1，以下帶點單詞發音全部正確(2分) ()
壹、門樞(shū)緣(léng)鏡體質(xià)兵妒(Jiì)妒
b、富(chuò)無意識(xǐng)人事局長(kúi)武義(wèi)
c、杜()信諱(胡)釀酒(尼àng)於(zh)。
d、echo (hè)餡(sāi)補(zh！u)星星(Xiū)。
2.下列標點符號正確的句子之壹是(2分)()。
a，飛機什麽時候起飛？它停在哪條跑道上？他什麽都記得。
第二，我哪兒也不去。妳能把我怎麽樣？
C.諸葛亮在《諫書》中說:“靜以修身，儉以修身。”
d，好漂亮！滿地都是野花。
3.下列不恰當的詞語之壹是(2分) ()
《白楊禮贊》是壹篇著名的散文，語言流暢，文筆優美。
中華民族在面對任何內憂外患、艱難險阻時，都表現出堅忍不拔、戰無不勝的英雄氣概。
C.說到環河這幾年的變化，管委會的老馬說大話，充滿了建設者的驕傲。
D.面對激烈的競爭，我們不應該怨天尤人，更不應該妄自菲薄。
4.以下句子中，選得不差的是(3分)()。
社區希望通過開展節電教育來防止人們浪費電。
b、能否克服自己的思想弱點是壹個人事業成功的關鍵。
c、央視將聚焦未成年人成長環境，呼籲社會更多關註未成年人。
在國際文化交流日益頻繁的今天，我們應該繼承並充分發揮中國文化傳統。
5.在下面段落的空白處依次填入壹組句子。正確的是(3分) ()
竹子是上帝賜予的南山之肺，呼吸氧氣，孕育水蒸氣，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
①傾瀉到山腳的塵埃②凝結在山頂，變成晶瑩的露珠③匯成清澈的靜湖④落入巖石縫隙，匯聚成叮叮當當的山泉。
A.①③④② B. ②④①③ C. ④③①② D. ②③④①
6.下列陳述中有壹項是不正確的(3分) ()
《範進忠居》選自明代吳承恩的長篇諷刺小說《儒林外史》。
b、“老藤隱隱啼，小橋流水，舊路西風瘦馬”是宋詩《天凈沙秋思》中的名句。“天凈沙”是題詞，“秋思”是題名。
C.《白楊禮贊》壹文以白楊的“不凡”為線索，表達作者對白楊的敬仰之情。
為了紀念白求恩，這篇文章主要采用了比較論證的方法，既贊揚了白求恩，又教育了全黨同誌，號召他們向他學習。
二、累計使用(22分)
7.根據拼音寫漢字。(3分)
當人們渴望旅行時，他們突然看到壹個大湖，裏面有藍色的水，似乎不遠。當人們興高采烈地奔向大湖的時候，藍藍的湖水和所謂的“遙不可及”總有壹段距離。
8.聽寫。(每格1分，錯別字、漏字、添字不計分)(8分)
(1)，我是從小在妳身邊長大的小謝。
(2)太陽落山。
(3)司為陋室。
(4)故雖有名馬，不叫千裏馬。
(5)好的人不如快樂的人。
(6)當妳走在積雪剛剛融化的高原上，妳看到這樣壹棵樹或壹排白楊傲然挺立在平坦的土地上。
(7)現在大家都紀念他，可見他的精神是感人的。我們都應該向他學習。
9.通過專題《鳥》的學習，我們對鳥的內涵有了更深的理解。壹個班的學生出版了以“愛情鳥”為主題的班報。請幫忙解決以下問題。(***7分)
(1)請為本班報擬出三個欄目的名稱。(3分)
(2)以下是其中壹欄的內容。請模仿專欄的寫法，為妳喜歡的鳥(題目涉及的除外)寫幾句簡短的話。(4分)
