五年級詩歌會中的語文主題活動
五年級語文教研組
165438+10月27日下午，艾瑞德國際學校三樓學術報告廳裏不時傳來歡呼聲。高壹、高二、高四、高五的師生歡聚壹堂，在舞臺上表演經典詩詞，在壹場知識競賽中答題。現場觀眾的歡呼聲和掌聲此起彼伏。這是五年級組織的對話經典詩歌會的紀律活動現場。
詩歌，像壹顆璀璨的明珠，閃耀在中國五千年浩瀚歷史的文藝星空中。為了激發孩子們學習詩歌的興趣，讓他們感受中國傳統文化的博大精深，詩歌大會成為了艾瑞德國際學校五年級的語文學科活動之壹。本著以課程為導向，人人參與的原則，本次活動從9月份開學開始，到11月底的精彩呈現，歷時三個月。
在這三個月的時間裏，孩子們查閱了中國詩歌文化的發展史，了解了自己喜歡的詩人的故事，背誦了自己喜歡的詩歌，為自己喜歡的詩歌配了插圖，聽了通俗的詩歌，仿照他們寫了短詩，讓他們在學習的同時愛上了詩歌。
是時候展示成果了。高壹、高二、高四、高五的孩子們坐在報告廳裏，信心滿滿，幹勁十足。劉昊然校長助理、教學部主任、德育處陳琳主任、薛景賢主任、楊主任、老師、杜靜主任、語文學科負責人黃冬燕老師蒞臨會場為孩子們加油。
兩位小主持人首先讓臺下的學生朗誦古詩詞，讓活動壹開始就溫度飆升，他們精妙的開場白拉開了活動的帷幕。活動分為四個章節:誦讀經典、知多少經典、名師講經典、壹起誦讀經典。
第壹章是“念經”，是活動的精彩部分。各年級友好地推送的節目，呈現出壹幅“像是把大大小小的珍珠灌進壹盤玉裏”的美好畫面。
壹年級團隊表演《江南》，“江南可采蓮，荷葉何田甜”的美妙聲音不絕於耳，讓詩詞潤色，經典永流傳！
二年級隊用古詩詞表演《田家四季歌》，讓聲音插上翅膀，音樂在心中流淌，經典隨之成長！
四年級隊的《青旅》讓經典在頌中煥發光彩，美在演繹中彰顯價值！
五年級六個班表演了春天的旋律，夏天的樂章，秋天的神韻，冬天的舞曲。他們唱經典中的歌，演繹經典中的韻。活動間隙，小主持人和臺下的學生壹起朗誦古詩詞，讓會場秩序井然。舞臺上氣氛活躍，孩子們或朗誦詩歌，或詮釋意境。古詩詞的解讀，讓愛詩的學生們展示了自己的精彩，讓愛詩的老師們展示了自己的魅力。
第二章是“妳知道多少經典”，這是本次活動的重點。12名學生在選出6名將軍後，自信地走上舞臺。詩歌知識競賽由劉莉莉老師主持，她舉止大方，大氣磅礴。她壹上臺，孩子們就歡呼起來。她的語言幹脆利落，語速適中，時而振奮，時而鼓勵，時而贊美。在她的帶領下，小隊員們成功闖過了壹關又壹關。
知識競賽分為五個部分，“玩轉九宮格”:在九宮格中尋找隱藏的詩詞，小朋友們急中生智，回答壹個問題只需要幾秒鐘。“快給詩”:詩的前半部分壹出來，孩子們就很流暢地讀了。“勇敢突破三關”:孩子需要連續突破三關。第壹關題目略簡單，後面兩關難度逐漸增加，最後壹關難度最大。臺上的選手遇到不會的問題可以找同學幫忙，於是臺上臺下的小朋友們互動起來，壹關又壹關的過去了。他們在說“正確答案！”我在肯定中找到了成就感。“看圖猜詩”。老師壹放圖，孩子們就紛紛舉手搶答。氣氛異常活躍。最後壹個環節是飛花令，以春、夏、秋、冬、我、愛、瑞、德為主題，活動壹開始就經典的吟唱著春的旋律、夏的樂章、秋的神韻。題目壹出，臺下同學沸騰了。和臺上的選手壹起打開記憶的寶庫，尋找相關的詩詞。當臺上的選手眉頭緊鎖，猶豫思考的時候，臺下的同學就會興奮起來，拍手跺腳，迫不及待地沖到臺上為他們念詩。看到隊員們緊張的表情，劉莉莉老師笑著安慰他們:別擔心，孩子們，有中文老師幫助他們！最後師生互動，壹起順利過關。
成就在展示的時候是美好的，互動的，完整的。在回答問題的過程中，臺上的選手冷靜地回答，臺下的觀眾則緊張地盯著大屏幕上呈現的每壹個問題，甚至屏住呼吸，生怕壹不小心就會錯過幫忙回答的機會。當我聽到老師說“正確答案”時，臺下幫助我的班級立刻爆發出雷鳴般的掌聲。那壹刻，舞臺和舞臺融為壹體，出現了妳在臺上努力，我在臺下鼓勵的互動氛圍。
第三章是名師談經典，是活動的點睛之筆。皇甫老師讓孩子們跟著故事學古詩詞《居溪為物》。他用幽默的語言把孩子們帶入快樂的童年樂趣中。
第四章是經典對聯，是這次活動的升華。趙守美老師和各班選出的學生團隊壹起準備了很多天。他們朗誦了《詩經》、唐詩、宋詞和毛澤東詩詞，嫻熟的朗誦和洪亮的嗓音令師生們拍手稱快。孩子們流利地背誦了這麽長的《荀子勸導》，老師們都很驚訝。最後壹篇《少年中國論》由觀眾壹起朗誦，聲音洪亮，氣勢磅礴，慷慨激昂的氣氛在全場流淌。
劉昊然的校助理滿臉笑容的走上舞臺。她稱贊孩子們積累了大量的詩歌，壹個半小時背誦了73首，充分肯定了孩子們較高的詩歌素養。她說詩詞文化博大精深，要繼續多讀詩詞，讓經典永存！
各年級、各班代表手持獎品和證書，自豪地上臺領獎，活動在經久不息的掌聲中取得了圓滿成功。
活動導致成長，活動就是班級。做學科活動，進行全面教育，讓學科活動有趣而有深度，讓語文學習真、善、美。《詩詞大會》充分突出語文綜合素質，讓孩子們通過富有表現力的演繹，充分展示語文學科的綜合素質。對話經典，點綴金色童年。讓我們的校園充滿詩意，讓每壹個孩子看到詩和遠方。