不熟不代表不熟。不熟是指兩個人見過面，但彼此不了解。不知道是形容壹個人對周圍的人和事不了解、不認識、不認識。原因是他從未見過或聽說過這些人和事，所以無法知道這些人是誰，這些事是什麽。
詞是詞和短語的組合名稱，包括詞(包括詞和復合詞)和短語(也叫短語)，構成句子文章的最小結構單位。這部新詞典有豐富的詞匯和信息。詞是由語素構成的最小造句單位。單詞可分為2字、3字、
I:教學計劃的最後有必要寫教學進度嗎？
教學大綱:指學校各科的教學大綱。包括教學目標、教學要求、教學內容、教學與實踐、實驗、作業課時等。根據教學計劃，以大綱形式規定課程教學內容的文件。包括教學目的、任務、範圍、深度和教學內容的結構、教學進度和教學方法的基本要求。壹些教學大綱還包括參考資料、教學工具、視覺教具和其他提示。教學大綱所包含的教材的廣度和深度壹般應該