社交微笑教案1

活動目標:

1.知道微笑是尊重他人的標誌，體驗微笑可以給別人也給自己帶來好心情。

2.培養孩子良好的肢體語言。

活動準備:

1.各種職業微笑的課件或圖片，禮儀兒歌的課件。

2.手裏拿著壹面鏡子。

3、歌曲音樂《表情歌》。

活動流程:

每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。

青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。

作者簡介:顏真卿(709-784，易說709-785)，唐景兆萬年(今陜西Xi)人，中國唐代書法家。中唐傑出的書法家。他創立的“顏體”楷書，與趙孟頫、劉公權、歐陽詢並稱“四書”。

問題1:流浪的孤獨和戰爭的悲慟或憂國憂民；寬恕後的喜悅和愉快(2分)

問題二:“東有吳國，南有楚，能見天地無盡飄”以虛實結合的手法，描寫了洞庭湖壯麗生動的景象。“雁引心憂，山捧月來”用擬人手法表達自己被原諒後的喜悅和開朗。(各2分，操縱1分，動作1分，***4分)

問題1: