擁有好心情，可以化自卑為自信；
擁有好心情，可以化渺小為偉大；
擁有好心情，可以化悲傷為歡樂；
擁有好心情可以化腐朽為神奇...
-題字
天上的星星被皎潔的月亮遮住了；地上的小草因為參天大樹而低頭嘆息；涓涓細流因浩瀚大海而孤獨哭泣；孤獨的醜小鴨因為美麗的白天鵝而暗自悲傷...人生真的這麽難過嗎？不，我不信！星星的光芒可以超越月亮，小草可以長成參天大樹，小溪可以匯入大海，醜小鴨可以變成白天鵝...請帶著好心情去看看周圍的世界，妳會發現“梅花各有風韻，紅杏各有美”。
可見，把自卑變成自信，把渺小變成偉大，關鍵在於妳有沒有好心情。
梁山伯和祝英臺的故事讓人流淚。這些故事讓人流淚，結局令人悲傷。當人們沈浸在朱良的悲傷中時，誰能真正理解這個故事的本質？眼淚幹涸了，能救朱良的命嗎？不，我不信！請帶著美好的心情去品味這部愛情經典，妳會發現結局是如此美好，妳會不可避免地感嘆“兩情若長久，早晚在。”
可見，能否化悲痛為歡樂，取決於妳是否有壹個好心情。
著名作家海倫？凱勒，上帝非但沒有眷顧這個女孩，反而讓她遭受了多種磨難——失聰、失明、不能說話。面對這樣的命運，她會放棄對生活的追求嗎？不，我不信！雖然生活的不幸給她的人生蒙上了厚厚的陰影，但《忘了我的幸福》也鑄就了她鋼鐵般的意誌。請用好心情面對生活，妳的生活將處處充滿奇跡。
可見，能否化腐朽為神奇，取決於妳是否有壹個好心情。
請擁有好心情，讓它混過妳生命的每壹分鐘；請有壹個好心情，讓它幫妳好好對待生活中的每壹次挫折；請有壹個好心情，讓妳在璀璨的星空下活出精彩！
評論:
這是壹篇優秀而成功的考試作文。其精妙之處在於構思巧妙，成功之處在於作者對生活獨特的感悟和極強的語言駕馭能力。
構思精巧，結構嚴謹。開篇以題詞的形式，暗示文章主旨。主體部分由三個層次組成，每個層次的內容與碑文部分壹壹呼應，三個層次都用簡潔的短句分節，既概括了本層次的內容，又在層次之間形成了結構上的對稱美。
內容充實，觀點獨到。雖然材料並不新穎，但作者對生活的獨特感悟使這篇文章充滿了樂觀的主題，尤其是對朱良的新解讀，更是令人耳目壹新。
語言流暢，文筆生動。這篇文章的語言在於三組“三”。三組排比給文章增添了幾分氣勢；三組提問間隔反復出現，推動劇情發展；“我不信”三組堅定地表達了作者的觀點。
(溧陽市沈佩)
帶著好心情上路
我包裏沒有寶石，也沒有財富，只是帶著好心情去。
-題字
我把食物棒和杯子扔在壹邊，我不能吃也不能喝，我拔出我的匕首，我徒勞地窺視四個方向。
第二個模型下來後，我的心情糟透了。當老師把我的名字從高分到低分報了半天的時候，我聽到了老師的無奈。我當時還在班裏前20，但壹下子就滑落到32了。我當時真的很迷茫。我突然感到害怕，看著老師的眼睛，我羞愧；看著媽媽緊鎖的雙眉，心裏隱隱作痛。我知道高等院校的門檻很高，我也知道不跨過這個門檻對我意味著什麽，對這樣壹個普通工人家庭意味著什麽。每次想到這些，我都會忍不住流淚...
