讀書會交流經驗分享合集1今天，我們聚集在這裏交流閱讀經驗，以各種形式展示我們近期的閱讀成果。有的同學把詩歌變成歌曲，有的同學把讀過的書的內容變成草圖進行藝術再加工，有的同學通過演講匯報自己的讀書感受。這些充分展示了學生們的才華，也將使我們的閱讀活動深入發展，更好地建設我們的書香校園。
中國儒家文化盛行，但愛讀書的人越來越少。據統計，以色列人平均每年讀55本書，俄羅斯人讀50本書，美國人讀44本書。中國呢？每個人平均壹年讀四本書，壹個不讀書的民族是沒有希望的。為了改變這種情況，國家提倡國人讀書。溫總理說:書改變不了世界，讀書可以改變人，人可以改變世界。讀書可以給人智慧、勇氣和溫暖。希望學生能成為愛讀書的人，有書香的人有文化。
老話說得好，愛讀書的學生文靜優雅，但思維卻很活躍。愛讀書不僅能提高我們的修養，還能提高我們的學習成績。特別是對於文科的學習，在讀書簽約儀式上，我講了王慧媛的故事。今天，我想再次提出來。高考前王慧媛還在看閑書。正是這種看閑書的習慣，讓她的語文成績在班裏永遠屹立不倒。後來她迷上了看簡體英文小說，這讓她的英語成績遙遙領先。今年，她以優異的成績考上了北京大學中文系。她讀書的習慣使她取得了高分。
前段時間去了長樂二中，那裏開展了大量的讀書活動。高二學生利用壹個學期的時間精讀名著《紅樓夢》，並觀看了他們的閱讀活動。我在想，同學們都讀過《紅樓夢》，還需要學古文嗎？我們七年級的同學在精讀水滸傳。如果真的懂水滸傳，還需要學古文嗎？
同學們，鳥兒需要扇動翅膀才能起飛，人需要學習才能進步。讓我們行動起來！多讀書，好好讀書，好好讀書，懂得讀書，這才會造就我們的書香校園。讓我們壹起努力！
讀書會交流經驗分享合集2讀書對我來說是壹種嘗試？苦？。這種審判就像評論家描述波德萊爾的寫作狀態:他躺在深黑色的石板上，用壹把明晃晃的刀子解剖自己。不同的是，我左手拿著鏡子，右手拿著刀；最後發現刀是鈍的，屍體是空的。
？我嗎？把骨頭刻在石板上？觀點？看啊。鏡子在哪裏？鏡子還是鏡子？我先從繪本開始？讀書？事業。村裏大壹點的孩子從初中借圖畫書。有的大壹點的孩子還爬到老師家或者供銷社偷繪本。第二天就還回來了，所以在村裏輪流看壹本繪本，壹直讀到天亮，不會是幹瞪眼。小學放學回家，主要任務是放牛，看繪本的機會比別人多。當時用的最多的壹句話可能是？改革的春風？。這裏嗎？春風？在這個過程中，我感受到了父母的生活？悲劇？。這種？悲劇？這種感覺越來越強烈，最後成為我作為未成年人在農村唯壹關心的事情？眼睛？。高中的時候，我拼命思考農民的命運。書讀得越多，就越深地感受到世界的廣闊，知識的無垠，思維的無限，人在其中的命運就越近越空靈。我不知不覺走上了抽象化的道路。那時候？想著農村？很遠嗎？人的命運？這個維度令人難忘。為什麽學習？我說不清楚，因為當我意識到這個問題的時候，閱讀已經是存在本身了。但我明白:我讀的都是對的？人的命運？，人在鹽、米、油、醬、醋中的命運，世界上的命運，人類中的命運。就這樣，我對人的命運的關註由近及遠，從這裏到那裏。
我相信叔本華的理論:喜歡讀壹目了然的書的人是懶惰的，只有讀需要自我反省的書的人才能真正讀書。我想壹個民族也是如此。壹個沒有更難的作品的民族是不深刻的。真正的困難不是因為它遠離我們的日常生活，而是因為它面對的是世界本身的復雜性。我的閱讀也是。我喜歡閱讀困難的作品。我在閱讀中強調想象和聯想。抽象的理論表達，在思辨理解的同時，我把它還原到日常生活的畫面中。有的只需要現成的聯想，有的需要想象的結構。我壹直認為，不會輸入抽象概念的人是缺乏想象力的人；如果壹個缺乏想象力的人認為自己理解了壹個抽象的概念，這個概念對他來說已經是壹個死的東西，他既沒有連接的能力，也沒有生成的能力。
讀書是抽象的，對命運的感受是具體的。在抽象的閱讀和現實的感受中，我明白了自己觀念的命運。我們成長在改革的時代，卻是在理解現成的非個人化概念中成長起來的。許多教育和觀念已經深深地卷入了生理反應。我不得不從各個方面突破。人不能抓頭發就離開地球。在自圓其說的內部突破中，唯壹的辦法就是有意識地引入差異。我很高興遇到能證明我的感受和看法的東西，但我更高興遇到不壹樣的，甚至是負面的東西。我稱之為差異閱讀。我很少單純地閱讀壹本書或壹種觀點。我總是同時看很多觀點不同的書。越是對某個觀點或者某本書深信不疑，就越想找壹本不壹樣的書來辯論。
