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《荷塘月色》句子賞析急!!!!!

《荷塘月色》雖是壹篇寫景的散文,但作者借景抒情,抒發意誌,也貫穿了他對現實的看法和態度,卻委婉曲折。在惡魔們手舞足蹈,夜空如石的日子裏,作者的內心無法平靜。遠離鬧市,晚上逛荷塘,他感受到了難得的自由。只有當壹個人處於安靜的夜月時,他才能“什麽都想,什麽都不想”,“忽略他白天要做的事情和他現在要說的話”。這表現了他對令人窒息的現實生活的厭惡和否定。而文章中對荷塘月色清幽的描寫和欣賞,不正是寄托了作者對美好生活的向往嗎?當然,在厭惡與否定,憧憬與向往中,也有他深深的壓抑,壹種不知如何到達光明未來,在黑暗中仿徨的壓抑。但作者並沒有被黑暗和壓抑吞噬,以至於消極頹廢。他贊美蓮花出淤泥而不染,謳歌月亮的純潔無邪,表現了他永不隨波逐流、永不與黑暗勢力同流合汙的誌向和情操。

他為什麽在書中提到他的妻子和孩子?

渲染夜色深沈,壹種靜謐的氛圍,恰好襯托出作者內心的不安,透露出作者淡淡的憂傷。

& lt& lt《荷塘月色》> & gt文本:

這幾天心裏挺煩躁的。今晚坐在院子裏乘涼,突然想起了每天走過的荷花池。在這個滿月的照耀下,它應該看起來不壹樣。月亮漸漸升起,墻外馬路上孩子們的笑聲再也聽不見了;我妻子在房間裏拍著蹦蹦跳跳,迷迷糊糊地哼著安眠的歌曲。我悄悄地穿上壹件大襯衫,奪門而出。

沿著荷塘,是壹條彎彎曲曲的小煤渣路。這是壹條僻靜的路;白天很少有人行走,夜晚更是寂寞。荷塘四周,樹木眾多,郁郁蔥蔥。在路的壹邊,有壹些柳樹和壹些不知道名字的樹。在沒有月亮的夜晚,路上陰沈沈的,有點嚇人。今晚很好,雖然月色還很淡。

路上只有我壹個人,背著手走來走去。這片天地似乎是我的;我也喜歡超越平時的自己,去另壹個世界。我愛熱鬧,愛平靜;喜歡群居,喜歡獨處。就像今晚,壹個人在這無邊的月亮下,什麽都想,什麽都不想,就覺得自己是個自由的人。白天必須做的事,必須說的話,現在都可以忽略。這就是獨處的美好;我就欣賞荷花香無邊的月色。

在彎彎曲曲的荷塘之上,我期待著田甜的葉子。葉子高高地伸出水面,像壹位優雅的舞者的裙子。層層樹葉間,零星點綴著壹些白色的花朵,有的優雅地綻放,有的羞澀地含苞待放;就像壹顆珍珠,就像藍天上的壹顆星星,就像壹個剛洗完澡的美人。微風吹過,送來縷縷清香,像遠處高樓上幽幽的歌聲。這時,葉子和花也微微顫動了壹下,像閃電壹樣,瞬間穿過了荷塘。葉子並排挨得很近,所以有清晰的波痕。葉子下面是流動的水,被遮住了,有些顏色看不到,但是葉子更有風。

月光如流水壹般,靜靜地落在這片葉子和花朵上。壹層薄薄的藍霧漂浮在荷塘裏。葉子和花好像在牛奶裏洗過;就像紗籠中的夢。雖然是滿月,但是天上有淡淡的雲,所以不能發光;但我覺得這只是好處——深度睡眠不可或缺,午睡也是獨壹無二的。月光透過樹叢照進來,高處的灌木叢投下參差不齊、斑駁的影子,陡如鬼魅;彎彎的楊柳稀疏的影子仿佛畫在荷葉上。池塘裏的月光參差不齊,但光影卻有著和諧的旋律,如梵蒂岡上演奏的壹首名曲。

荷塘四周,遠近高低都是樹,柳樹最多。這些樹圍繞著壹個荷塘;只是在小路的壹側,有壹些縫隙,似乎是專門留給月光的。樹木顏色的壹個例子是多雲,乍壹看像壹團煙霧;但在煙霧中可以辨認出柳樹的豐富。樹梢上有遠山,只是稍有不慎。有壹兩盞燈從樹縫裏漏出來,那是渴睡的人無精打采的眼睛。這個時候,最熱鬧的是樹上的蟬和水裏的青蛙;但是興奮是他們的。我壹無所有。

突然想起了采蓮的事。采蓮是江南壹個古老的習俗,看似由來已久,卻興盛於六朝。妳可以從這首詩中得到壹個粗略的想法。采蓮者是十幾歲的女孩,她們蕩著小船,唱著鮮艷的歌曲。采蓮人就不用說了,還有很多看采蓮的人。那是壹個熱鬧的季節,也是壹個浪漫的季節。梁元帝在《采蓮賦》中說得好:

所以妖是處女,她願舟;鷸首許會,傳羽杯;我會動,海藻會掛,船會動,會開。二七纖腰束素,延古布;立夏後,春末,葉嫩花早。我怕觸裳而笑,我怕傾舟而聚。

可見當時是有流浪的場景的。這真的很有意思,可惜我們現在沒有幸福。

然後我想起了《西州歌》裏的那句話:

南塘秋采蓮,荷花過頭頂;低著頭撥弄著水裏的蓮子,蓮子像湖水壹樣綠。

如果今晚有采蓮人,這裏的荷花會被認為“過了頭”;不可能只看到壹些流水的影子。這讓我真的很懷念江南。——這樣想著,突然擡頭,覺得已經是自己的門了;輕輕推門進去,沒有聲音,老婆已經睡了很久。

1927年7月,北京清華大學校園

寫作背景

本文寫於1927年7月,白色恐怖籠罩神州大地。在此之前,朱自清作為“大時代的馬前卒”,壹直高喊奮鬥,但“四·壹二”政變後,他從奮鬥的“十字街”上消失了,鉆進了古典文學的“象牙塔”。他毫不掩飾這種思想上的轉變:“當舊時代正在崩潰,新的局面還沒有到來的時候,衰落和動蕩讓所有人都感到恐慌...只有參加革命或反革命,才能解決這種恐慌。當我不能或者不想參加這個實際行動的時候,只有壹個辦法,暫時逃避...這三條路(指政治左中右三條路——編者)中,我會選擇哪壹條?.....我不能參加革命或反革命,但我必須找到壹個和平生活的基礎...我終於在國學中找到了壹個話題。”(《何去何從》)“這幾天好像有什麽奇怪的東西,像茫茫大海中的壹葉扁舟,像無盡森林中的壹個獵人...心裏壹團亂,也可以說是壹團火。我好像在努力想明白什麽,但又好像什麽都不明白。”(“壹封信”)

如果我們想理智地欣賞這篇文章,可以試著弄清楚作者寫這篇文章的思想淵源。但不宜過多挖掘文章的“政治”和“意識形態”因素。