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2019全國語文卷二重點題型有哪些?

第壹節:古詩詞閱讀與鑒賞(7題33分)

1.名句名篇聽寫與文學常識

知識範圍:課程標準建議的60篇背誦文章;文學知識主要以中國古代作家和60背書名、作家、朝代為主。

聽寫時應註意:

(1)今年高考是四選三。選擇最自信的句子來填,不要沈默。

(2)字跡必須工整清晰,禁止亂塗亂畫,不得炫耀書法。(建議妳拿到試卷先填聽寫)

(3)要求“逐字逐句”。如果聽寫的內容印象不深,可以先記幾個單詞,以後再記。

2.詩歌鑒賞題

考試語句:(1)鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧;(2)評價文章的思想性和作者的觀點、態度。

第壹步,準確解讀文本:在了解“詩人語言”特點的基礎上,抓住重點:

(1)整體來看,看詩的題目,圈出題目(壹個字),仔細研究古詩詞的題目。有些標題實際上概括了詩的主要內容,或者為妳理解詩提供了壹種情感基調。再看作者,回憶作者的朝代和風格。註意時代對作家的影響(如南宋愛國思潮);

(2)往下看:看筆記,了解詩的背景,尋找詩的內容和情感的線索。

(3)中讀:看詩的主體,每句圈出壹兩個詞作為句眼,特別註意詩中表達情緒的形容詞和副詞(如孤獨)。後半部分壹般用論證和抒情,這是詩的主題。

(也就是我們平時說的五個閱讀:閱讀題目、閱讀作者、閱讀內容、閱讀筆記、閱讀命題。)

第二步,明確答案的重點(也就是給分)。小口徑問題隨便答,大口徑問題壹般包括三點:

●(1)采用的寫作技巧:常見的寫作技巧(技巧)見下面附的四大類。

●(2)手法揭示的內容:結合詩句,分析這種手法寫出了意象(人、物、景)的哪些特點,或者表達(突出)了哪些思想感情(哲理)。

●(3)功能:這種寫法在內容或形式上的功能。內容的作用:深化意境、深化主題、意境深遠、意境優美、寓意深刻、發人深省、影響深遠形式的作用:前後照應、虛實結合、先共後分、問答)

(註:不同題型的三個要點側重點不同,妳問的就是妳答的;而且三點的順序要根據具體題目的類型有機結合起來。總的來說,要寫清楚:這首詩寫了什麽,用了什麽手法,表達了什麽感情。)