這個班對各種小動物都很感興趣，喜歡模仿小動物發出的聲音。
活動目標
1.理解故事，學習小動物的提問。
2.用連貫的句子大膽地講故事。
3.讀關鍵詞:為什麽，希望，清澈，金黃，沙灘，高遠。
教學重點和難點
關鍵詞:為什麽，希望，清澈，金黃，沙灘，高遠。
要準備的活動
兒童準備:每人壹本小書。
老師準備:大書，CD，大卡。
活動過程
壹、遊戲介紹:上課前，老師把各種動物的頭飾藏在教室的各個角落，然後邀請小朋友進教室找小動物的頭飾。找到他們，就請他們表演小動物的動作，說說這些動物有什麽本事。
第二，自由閱讀。1，老師出示大本子，和小朋友壹起認故事的名字。請自由閱讀。2.引導孩子觀察屏幕上是誰，他們的表情是什麽？動作怎麽樣，猜猜他們都說了什麽？
第三，老師和孩子壹起讀大書，理解故事內容。
聽錄音，完整地欣賞這個故事。
5.活動結束
教學反思
這個活動從孩子的興趣點出發，孩子可以積極參與模仿動作，課堂氣氛更加活躍。