正如願望可以激發夢想，夢想也可以激發願望。
3.創新激發潛力，潛力驅動創新。
當妳下定決心時，生命的力量總能被激發出來。
5.堅持可以激發人的鬥誌，錘煉人的意誌，提升壹個人的品格。
6.管理者不是壹個只告訴別人怎麽做的家夥，而是要激勵團隊做出壹定的報告，向著目標勇敢前行。
7.這時候男人很認真，有壹瞬間的稚氣，會激發溫柔的欲望。
8.精神力量可以激發人的潛能，物質力量可以激發人的本能。
9.什麽是希望？它是引爆生命潛能的導火索，是激發生命激情的催化劑。每天給自己壹個希望，我們就會活得充滿活力和激情，沒有時間去感嘆，去悲傷，把生命浪費在壹些無聊的小事上。
10.失敗和挫折並不可怕。可怕的是失去了自信，失去了激勵我們積極向上的內在動力。讓我們重拾信心，始終相信人生的航船是自己掌舵的。只要我們鼓起自信的風帆，我們就能戰勝風暴，到達美麗的彼岸。
11.許多公司盡力教給員工方法，而不是激發他們的內在動機。
12.春天的早晨觸動了我心中的希望，激發了生活的熱情。
13.文學以受過教育的人的莊嚴榜樣來啟發我們的道德品質。它贊揚受過教育的人，並將他們描述為值得我們模仿的形象。
14.對於個人來說，競爭可以激發他的潛力；對國家來說，競爭可以幫助她繁榮；對於這個世界來說，競爭可以讓它變得耀眼。
15.所有男人的不幸都是不夠勇敢，所以激發員工的行動力就是化解他們的恐懼。
16.管理者不是壹個只告訴別人怎麽做的家夥，而是要激勵團隊有壹定的誌向，讓團隊勇往直前。
17.因為善意的謊言，瀕死的病人在面對死亡時不會尷尬；因為善意的謊言，我從小就對探索月宮的秘密感興趣。因為善意的謊言，孩子們會在聖誕節天真地等待聖誕老人。
18.用母愛贏得孩子的心；以高度的責任感贏得父母的信任；用藝術家的匠心激發學生的創新。
19.愛情中高貴的元素不亞於溫柔的元素，向上的力量不亞於衰弱的力量，有時還能激發出其他的美德。伏爾泰
20.學會欣賞它，它能拉近朋友的距離；享受欣賞它，它能激勵朋友不斷進步；佩服自己，可以激發自己的潛力。
21.力爭上遊很辛苦，但也充滿機遇。我們做任何事情，都要胸懷大誌，設定遠大目標，用熱情激勵自己。
22.親情是世界上最溫暖的陽光。感受親情不僅是治愈心靈創傷的靈丹妙藥，也是世界上最美的感情之壹，更是激發生命力量的源泉。我們身邊到處都是親情，我被深情包圍，漸漸被愛情融化...
23.力爭上遊是艱難的，但也充滿了機遇。我們做任何事情，都要胸懷大誌，設定遠大目標，激勵自己滿懷熱情去做事業。
隨著我國億萬青少年學生陽光體育運動的開展，我校發生了壹系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了，同學們的態度，包括自己的廣播體操，也認真多了。六壹兒童節，學校還舉辦了廣播操大賽，激發了師生參與體育運動的熱情。這對我們青少年的身心健康真的是壹件好事。
25.對於孩子來說，體力勞動不僅僅是為了獲得壹定的技能和技巧，進行道德教育，更是壹個廣闊的、異常豐富的思想世界。這個世界激發了孩子們的道德、智力和審美感受。沒有這些感受，就不可能認識世界(包括學習)。蘇霍姆林斯基
26.野心是會傳染的，妳可以感染籠罩在妳周圍環境中的精神。妳身邊那些不斷努力進步的人的勝利，會激勵妳更加努力，以達到他們所做的壹切。
27.對成功的渴望，很大程度上是銷售人員對高薪的強烈渴望。知足的人不適合做銷售工作。銷售是壹個壓力很大的職業，銷售人員會不斷遭受拒絕和失敗。沒有對成功的強烈渴望，他們就無法激發自己突破重重障礙的雄心。
28.生物在春天的早晨醒來，顯示出生命的珍貴和誘惑。春天的早晨觸動了心中的希望，激發了生活的熱情。
29.環顧四周，很多行業因為沒有對手，安於現狀而無所適從，以至於逐漸沒落。沒有水平相當的對手，就會缺乏危機感。妳激發不出上進的意誌，妳就有了對手；這樣才能有競爭力，才能爭氣，才能奮進。