我要渡過黃河，但是冰會堵住渡口，太行山會被雪覆蓋。
黑板上的倒計時越來越刺眼，我知道這可能是對我的威脅。飯後，父親把我叫到身邊，用粗糙的手撫摸著我的頭。他沒有說壹句話，但我知道他的觸碰包含了太多。我沒有流淚。我知道男人流淚時不會輕彈。只有我能拯救我自己。那天晚上，我寫了壹本該死的書。從那以後，我努力學習，語文、英語、政治都發狠背，理科題也下功夫。但是，壹次次的打擊讓我開始懷疑“天道酬勤”這個成語。那天晚上，我走在路上，傷心地哭了。上天會殺了我嗎？
總有壹天，我會乘風破浪，揚起雲帆，橫渡大海。
我仍然努力學習，但是我不聽窗外的任何事情。但是有壹次老師的話改變了我。這才發現，自己的內心其實太功利了。我的學習生涯只是為了壹次次跨過門檻嗎？只要我努力，盡力，不管結果如何，壹個完美的過程不是很棒嗎？
我很冷靜！我要帶著壹顆平靜的心上路！
我唱到很難走，我看到了壹個命運多舛的李白，仿佛聽到了他的警告。
現在我坐在考場裏，爸爸站在校門外。我知道父親能理解我的心，我會努力的，無論結果如何。我帶著好心情發誓。
評論:
這篇文章構思新穎，影響深遠。“我的包裏沒有寶石和財富，我只是帶著好心情上路”這句題詞，既緊扣主題，又為後面的內容奠定了情感基調。本文結構巧妙，采用並列小標題的形式，巧妙地選取了李白《難去》中的詩句。每兩句作為壹個小標題，從三個方面組織材料，條理清晰，自然流暢，藝術抒情，文采橫溢。同時引用的詩詞與文字內容也相當吻合，渾然壹體。分別寫出了青年作者的“沮喪與仿徨”、“失望與迷茫”、“積極樂觀”的思想，寫出了青年作者深刻的心路歷程。心情變化的過程翔實真實，仿佛從心底自然流淌，給人留下深刻印象。文章振振有詞，娓娓道來，讓人深受感動，感受到世界是多麽艱難，生活是多麽艱難，親情的偉大，理解的真誠，為年輕作者心境的變化，博大的胸懷，樂觀的態度而心痛。這張紙工整整潔，書寫精美，文筆流暢，壹氣呵成，沒有斧鑿痕跡，渾然天成。語言樸實無華，清新自然，但又不乏洗滌和訓練，處處閃爍著智慧的火花，滲透著人生的哲理。題末要“心平氣和地上路”“心情愉快地發誓”，給人壹種契合感。文章搖曳生姿，跌宕起伏，感慨萬千。看完全文，讓人跌宕起伏，回味無窮。
心比天大
歷史的天空，刀耕火種的修煉，混沌初開，風雷四起，看著古往今來英雄輩出！讓歷史的長河操心去除濁水，把真相呈現在我們面前，訴說著心比天大，訴說著中國五千年統治的靈魂...-題字。
我曾經抱怨過嗡嗡叫的蚊子，卻忘記了返老還童的柳樹；我曾經抱怨過炎熱的夏天，卻忘了打水漂；曾經抱怨窗前殘花，卻忘了金色的麥浪。歲月的腳步是不是太匆忙，以至於忘記了換個視角？哦，是因為我們沒有好心情，不能用心體驗生活！
“笑天出門，我是蒿人。”李太白，妳真是名副其實的詩人。“壹千年的名聲，壹萬年的名聲能被什麽好處沖掉，當妳死了，走了？”詩人，妳想進入茫茫荒野，夢想穿越烏托邦。然而，沒有翅膀，沒有梯子，又有多少障礙和絆腳石。詩人，妳可以“而大白山，向西，仍只有鳥的路徑，妳可以越過峨眉山！”大風裏，妳會把白的心吹在樹梢上，妳會白得枯萎容顏，可惜白發三千尺，容顏壹瞬間美。詩人，妳的心比天還大！《白日有饕餮之虎，黑夜有劇毒之爬蟲》中演繹了“陳親王在圓滿宮設宴，爭得萬人酒興”的壹幕！好心情！
蘇東坡，我知道妳不滿“青陽外雲淡，紅杏枝頭春滿”。我知道妳想唱《不歸之河》，專心“向天要酒”！烏臺詩案妳從此仕途坎坷，卻壹生豪放！“但願人長久，千裏好風光！”妳唱出了艱難中的生活和歷史。啊！好心情！心比天大！
任長霞，希望妳像太陽月亮的日出壹樣發光。要知道妳壹生都是高貴優雅的。女公安局長震驚南北！打黑除惡，甘當人民公仆；革除暴力，心平氣和，甘當鬥爭先鋒！在位的時候，每天總是微笑著面對天空和成功，心比天大！啊，好心情！
好心情在歷史中升華，成為更大的心！或表現平岡騎千馬，弓射猛虎的激情；或表現為竹竿配芒果鞋，悠閑散步；或者它比西湖更美。或者表現出內心的敏捷；或者表現為雲破月的魅力；還是古國的悲壯；或者是以敲荊，請野人以和為貴為特征。
心比天大，有中華文化五千年。神州升起，紅旗飄揚，中華民族之魂裏有秦川之骨。好心情！
評論:
如果說壹篇優秀作文的前提是意圖鮮明、意誌突出，那麽這篇論文最大的亮點就是語言美。作者巧妙地運用了修辭，如直接或間接引用了許多古詩詞和短語。“平岡騎千裏馬”、“弓射猛虎”、“穿鞋竹鞋走”、“淡妝”、“蓮花心顯珠”等靈活的語錄是如此的自然，顯示了作者深厚的文化底蘊和精神智慧。比如“曾經抱怨過...曾經抱怨過...曾經抱怨過……”，它用生動、具體、感性的事物表達了壹種發人深省的哲理——換個角度看問題，“啊！好心情！心比天大！”段末的排比既渲染了氣氛，又緊扣主題，處處凸顯主旨。
作為壹篇考場作文，作者能靈活引經據典，展現考生的廣泛積累，增強文章的遣詞造句，讓文章好看，是非常難能可貴的。立意中浮現出淩雲的壯誌豪情，讓人熱血沸騰。