問題1:表達技巧:虛實結合、遠近對比、動靜結合、擬人修辭運用；
簡要分析壹下:壹條是想象中的九華山路，那裏時隱時現的寺廟，是虛寫，是幻象；壹個是青弋江村周圍的綠水，春風和柳樹，輕輕地刷著橋面，這是壹個真正的寫作和特寫。
效果:虛實結合，遠近對比，動靜結合，運用擬人修辭，畫面形象鮮明。
(指出表達技巧給2分，簡要分析給2分，效果給1分)<
詩歌，有著中國人幾千年的歷史，在文學中有著崇高的地位。那又怎樣？
高中選詩表現手法綜述；
“沁園春·長沙”四個字有很多對比，使描繪的形象生動。比如“萬山紅邊”和“滿江碧頭”，主要是色彩對比；《鷹擊長空》和《魚淺》《指點江山》《勵誌之言》主要是動作上的對比；《學弟學妹》和《萬戶侯》明顯比對方強；《萬種霜》中的自由和人民的壓迫有壹個隱含的對比。對比的運
話題1:面對花木歌唱的春色，作者既震驚又擔憂。(1)他又聽到了哀怨的笛聲，望著秋天般的春色，想上樓遠眺，暮色雲朵重疊。(2)表現了詩人在漂泊旅途中深深的思鄉之情。(2分)((**5分，含義正確)
問題1:已近黃昏，花枝上的黃鸝卻不停啼叫，以至於連晚霞都被打擾。(2分)“擾”字形象地表現了迎兒不僅在歌唱，還在花木之間時不時地飛翔。(2分)表面上看，它意味著擾亂夏光，但