30.愛情的高貴成分不亞於溫柔成分，它使人的力量不亞於使人憔悴的力量，有時還能激發出其他的美德。
31.《義勇軍進行曲》是激勵中華民族奮勇前進的號角。
32.激發生命，讓生命自由發展，是教育者的首要任務。
33.激發孩子的求知欲和學習欲，遠比教授有限的知識有意義；家長要逐步培養孩子獨立思考和解決問題的習慣，從而樹立孩子的信心。
老師的工作就是激發孩子對生活的無限好奇心。
激發孩子的求知欲和學習欲，遠比教授有限的知識更有意義。
36.如果說，教師的工作是傳授知識，那麽，在我看來，這壹復雜的、尚未被徹底研究的工作的本質，就是讓人們親眼看到，知識可以升華他，激發人們的自豪感，使他迸發出智慧的火花，激勵他為正義思想的勝利而奮鬥。
37.前進中的艱難險阻，激發了我們的豪情和鬥誌。新千年，新的世紀，新的起點。黨的十八大吹響了我們前進的新號角，中國億萬人民正在朝著新的目標奮勇前進。
38.鞏固軍心，明辨利害，治亂，克制，服從正義，激勵廉恥，簡化法規，少用刑罰，制止輕微犯罪。犯小罪的成功了，犯大罪的也就跟著成功了。
39.希望是壹種永無止境的追求，它蘊含著無盡的美好和光明，就像雨後晴空中的彩虹。帶著希望走在路上，可以激發生命潛能和創造力。
40.為什麽壹定要努力？因為這是贏得自尊最可靠的方法，也可能是唯壹的方法。為什麽要努力？因為它能激發我們最大的潛能，讓我們認清自己，告訴我們能給別人什麽，能成就多少事。
41.以前所未有的熱情，煥發青年的創新機能，激發每個人獨特的創新精神，讓國家和民族的創新智慧大放異彩！
42.教育是為了刺激生活，豐富生活，幫助孩子用自己的力量生存下去，幫助孩子發展這種精神。
43.如果妳能用妳的行動激勵他人多做夢、多學習、多做事或成為壹個更偉大的人，妳就是壹個領導者。
44.貝多芬的音樂激發了恐怖、恐懼、驚愕、痛苦的力量，激起了無盡的欲望，這就是浪漫主義的精髓。
45.激發孩子的求知欲和學習欲，遠比教授有限的知識更有意義。
作為未來的總裁，妳應該有能力激發和識別創新的想法。
壹個缺乏自信的人，永遠激發不了別人的自信。
48.只有對人類最強烈的愛，才能激發出壹種追求和理解生命意義的必要力量。
49.愛情應該是高尚而美好的。它鼓勵人們建立功勛，它能激發人們的創造力和崇高的感情。
50.聽壹首優美的歌，讀壹首好詩，聽壹場激勵進步的演講，也許會讓火更旺。
51.只有能激勵學生進行自我教育的教育才是真正的教育。蘇霍姆林斯基
52.教育的最高目標是激發學生的主動性，培養他們的獨立性。從廣義上講，這是所有教育的終極目標。
53.是問題激勵我們去研究，去實踐，去觀察。
54.只有思考，才能駕馭年輕的心靈。我們的思考可以點燃學生的學習欲望。我們的思考可以激發學生對書籍不可抗拒的向往。
55.老師的工作就是激發學生對生活的無限好奇心。
56.不要輕易給好處，不要亂給好處，不要吝惜給好處:任何被人高度贊揚的東西，都很少在人的意料之中。壹個好的開始應該激發別人的好奇心，而不是提高他們的期望值。
57.以前所未有的熱情，煥發青年的創新機能，激發每個人獨特的創新精神，讓國家和民族的創新智慧大放異彩！讓個人和群體的創新潛力來個大爆發！
58.管理就是激發人的潛能去贏得目標。
59.教育者的人格、思想和信仰及其精神生活的財富，是壹種能夠激勵每壹個受教育者去表現自己、反省自己、控制自己的力量。蘇霍姆林斯基
60.父母的愛應該是這樣的:能引起孩子對周圍世界和人所創造的壹切的關心，激發他們為人民服務的熱情。
61.如果妳想快樂，就設定壹個目標，這個目標可以指引妳的思想，釋放妳的能量，激發妳的希望。
62.如果學生的積極性被調動起來，學校規定的課程將作為禮物收到。
63.運動是培養人的體力，增強體質，激發鬥誌，形成合作團隊精神的最佳形式。
64.現在我不得不壹次又壹次地激發我對命運之神的信心。我覺得可憐的他可能要花更多的時間幫我走出目前的低谷。
