謎語是展示、考驗和培養人的智慧的壹種特殊形式的口頭語言藝術。我給小學生編了壹些動物謎語。我希望妳喜歡它們。

小學生精選10動物謎語；

1兇狠大膽變王子，穿豹紋不是豹子打動物——回答:貍貓

2棕黃色斑點控制，姿勢像老虎，吃肉打動物——回答:豹子

3白毛黑皮，壹個女人吃了補藥打了壹個動物——答案:烏骨雞。

為了更好地建設我們的綠色家園，給我們的後代留下壹個綠色的世界，讓我們從現在做起，從我做起，保護我們的地球，保護我們自己！這篇文章是我關於保護環境和保護地球的作文。歡迎閱讀。

作文1關註環境，保護地球

在數學認知結構中，數學思維方法和科學思維方法起著決定戰略方向的作用。下面我給大家整理了壹下，歡迎大家參考。

頭腦風暴:在“？”中填寫+、-、×和\填數字，三個公式結果都壹樣，怎麽填？68327=?73542=?94361=?

答案:6x 8÷3-2+7 = 21；7+3+5+4+2=21;9+4+3+6-1=21

小學生年齡小，註意力不容易集中，意誌力薄弱。教師通過玩遊戲、用實物、表演小故事、猜燈謎、手抄報等方式營造愉快的學習環境，激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知欲。以下是我給大家帶來的。我希望妳喜歡它。

五年級第五單元手抄報圖片

五年級第五單元手抄報圖壹

五年級第五單元手抄報圖2

五年級第五單元手抄報圖3

D

A.(騷動是對大的爭論或混亂的隱喻。蓋茨先生的中國之行沒有引起任何爭議或麻煩)

B.(出於考慮，出於考慮，表示不關心自己的生死等。贊。換成“充耳不聞”。)

C.(以客為尊，就是夫妻互相尊重，就像客人壹樣。無法形容孩子和父母的關系。)