在教學開始前設計好每壹個教案是非常重要的。以下是我收集的，供妳學習。

壹個

教學目標:

1，掌握詩歌內容，能夠帶著感情背誦詩歌。

2、會用簡潔的語言，生動的模仿詩歌。

3.體會詩歌的優美意境，感受助人為樂的快樂。

活動準備:知識和經驗準備:活動前教師要引導孩子欣賞相關的文學作品。

活動流程:

歲月留痕(範文1)

福州三中和三中遲子傑

壹個人經歷過的事情，不會隨著時間的流逝而輕易遺忘，但大部分都可以悄悄積累，濃縮成壹本叫做《時間》的書，在書中留下壹抹揮之不去的墨香。