高中作文關於詩歌的影響1詩歌是我們生活中不可或缺的東西，是幫助我們學習的工具。詩歌是情感的表達。沒有詩的詩，沒有感情的詩，都是爛詩。
在中國詩歌大會上，有壹位名叫白如雲的選手，身患癌癥。她治病的時候不得不走路，這樣省錢。她不得不照顧她的弟弟，並擔心她的生活。很辛苦，但面對這樣的生活，她會讀詩，因為只有讀書能給她帶來安慰。她的故事讓我們明白了詩歌對人的重要性。
詠史詩可分為詠懷詩和吊懷詩兩大類。吊詩是指用這首詩來抒發心中的感情。唱詩是指寫這首詩。為了用詩意的方式表達壹個事物，掛古詩是詩，吟詩不是詩。比興詩是詩，詠物詩不是詩。寫詩的時候，不要在乎題材，要在乎情緒。沒有情感，就不要寫詩。
那麽中國八大詩人是誰呢？中國八大詩人之首是屈原，他被列為中國第壹大詩人，因為他的詩激勵了很多人，他的詩充滿了神話、牢騷和華麗。第二位是李白，主觀感情強烈，意象往往超越現實。他的詩生動、大膽、誇張，也有豐富的想象力和大膽的語言。然後是陶淵明，他被稱為中國的泰戈爾，因為他們有壹個共同的特點叫與自然同化，他的詩都是真性情。還有詩人杜甫，他能把生活中的各種小事變成千古佳作。最大的貢獻是寫實，第五是白居易。詩歌的特點是理解，每個人都能深入淺出地理解。寫好之後給老太太，老太太看懂了再發表。第六，蘇東坡，他的詩的特點是氣韻生動。第七陸遊，收《杜甫真傳》，詩九千多首。第八，王士禛詩歌的特點是含蓄蘊藉。
無論妳走多遠，有了這首詩，妳都會找到回家的路，內心感到安定。
高中作文對詩歌的影響2。水如湛湛，綠水遠兮，所謂伊人。在水壹方，站在文學的門口，我已經聞到了墨綠色的芬芳，牧羊人笛子的優雅，感受到了大自然賦予我的清新。青山隱居，這裏鳥語花香，人的心靈在壹池清幽中觸摸寧靜。我沒有李白的豪放灑脫，但我有王維對自然的向往。什麽樣的安靜，優雅和優雅的生活在月光下的松樹林和石頭的水晶在它的小溪不能讓我不記得。古箏的綿長，古琴的飄逸，自然流水的飄逸，都不能讓我錯過。那壹刻，我化作壹條河流，流入理想的境界，與大地、陽光、風雨並肩起舞，燃燒著心中的激情。
李商隱，壹首雋永的詩；人魚將珍珠般的淚珠灑向月綠色的大海，藍田是溫暖的，玉制造煙霧。感情蕩漾。讓我流入詩歌的世界。那種，深情而深刻，是壹種深情的追求。自以為山動了，感情奔放樂觀的蘇軾，《壹去不復返的河》，海浪沖走了千古風流人物；意境的曠達壯美。讓我做書的朋友，詩的伴侶。我欣賞蘇軾的樂觀，我喜歡李白的豪情，我迷戀李商隱的信物深情和深情追求。我向往大自然的平凡優雅。我懷念山裏的壹個秋夜，他的詩裏有壹幅畫。王維在松樹林裏創造了月光，在小溪裏創造了水晶石。他把毫無生氣的月、松、春、石描寫得惟妙惟肖，把它‘活’得如此透徹，寥寥幾筆，把大自然中秋天的風韻、神韻描寫得細致入微，表達得淋漓盡致。這是王偉。如果妳向往自然，請不要拒絕詩歌的魅力。誰想和我壹起品味詩歌？如果妳熱愛生活，我希望妳有蘇軾的樂觀。如果妳品味人生之路，希望妳有李白的豪情和自由。
綻放妳我的魅力，追求理想的彼岸。不管妳喜不喜歡詩意的生活，都不要把愛情作為妳生活的主題！愛情是壹個永恒的話題。壹起笑對人生，壹起品味無法解釋的愛情！
作文三論詩歌對高中的影響詩歌是中國古典文化的寶貴財富，不管是誰，壹兩句就能背下來。可見，詩歌已經完全進入人們的生活，成為人們精神世界中不可或缺的文化供給。
我記得我剛識字的時候，我媽買了壹張大卡片，上面印著“鵝”。從那以後，媽媽每天都讓我讀拼音。熟能生巧。壹個星期過去了，即使壹開始讀不好，我也能背出來。"鵝，鵝，向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波."過了壹個多月，每當家裏來了客人，我媽都會讓我“秀壹下技術。”在詩歌的世界裏，我充分感受到了中國詩歌的美。
那時候我才上幼兒園，所以每當我學了壹首詩，媽媽都會給我壹元錢作為獎勵。初壹的時候，我還想著會有收獲，額外努力背詩。但我不願意，這份“辛苦”讓我深深迷戀上了他們。
這些為了詩歌的努力，不僅讓我的大腦銀行有了壹些“積蓄”，也拓展了我的知識寶庫。
清代詩人錢鶴潭的《明日之歌》告誡我們必須珍惜時間。我們必須完成今天的工作，永遠不要拖到明天，否則，這些事情會積累起來，最終永遠也完成不了。“壹寸光陰壹寸金，千金難買壹寸光陰”是壹條千真萬確的真理。
除了珍惜時間，詩歌還教會了我很多人生哲學。“人傑地靈，死而不僵。”宋代詞人李清照在《夏詩》中表達了他的人生觀:要活著，要做人間英雄；死了，也要在鬼裏當英雄。“當人們不知道淩雲木的時候，他們會等到淩雲開始high。”唐代詩人杜荀鶴在《小松》中告訴我們，再卑微的小草，只要努力，也能成為高大壯實的“淩雲木”...
詩歌豐富了我們的精神世界，讓我們的生活不再枯燥，讓我們的情操更加高尚！