65.歷史以人類活動為特定對象。之所以引人入勝，是因為它千百年來壹直想著萬裏。所以比其他學科更能激發人的想象力。
66.壹切教育都是通過個人參與人類社會意識來進行的。.....它不斷發展個人的能力，灌輸他的意識，形成他的習慣，鍛煉他的思想，激發他的感情和情感。
67.外貌之美、服飾之美、裝飾之美固然能給人美感，但心靈之美、智慧之美、行為之美總能激發人的美感，這種美感總是比前者強得多。外在美的缺陷可以用內在美來彌補，但心靈的汙穢是外在美無法抵消的。秦牧
68.天才最強的特征之壹是他自我激勵的能力。
69.壹個領導者不僅僅是壹個告訴其他人如何去做的家夥，而是壹個激勵團隊承擔壹定負擔並朝著目標奮進的家夥。
70.個人利益應該服從和服務於革命事業和民族事業，脫離事業去強調個人利益是缺乏正確目的的。不容易得到多方面的鼓勵，不容易激發持久頑強的信心，最終也不會有突出的成績。
71.芒果含有豐富的胡蘿蔔素和酵素，能激發皮膚細胞的活力，緩解皺紋。
72.外貌之美、服飾之美、裝飾之美固然能給人美感，但心靈之美、智慧之美、行為之美總能激發人的美感，這種美感總是比前者強得多。
成功的教學需要的不是強制，而是激發學生的欲望。
74.只有理論才能激發和發展發明創造的精神。
75.壹個真正的教育工作者，不僅教真理，而且教他的學生對真理的態度，喚起他們對美好事物的鼓勵和欽佩的感情，以及對邪惡事物的無法容忍的態度。
76.音樂有兩個目的:壹是用純粹的和聲取悅人的感官，二是調動或激發人的熱情。
77.成長的過程雖然給我帶來了煩惱和困擾，但也給了我信心和勇氣。這突如其來的麻煩逐漸讓我無所適從，成長中的挫折會不斷磨練我的意誌，激發我的鬥誌。我堅信，只有經歷過風雨，才能描繪出我成長青春中最美的彩虹！
78.生活不可能沒有缺陷。月亮不可能只是圓的，所以如果我切開它，不完美是真實的。然而，我們不能放棄完美。有了完美，才有彌補缺陷的欲望，才能激發創造力、毅力等動力。
“腐敗”指的是壹個人的性格及其引發的行為問題。
80.孩子的學習成績固然重要，培養孩子的素質更重要。孩子強大的上進心首先來自於對遠大目標的執著追求。所以，家長要幫助孩子從小樹立遠大的目標，激勵孩子為了現實的目標不屈不撓，自我激勵。
81.愛情中高貴的成分不亞於溫順的成分，使人向上的力量不亞於人萎靡不振的力量，有時還能激發出其他的美德。
82.不要只想著那些小玩意，它們激發不了熱情的魔力...胸懷大誌，目光遠大，努力工作。
83.教給我們科學文化的技能，賦予我們為人處世的方式，激勵我們報效祖國；老師，您是園丁，是人類的靈魂工程師。教師節快樂！
84.當妳被欲望控制的時候，妳是微不足道的；當被熱情激勵時，妳是偉大的。
85.愛是上帝，是造物主，它創造了人類的創造精神。愛情作為壹種內在驅動力，不僅以性或其他形式的愛促進壹個人與另壹個人的結合，而且激發人的求知欲，促使人追求真理，與真理結合。
86.美可以激發人的感情，愛可以凈化人的心靈。
87.在學習和生活中，我們不僅要感謝對手，更要尋找更強的對手，不斷激發自己的潛能，取得更大的進步。如果我們每個人都有壹個和自己拼命爭奪王位的對手，會促進妳的成長。
88.音樂能激發或撫慰感情，繪畫使人賞心悅目，詩歌能觸動人心，哲學能使人獲得智慧，科學能改善物質生活，但數學能賦予以上壹切。
89.每當我運籌帷幄的時候，我所有的鬥誌都被調動起來，我可以抵禦壹切饑餓、寒冷和困倦。我的意誌足以調動我所有的體力為競選服務。
90.所有能激發活力的想法都是美好的。敵人只有壹個，那就是自私。它能讓生命的春天渾濁幹涸，它能讓靈魂的天空變得狹窄黑暗。它能讓理想的星星變得暗淡模糊。努力激發心中的光和力量，激發無私的愛和奉獻的喜悅。
91.提高全民國防意識，激發愛國熱情。
92.老師們，這是學生知識生活中的第壹盞、然後是主要的路燈；是他激發了學生的求知欲，教會了他們尊重科學、文化和教育。
