問題1:①前六句描述了壹幅清新淡雅、生機勃勃的早春南湖畫卷。楚清春雨，艷陽高照，杏花爛漫，浮萍爭綠，白鵝低飛，黃鸝語澀。(2分)

②動靜結合之美。杏花、新葉、“隨機點”、“平鋪”都讓原本靜態的東西變得動態起來，讓人仿佛看到了春天越來越大的力量。(2分)

③色彩對比之美。“破紅”“新綠”“白鵝”“黃鸝”五顏六色。(2分)

問題1:春花雕零，春風溫暖，樹木繁茂，空山鳥鳴，環境靜謐。(意象及其特征分析2分，意境概括1分。)

問題2:用動作對比沈默(或者用聲音寫沈默)。詩的前兩副對聯突出環境的靜謐，第三副截取兩個生活片段寫出詩人寧靜閑適的生活。就在這安靜的氣氛中，突然傳來壹個清脆悅耳的聲音。

問題1:(5分)比喻(比喻)，而“塵”指的是世俗的煩惱。擬人化(比喻)，"春風掃蕩"賦予"春風"們的行為。(2分)寫整句時總有壹個春風，吹散了幽處的塵埃。實際上，它表現了作者擺脫世俗幹擾後的寧靜和自我獲得的隱居生活。(3分)

心裏的難受永遠是最難表達的，那麽人在難受的時候該怎麽辦呢？下面是我整理的壹句經典句子，用來形容我內心的難受。感謝您的閱讀。

我們不能把青春留在身後，所以我們都成了別人生命中的過客，走進了別人的生活，然後在某壹天悄然離去。