那些事,才是人生路上最美好最珍貴的財富!我會永遠珍惜和珍惜我們壹起走過的日子!

秋風像壹把鋒利的鐮刀,從樹上刮過,半綠半黃的樹葉刷刷落下來,讓人多了幾分涼意。我彎腰撿起壹片葉子,放進手邊的書裏。突然我楞了壹下,陷入了無盡的回憶。

我記得她是壹個極其樂觀的女孩,無論何時,她的嘴角都掛著甜蜜的微笑。我曾經嘲笑過她:我怕微笑是妳的代名詞。當然,作為學生,她也逃不過考試的大“魔手”!她壹反往日的笑容,表情冷漠地默默坐在那裏。我的直覺告訴我,她在哭。我終於明白了:為什麽壹個粗心的人突然安靜的坐在那裏會讓人心疼。我俯下身,她擡頭看著我,眼裏蒙著壹層水霧。她輕輕拍了我壹下:妳為什麽考得這麽好?”我楞了壹下,她又拍了我壹下:“妳等著,我下次會努力的!”她還是不死心:“下次考不好,不然我掐死妳。“為了表示誠意,她甚至掐了我的脖子。”哈哈,”我咯咯地笑著,“所以妳總是羨慕我!呵呵!”“誰羨慕妳!”她轉過頭說道。偌大的教室裏,兩顆心靠得更近。

時間就像壹眨眼的功夫。壹眨眼,就壹年了。她已經離開了校渣隊,加入了校霸聯盟。也許,別人會對她的進步感到驚訝!然而,只有我知道她每天晚上背到多晚,做了多少練習;只有我知道她獲得壹等獎時那自信的笑容有多美。

時間給美好的回憶蒙上了壹層厚厚的灰塵。那年秋天之後,我們再也沒有見過面。我希望時間能夠倒流,回到我們相遇的那壹刻。

西風驟起,書頁迅速翻到了第壹頁,上面是她優雅的字體:願時光不老,我們不離不棄!但現在,我只能說:物是人非萬物,淚先流,願歲月靜好,願妳安好!

每次看著畢業照和熟悉的面孔,我都想起我們團結奮進取得的輝煌成就;每次打開班級主頁,看著大家留下的腳印,就想起我們壹起走過的日子。

還記得五年級的時候,開學不久學校就舉行了五年級拔河比賽,我們都高興得手舞足蹈。操場上,每個班都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們是10班,現在還落後。我們看別的班的比賽,向他們學習。到了我們班,我們啦啦隊先給對手壹個下馬威。我們把音量調到最高,鼓勵我們班的隊員:“加油,加油,10班必勝!”反對者也不甘示弱,高呼響亮的口號。比賽正式開始,對手把我們拉到了他們那邊。我們班壹個地方想,壹個地方努力做。在那個關鍵時刻,我們班團結壹心,把對手直接拉到了我們這邊。體育老師壹吹哨子,就大聲說:“10班贏了!”操場上突然響起了我們班勝利的歡呼聲。對手沮喪地回去工作了。李老師說:“不要驕傲,還有比賽呢!”"

最後壹幕從老師的哨聲開始,我們兩個班不分上下,僵持了很久。大家都知道,打架最忌諱的就是打久了,這場拉鋸戰也是如此。長時間會消耗體力。這時,拉拉隊再次為隊員加油,趙強大喊“拉!”學生們盡力說服他們強大的對手。體育老師滿臉笑容地說:“祝賀妳獲得壹等獎!”我們歡呼雀躍,拿著壹等獎證書高高興興地回了班。我們班多棒啊!

雖然我們已經分道揚鑣了,但是學校在班級主頁上記錄了我們所有的輝煌時刻,我們壹起度過的日子值得懷念。

我們壹起走過的那壹天,作文14小D才大二,考試成績壹般,平日裏喜歡無時無刻不在想。周日,小D背著爸爸約肖偉出去看電視劇。肖偉是壹個有著大眼睛、紮著馬尾辮、聲音柔和的女孩。蕭偉明知道那樣不好,但他要在校門口等小D。

小d沒想到肖偉會同意他的觀點,當他看到肖偉時,他不知道該說什麽。妳很早就來休息了嗎?小d問。肖偉壹句話也沒說。小D不好意思,只能說:那——那我們回家吧。肖偉點了點頭。

奇怪的是,兩個孩子壹起走到了電影院的對面。交通很擁擠,所以魏建議走立交橋。

今天,天氣非常好。陽光去除了雲層的覆蓋,把陽光均勻地撒在每個人身上。立交橋上,壹邊是陽光明媚,壹邊是高樓投下的陰影。

小D壹上立交橋,自然選擇了光明的壹面。小d非常喜歡陽光。他喜歡溫暖的感覺和太陽美麗的顏色。盡情享受,沐浴在耀眼的金黃色中。多開心啊!太陽是世界上最幸福的禮物。小D回頭看著肖偉。肖偉壹定也喜歡太陽,對嗎?

肖偉走得很慢,但當她走到橋邊時,她沒有和小婷在壹起。她走在天橋的另壹邊,有影子的那壹邊。肖偉不太喜歡陽光,總是避開金色的光線。有很多女生喜歡雨天,淺淺的深灰色,有點憂郁,有點模糊虛幻。但是很少有人像肖偉壹樣討厭太陽。每個陽光明媚的日子,肖偉寧願生病也不願去曬太陽,盡管也有讓她開心和興奮的事情。肖偉低著頭走著,突然他聽到小D問,妳為什麽不過來?太陽曬在妳身上很舒服。肖偉揮了揮手。來吧,陽光燦爛!溫暖,明亮,甚至很好聞。陽光不好聞嗎?自然,不信就滾回去。魏還是搖頭。快過來!妳不喜歡陽光嗎?肖偉沒有回答,而是問小D:妳知道卡夫卡嗎?我沒有回答。天橋進了車還是匆匆離開。......

我們壹起走過的日子作文15木棉花開花落,落了又開。小學五年的校園生活即將結束。剩下的時間裏,我想數壹數校園裏的樹,摸摸操場上的草,看看校園裏的每壹個細節。熟悉的校園,散落的剪影...

來到操場,夕陽描摹出幾個飛馳而過的身影,汗如雨下。我還記得四年級體育課的那堂課。老師讓我們練習站姿。沒過多久,我就覺得自己堅持不住了。但是,看到其他同學認真的樣子,我決定堅持下去,我卻暈倒了。醒來後才知道,是老師和同學把我送到醫務室的。回到教室,同學們無微不至的照顧我。我仍然記得這種溫暖。

操場旁邊的圖書館是我們最喜歡的閱讀場所。在圖書館裏,我看到了我們借的書,查理九世,怪物大師,淘氣的馬小跳……啊!就是被同學不小心撕了的“草房子”。它的封面上有厚厚的玻璃膠。如果我們都愛保護書籍,這種“悲劇”就不會發生!而書架上放著《紮克,24小時特工》全套,是班上最火的書,每次借書都會被塞得滿滿的...

走進熟悉的教室,離別的氣氛已經悄然蔓延。學生們不再爭論誰來擦黑板。桌子擺放整齊,地面打掃幹凈。過去的喧囂變成了離別的信息,寫了QQ號告訴對方不願意聯系。

風吹著掛在教室門口流動的紅旗,也翻動著我的記憶。我細細品味過去的壹幕幕,真是回味無窮。我們壹起走過的那些美好的日子將永遠留在我心中。