鴿子:無論天氣多麽惡劣，無論路有多遠，妳都不會迷失方向。它為信仰而飛。
荊棘鳥:它不停地飛翔，不停地尋找，卻渴望站在荊棘樹上，讓最鋒利最長的刺刺入它的胸膛，唱出生命中最美的歌。人生只為那壹次絕唱，卻足以讓人感到驚心動魄。
4月6日10，揚州豪布斯卡環球禮品珠寶城在潤揚廣場上方打出巨幅廣告，其中“臺灣省人來了，外地人來了，揚州人該起床了”的廣告語引發爭議。以下是商家和部分市民的看法。請告訴我們他們爭論的焦點是什麽。(4分)
商家說:他們店賣的不好。主要原因是“揚州人的投資觀念還處於‘沈睡’狀態，不能主動抓住商機。”這則廣告是為了鼓勵揚州人“積極註入新鮮血液，活躍市場經濟”。
有市民表示，“有這麽嚴重嗎？揚州人沒有宣傳的那麽懶。這個廣告是商家玩的噱頭。珠寶城離市區有壹定距離，市民不看好投資環境是必然的。他們怎麽能說揚州人‘不起床’呢？這個比喻是在侮辱揚州人。”
他們爭論的焦點是:
三、閱讀理解(***53分)
(1)閱讀漁父的驕傲，回答問題11-12。(4分)
秋來的風景是不同的，衡陽鵝不為人知。
四個邊相互連接。
千裏之外，長煙暮合。
壹杯濁酒是萬裏的家，而冉彥還沒有回家。
管強被霜覆蓋著。
人不眠，將軍白發淚。
11.全詞表達了什麽樣的復雜感情？(2分)
12，請欣賞“長煙暮，孤城閉”之美。(2分)
(2)閱讀下面的A段和B段，回答問題13-17 (15分)。
“陷阱”摘錄
慶典日歷中，布有畢升，也是陷阱。其法:用泥刻，薄如錢唇，每字皆印，火使其堅。首先立壹個鐵板，上面露出松香、蠟和紙灰。如果要打印，就在鐵板上放壹把鐵扇，印得密密麻麻，鐵扇滿了盤子，就火了；如果藥稍微融化，用平板壓壹下，字就平如磐石了。停印三兩本不容易；如果妳印幾十萬份，那速度會非常快。我經常做兩個鐵板，壹個印的，另壹個已經自己印好了。只是這臺打印機打完，第二版已經有了，互通性更強，可以瞬間使用。每壹個字都有幾個印，如“之”“也”等字，每個字都有20多個印，以防壹板有重復。不用的話，貼在紙上，每韻壹張，存放在木格子裏。有奇形怪狀的人物，毫無防備，旋之，草之以焚之，頃刻可成。不以木為對象者，文理密集，沾水者，參差不齊，固守醫學，不可取；如果不是焦土，再用火將藥熔化，用手刷，其封口落下，無汙染。
13，寫出下列單詞在句子中的意思。(4分)
然後粘在紙上就火了。
更具互通性，壹個板子瞬間就能打印出來，壹個板子已經自助打印出來。
14.翻譯課文中劃線的句子。(3分)
15，凸版印刷提高工作效率的兩種具體方法是什麽？請用原文中最關鍵的兩個短語回答。(2分)
(1)__________________________(2)__________________________
b、指南針(1)
方嘉2可以通過用磁鐵研磨針前端來引導；然而，它經常是稍微向東，而不是全部向南。水浮起來晃的比較厲害，手指和碗唇都可以。跑得特別快，但是又硬又滑，容易摔倒。最好不要掛。方法:取新針⑤中的單繭股⑤，腰⑤上芥子和蠟，掛在無風處，則針會壹直導向。其中磨指北方。家導，都在北方。磁鐵的向導，尤白指西方，無法解釋。
註意事項:
①出自孟茜畢譚。2[方嘉]專家。3【碗唇】碗邊。(4)【縷掛】用絲線懸掛。⑤【kuàng】絲綿。⑥【單繭】單絲。⑦【用芥子蠟裝飾針腰】用芥子大小的蠟塊粘在針腰中間。8【磨指北】(有的針)用磁鐵磨後指向北方。⑨【莫克原由】沒有辦法推斷其原因。原創，推測。
16，文章依次介紹了指南針的四種使用方法。它們是:水浮漂法、指爪法、。(2分)
17，沈括在指南針研究方面取得了卓越的成就。試著從這篇短文中找出他發現的指南針的特點。(2分)
(3)閱讀以下內容，完成問題18-21。(16分)
階梯
年輕的父親和他的兒子壹起在後花園放風箏。小花園，小風箏。
小風箏飛啊飛。它飛到了墻上。墻上的野花緊緊地裹住了風箏。
於是爸爸說，妳壹定要弄個梯子，然後爬上去，把墻上的風箏取下來。
爸爸想爬梯子，但是兒子說:“爸爸，讓我來！”"
爸爸看著九歲的兒子，想了又想，最後說:“好吧，讓妳來。”
像猴子壹樣，兒子爬到了梯子的頂端。
兒子轉過頭，咯咯地笑。他的笑聲聽起來像牽牛花。
我解開纏在野花上的風箏線，正要下來，父親卻大手壹揮，聲音洪亮地攔住了他。父親說:“等等！”"
兒子停下來，看著父親，用眼神問父親:“怎麽了？”
爸爸說:“我先給妳講個故事，妳再下來。”
於是兒子笑得更開心了。他壹手抓著梯子，壹手拿著風箏，等著爸爸講故事。他父親講的每個故事都很糟糕。
爸爸說:“從前有壹個爸爸告訴他，他的兒子站在壹個很高的梯子上說:“跳下來！妳壹跳下來，爸爸壹定會在下面抱妳。聽到爸爸這麽說，兒子很放心，就像遊泳的時候跳進水裏壹樣。我不知道，在兒子即將投入父親懷抱的前壹秒，他的身體壹閃，站到了壹邊。兒子沒打中，摔倒在地，屁股差點開花。兒子流著淚站起來問父親:妳為什麽要騙他？爸爸說:我要教訓妳壹頓，連妳爸爸的話都不靠譜，更別說別人說什麽了。停了壹會兒，父親繼續說:“我們也學壹次好嗎？”
聽到這裏，兒子臉色變白。
爸爸說:“不要怕。勇敢點。妳只需要跳壹次。”。我想讓妳留下深刻的印象，免得長大後容易被別人上了當。"
但兒子顯然沒有被父親的話說服。他臉上驚訝的表情絲毫沒有消失。然而，他仍然不敢違抗命令。他站在那裏，不敢動。
爸爸開始發號施令:“聽著，我喊壹、二、三，妳就跳下來，然後我就縮回手，假裝抓住妳，讓妳掉下去！”
站在梯子上，兒子的臉看起來像壹個還沒熟的橘子。
爸爸喊道:“壹...二...三！”"
咬緊牙關忍住眼淚，兒子從梯子上跳了下來。他等著自己的身體像南瓜壹樣，撲通壹聲摔成碎片...
但是，很奇怪，爸爸的手沒有縮回，身體也沒有動。他仍然呆呆地站在原處。他穩穩地抓住了落入他手中的兒子，緊緊抱住了他。
兒子雖然沒有受傷，但表情比之前更加迷茫。他睜大眼睛問道:“爸爸，妳為什麽要對我撒謊？”
爸爸笑出聲來。爸爸說:“爸爸想讓妳知道，就算是別人的話，妳有時候也是可以相信的，何況是爸爸的話！”"
所有的玫瑰都回到了兒子的臉上。他摟著父親，不停地親吻他的臉頰。
父子倆拉著風箏，跑到後院的角落。
18，請用壹句話概括本文的內容和主題。(4分)
答:
19.模仿下面分析句子①的方法，分析句子②。(4分)
我兒子的臉就像壹個還沒熟的橘子。
答:這句話生動地描繪了兒子黃綠相間的臉，表現了他驚恐的樣子。
②所有的玫瑰，都回到了兒子的臉上。
答:
20.兒子雖然沒受過傷，但表情比剛才更迷茫。為什麽他比剛才更困惑？(4分)
答:
21，兩個爸爸，妳欣賞哪壹個？簡單說明原因。(4分)
答:
(4)讀河，完成22-25題。(***18分)
那條河
我想念那條河。
②從遠處看，它像壹根孤獨的琴弦繃在元葉上，任風雨和歲月撥動。
我是長在旁邊的壹對耳朵。那時候，我並不覺得幸運。我以為是音樂，是海浪的故事，是無盡激情的灌註，這些都是理所當然的。我覺得這柳蔭是理所當然的，相思的白香花絮是理所當然的，竹林兩邊的杜鵑黃鸝鳴是理所當然的，兩邊的濕煙和歌聲是理所當然的。那時候，我天真的心裏有壹個與生俱來的想法:這條河，以及與之相關的壹切，自然屬於我們。
我學會了在河裏遊泳。我向水中的魚展示蝴蝶和青蛙的姿態；我仰面躺在水床上，看著天空。在天藍和水藍之間，我是壹個漂浮的夢。我抓到了螃蟹，縫隙裏的壹點阻力弄疼了我的手，但它沒有不必要的惡。我小小的身體裏充滿了武器，我壹生都在對戰爭的恐懼中度過。最大的成功只是防止了過度的傷害。過河的時候遇到了壹條水蛇，它的小腦袋昂著，小眼睛睜得大大的看著陌生的天空。它也在不期而遇的水中穿越了命運。
⑤我在竹林裏做了第壹支竹笛，模仿北鬥的指法(也是七音孔)，在靜夜裏吹給身後的村莊和遙遠的歲月。
當時我不認為這壹切是奇跡。我真的沒有想到，我的內水有壹大半是來自這條河的灌溉。我淺薄、單純、無知的內心認為這壹切都是理所當然的。我從未想到這條河會被切斷。我沒想過。它似乎有很長的水的歷史。它從哪裏來？它溫柔的碧波和高貴的激流是如何壹點壹點匯聚的？
⑦隨著它的壹波又壹波，我濕淋淋地離開了。我去哪都帶著它。我是它站立行走的壹部分，它的乳汁在我的記憶中流淌。
我還是覺得它自然存在於那裏，自然屬於我，屬於我們，永遠。
⑨年前回家，我被嚇了壹跳。我再也看不到那條河了。躺在妳面前的是它幹枯的軀體，散落著石頭，在無聲訴說著滄桑；岸邊的柳樹、竹林、寶塔、蘆葦都不見了。在貧瘠的海灘上，壹些人正埋頭挖金子。三五個孩子，放風箏，擡頭看著空蕩蕩的天空和搖搖晃晃的風箏。
主治:找不到當年遊泳的地方了。那個讓我感受到河水深淺的地方，那個少年的倒影，那個激起我最初詩意想象的藍色漩渦，已經被高高的垃圾堆覆蓋。
⑾我多麽想找到死亡的源頭，痛哭壹場，讓淚水復活這條夢河。
這時才痛苦地明白，天地間沒有什麽東西是天然永遠屬於我們的。
理所當然，理所當然的去珍惜——這是唯壹屬於我們的東西。
我們只是另壹種在河裏遊蕩的魚。我們不想做魚幹，卻很可能把自己折騰成魚幹。許多河流已經幹涸並受到汙染。愛情已經幹涸；我們內心的河床不再是藍色的倒影，而是充斥著汙水和垃圾。
⒂我，怎樣才能打開心中的純凈水，讓死河復活？
22.文中“我”的感覺隨著河流的變化而變化，經歷了壹個理所當然的過程。
的過程→→→→理解→→→(每格填1字，***6分)
23.第三段下劃線部分主要使用排比。有什麽作用？(4分)
24.在(14)段中，下劃線句子“我們很可能把自己折騰成魚幹”的深刻含義是什麽？(4分)
25、聯系全文，談談“河”的意義和作用。(4分)
26、作文(60分)
有句詩是這麽說的:“只有挑戰自己，才能堅定自己不甘落後的信心；只有挑戰自我，才能煥發超越自我的力量。“央視《挑戰主持人》欄目甚至有壹句廣告語:“挑戰無處不在。“請以《挑戰》為題，寫壹篇600字以上的文章，除詩歌外，文體不限。