93.革命浪漫主義的英雄氣概，激發了廣大人民熱愛祖國、熱愛中國* * *產黨的熱情，從而使他們的昂揚鬥誌倍增。
94.當另壹個人不在身邊時，迷戀就會被激起。他們又感覺彼此相愛了。但是當另壹個人在身邊的時候，迷戀消失了，仇恨又出現了。
95.既然任務已經設計好了，而且每個任務都是環環相扣的，老師在課堂上就很註意引導學生遵循既定的任務鏈，不敢越線，更不能激發學生的發散思維。不然這個被激活的思想怎麽恢復？
96.《黃河大合唱》鏗鏘的歌聲鼓舞了人們抗擊侵略者。
97.這主要看老師和學生的職業道德建設程度。和諧校園的建設可以使全體師生從內心深處迸發出積極向上、充滿活力的凝聚力和向心力，從而使學校的各項工作得到長足的發展。
98.落後兩球的險惡局面，其實激發了球員的鬥誌。他們在補時階段進了三個球，轉敗為勝。可以說是他們絕望了，活了下來！
99.教師人格影響學生集體的藝術在於，教師在談論某件事時，仿佛在挖掘學生的內心，啟發他們思考自己，關愛自己，最終引導他們進入教育的能量源泉——誌向。
100.當妳看到壹個健談的人在跳舞，妳會停下來微笑地看著他，這也激發了另壹個人的鏡像反應。
101.收藏是壹種愉悅的心情，還是讓生活更美好的手段。在尋找的過程中，它經歷了原始之美、精致之美、樸素之美、現代之美、簡單之美和復雜之美。它不再僅僅是擁有壹件古董的興奮，而是會逐漸衍生和激發出壹種深刻而愉悅的幸福感。
102.在昨晚狂飲那壹幕的記憶裏，有壹種惆悵，壹種說不出的緊張，壹種曖昧的情緒。似乎曾經驅使他們喝酒的壹切，只是強化了他們對自己根深蒂固的陌生感，激發了他們更無聊、更矛盾的情緒。
103.人的話可以感動人。有著高尚情操和雄辯口才的詩歌，會激勵我們去做壹些偉大的事情，卻無法讓我們重新回到上帝的懷抱。
104.他有壹種讓人受歡迎的特殊能力，他很有魅力。他能鼓舞群眾，尤其是祖魯族人，這是別人做不到的。
105.無條件執行:滿足壹個人的條件會激發壹群人提條件的證據，就是打擊無條件的優秀執行者。提條件的人可能對妳很重要，重要到甚至會涉及到企業的生死；所以要麽趕緊抄接班人，要麽砍掉他負責的東西，換來整個企業強大無障礙的執行力。
106.如果妳想建造壹艘船，不要雇人收集木材或給他們分配任何任務，而是激發他們對海洋的渴望。
107.宇宙萬物壹體的觀念，悄然隱藏在字裏行間。這樣意境深遠，充滿愛的詩篇，是音樂家創作的最佳靈感。
108.“激發潛能教育模式”能很好地結合藝術類大學生的諸多特點，因勢利導開展教育工作。
109.首都師範大學教育技術系副教授喬愛玲博士認為，電腦遊戲是傳統語文學習的升級，沈浸式學習可以激發學生的學習興趣。
110.抗日戰爭時期的抗戰文化在激發中國人民的愛國熱情、團結中國人民共患難方面發揮了巨大作用，對後世也產生了巨大影響。
111.因此，教師在樹立學生自主意識的同時，應著眼於學生近期發展領域，質疑問難，創設問題情景，多角度設計認知問題，激發學生主動探索、獨立思考、自行解決問題。
165438+
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114.這將激勵和鼓勵更多的人加入寫作團隊。
115.啤酒是周六晚上熱血青年的必備飲品，啤酒也在很多社區激起了暴力和破壞活動。
116.能不能想點什麽來激發學生對自然的尊重和熱愛？
117.抗日戰爭的抗戰文化在激發中國人的愛國熱情和凝聚中國人民的休戚與共方面發揮了巨大作用，對後世產生了巨大影響。
118.只要努力學習，豐富課外文化知識，不斷激發潛能，學習自然會在班裏名列前茅，生活也會如魚得水。
119.教育的目的是培養健全的人格，德育不是教育的唯壹內容。道德教育應著眼於自由意誌的激發和善惡的思考。
120.所以，創新思維的培養要從質疑和提出難題的培養入手。教師要重視學生質疑能力的培養，註重激發學生求異思維的興趣，引導學生多角度思考，逐步養成質疑和提出疑難問題的習慣，激發學生的創新意識。