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劉真古詩《哥哥送的禮物》

全詩《致哥哥》以松柏為喻,贊美松柏在風中能挺立而不倒,在嚴寒中能生存而不枯萎。詩人沒有說他希望他的表弟做什麽,但他的規勸是不言而喻的。我為妳整理了這部作品的全文和意義。

弟弟送的禮物

作者:劉震

亭山上松,谷中撫。

風大的時候,松枝壯。

霜降苦不堪言,歲末總是正確的。

不患寒,松柏有性。

“弟弟的禮物”是指:

松樹挺立在山上,頂著山谷中呼嘯的寒風。

風好猛,松枝好壯!

任它漫天霜淒,松樹腰壹年四季直。

是松樹沒有遭受威嚴的寒意嗎?不是,松柏天生就有耐寒的天性!

《哥哥的禮物》劄記:

1苗條:高聳。。

2沙沙聲:形容冷風的聲音。

③什麽:多少。

4慘:冷,刺耳。

⑤患嚴寒:患嚴寒。遭受……

6.“不受涼嗎?“松柏有性”這句話的意思是,松柏沒有被寒氣侵襲過嗎?(但還是壹如既往的綠。)這是由其性質決定的。

本文選自《先秦兩漢魏晉南北朝詩歌·魏晉詩歌》卷三。劉震(?-217),東漢末年詩人,建安七子之壹,以五言詩著稱。《贈兄》詩三首,都是比較的修辭手法。這是第二首歌。作者以松柏為喻,贊美松柏能在風中挺立而不倒,在嚴寒中存活而不枯萎。鼓勵他的堂弟忠貞自制,不因外界壓迫而改變本性。

哥哥:表哥。

《兄弟的禮物》賞析;

劉真的詩蒼勁挺拔,超凡脫俗。曹丕說“其五言詩之好,妙絕”。有三首* * *詩,是他的代表作,尤其是第二首聞名於世。

《致吾兄》(第二部)看似是壹首詠物詩,實則是壹種誌向的表達,借松樹之力,表現誌向的堅定。全詩由表及裏,由這裏到那裏,寓意高遠、蒼勁、脫俗。

前兩句,即以散漫高貴的姿態動感情,冷風的聲音讓人警醒。用“亭臺樓閣”來標註松樹傲人的姿態,用“沙沙”來模仿刺骨的寒風。畫聲並茂,凝練傳神。還以“谷中”襯托“山”,突出了全詩中心松樹的傲氣。

前兩句以客觀描寫為主,第三、四句加強抒情氛圍。而且看似毫無關聯的松樹與風的沖突驟然上升,讓聽者驚恐,觀者開闊。兩個“和”強調了詩人感情的強烈程度,“盛”和“金”則表現了沖突的強烈程度和詩人的情感傾向。第三首詩緊隨第二句,第四句與第壹句相呼應,疏密有序。

五六句話,從狂風到霜凍,從松枝的剛勁到壹年四季的規整,表現了惡劣的環境和松樹那種冰冷而永不枯萎的特性。詩的意境特別高遠,風格更是悲壯高遠。松樹與環境的對比更加鮮明,松樹的個性價值更加突出。

最後兩句改變句型,以壹個有力的問答結束。由表及裏,由表及深,詩人從松樹“苗條”和“挺拔”的外表看向讀者,說明松樹因其不屈的氣節而不畏風寒。

全詩以松樹為中心,寫得集中緊湊。反復唱著歌,卻不平淡單調。文字樸實無華,蒼勁有力。它不註重細致入微的描寫,善於壹層壹層深入到事物的核心。

這首詩叫《贈給壹個兄弟》,卻沒有語言和手足之情。我們讀的時候覺得挺深情的,能和詩人產生共鳴。這是因為詩人用象征手法,用松樹來象征自己的興趣、情操和希望。自然的事與人無關。但壹旦詩人用深情的目光註入山水樹木、風霜雷電,與自然界中某些與人類相通的特征發生碰撞,調度人的火花就會爆發。這種象征手法的運用在屈原《柳甄賦》前後屢見不鮮,成為中國古典詩歌的傳統特色之壹。

劉真如果把內心的感受直接表達出來,很容易直接流露出來,所以他用松樹的高貴來暗示自己的感受,以此來鼓勵自己和弟弟。全詩雖然“壹言不合”講的是兄弟情,但寓意更為適口。