書友會交流心得，分享三本書，是清晨的壹縷陽光，照進我的心裏；書，壹股淡淡的花香，滲透進我的腦海:書，壹杯苦澀的咖啡，能讓妳在濃濃的香味中品味生活的豐富書籍，學到很多知識，收獲友誼。徜徉在書的海洋裏，只需要細細品味，壹定收獲頗豐。
我的房間裏有許多書。每天，我都會翻看它們，回憶它們給我帶來了什麽。其實壹本書就像壹座城堡，裏面的文字就是知識的精靈。
說實話，我壹開始並不喜歡看書，甚至壹頁都不想看。但是有壹天，我認真讀了壹本書。從那以後，我發現我漸漸愛上了書，書成了我不可或缺的壹部分。目前我幾乎每天晚上都看書。
讀書最重要的是方法。壹個好的方法可以讓我們更好的吸收書籍帶給我們的東西。我建議妳每次看書的時候，手裏都要拿壹支筆。當妳讀到壹個好句子的時候，妳可以把它標記出來，摘抄下來，這有助於我們提高寫作水平。可以在帶* * *音的句子下面劃壹條線，在旁邊寫下自己的想法和看法。當妳讀完那本書，妳也可以寫評論作為評論。我認為壹本書不需要只看壹遍。壹本好書要多看幾遍，每壹遍的感受都不壹樣。
當妳拿到壹本書的時候，妳可以先看看簡介或者翻翻目錄，這樣妳就可以了解這本書是不是妳喜歡的類型，也可以了解這本書的情節和意境。前言和後記也是壹本書必讀的部分，因為作者寫這本書的情境適合那個時代。只有看了前言和後記，妳才能更好地理解和體會作者寫這本書的心情，以及他想給我們的啟示。
隨著年齡的增長，書籍的種類也在不斷變化。小時候，小紅小紅帽告訴我不要輕易相信別人的甜言蜜語。長大後，《昆蟲故事》向我展示了昆蟲的神奇奧秘。到目前為止，我讀了很多書，明白了很多道理。
書籍是人類進步的階梯。它是壹本伴隨我成長的書；是壹本點亮我童年的書！它是我們的成長夥伴、導師和精神食糧。我們為什麽不學習呢？
讀書會交流經驗分享合集4我主要看故事書，作文書，小說。比如:調皮的馬小跳，簡單的構圖，格林童話等。我喜歡故事書，因為它們的小說故事讓我思考。有壹次，老師讓我們寫童話。我想:這應該讓我大顯身手。我寫了壹些花在時尚舞會上參加比賽，體現了它們的品質。這篇作文花了不少心思，借用了壹些好詞好句來修飾。結果，我的作文受到了老師們的表揚。我想:這應該就像葉文玲阿姨說的。這些贊都是課外書給的。
但是有些書可以從中學習知識。比如:十萬個為什麽，宇宙之謎等。有壹次，我不明白為什麽兔子的眼睛是紅色的。我問過父母，他們也不能理解。於是，我在《十萬個為什麽》裏找了又找，終於找到了。原來，兔子的眼睛有好幾種顏色。小白兔的眼睛其實是白色的，沒有任何色素，但是小白兔的眼睛有很多血管。當血管的顏色反射到眼睛上時，眼睛就變紅了。以前是這樣的。學習挺好的。
我喜歡閱讀。希望大家都能從書本中學習知識，體味真理，享受樂趣。
書友會交流經驗分享收藏5莎士比亞說:沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像折斷翅膀的鳥。？列寧也說過:？書籍是巨大的力量。書籍是人類進步的階梯。？這是高爾基的壹句名言。無論如何，這些名言充分說明了書籍對人類的重要性。的確，書對人類如此重要。壹個墮落的人可能因為壹本好書而熱愛生活，壹個充滿仇恨的人可能因為壹本好書而變得極度關心他人，壹個心胸狹隘的人可能因為壹本好書而變得極度曠達。作為我們小學生，應該多讀壹些有用的書，不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作能力，還可以陶冶情操。
高爾基說:？我撲向書本，就像饑餓的人撲向面包壹樣。？是的，書籍是知識的源泉，是人類的精神食糧。書籍是世界的窗戶，是改造靈魂的工具，是打開知識寶庫的鑰匙。讀書可以使人快樂，使人聰明，激發人們熱愛人類與和平的思想感情。
書是有價值的，但它們是無價的。世界上的書那麽多，價格從幾元到幾千元不等，但他們記憶中的知識是無價的。書籍對人類的影響有多大，不言而喻。
為了歷史的進步和社會的發展，人們渴望知識。知識就是力量，知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，不僅讓土地豐收，也讓文化繁榮。
好好學習，那是知識的源泉。各位好讀者，我們壹起來讀好書吧！
我看到壹個名人寫的這句名言後，我覺得我們應該好好學習！
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