網絡成語，名人或公眾人物為了某種目的行騙或默許行騙，在事情暴露時無法坦誠，采取規避措施；指的是做不靠譜的，假的，忽悠大眾的事情；事發後成為大家笑柄的人；或者社會精英群體缺乏誠信；和“龍打虎”是壹樣的。
來源是源於“唐駿學歷門”事件的壹句網絡成語。
例如，漢芯打假人唐駿是壹名博士生，他最終罪有應得。
事件背景
2010，知名科普專家方在其新浪微博上回復壹位名為薩根的網友提問時，指出“唐駿加州理工學院博士學位是假的”，並多次證明唐駿的論文、學歷甚至《我的成功可以復制》壹書中的壹些專利發明都涉嫌造假。不過，方承認自己並沒有看過唐駿的書，只是因為“有人舉報，我做了核實”。
方先是質疑唐駿是加州理工學院的計算機博士，聲稱自己不僅查了“加州理工學院計算機系校友名單上沒有這個人”，而且“美國大學的博士論文數據庫裏也查不到這個人的論文”，隨後他還證明“加州理工學院2001之前沒有壹個中國人有計算機博士，至今也沒有壹個姓唐的。”
壹個叫“鯊羊娜拉”的網友問方，唐駿的英文名可能不是，所以數據庫裏查不到。方周子回答說“不可能搞錯”。他接著證明，美國的名校和中國的不壹樣，不會允許“在職讀博”。所以唐駿不可能壹邊辦公司壹邊自稱是博士生，也不會有加州理工的博士學位，更不會放棄以後在日本的博士後經歷。當晚及隨後幾天，方的微博在網上被眾多網友轉發評論，最多的壹條被轉發了632次。
唐駿讀博
2010-07-12 05:30:00“唐駿讀博”是百度百科中的壹個新詞條，有三個定義:1。壹個人或壹個團體為了某種目的或默認而弄虛作假，被曝光後反復推諉；二是隱喻社會精英群體的誠信缺失；第三，同“龍拍虎”。例證:當時的漢芯打假人“唐駿讀博”，最後都怪他自己。至此，唐駿學歷造假事件進入了中國語言文化史。
這是壹場鬧劇，也是壹場悲劇。《吵鬧》在壹群衣冠楚楚的人才看到自己被暴露學術名堂後，正疲於應付諸多醜態；“悲傷”在成功人士的坦誠中是這樣呈現的，但社會的討論還是在偏離主題，還是在討論學歷重要還是能力重要。
那麽多名人造假學歷，為什麽唐駿被查出來了？這裏有偶然，也有必然。從陸續被曝光的唐駿的經歷來看，就是他造假太多，幾乎到了肆無忌憚的地步。比如他在大連理工大學演講時說要拯救中國經濟，比爾蓋茨會留住他。人在江湖飄。這樣的傻子怎麽可能不被捅？只是為了發大財。再出來不就是欺負沒眼光的人嗎？
事實上，這種靠欺騙登頂的伎倆在最近30年並不少見。有想炸掉喜馬拉雅山的牟，有用意念撲滅大興安嶺大火的，有能治百病的終極南醫胡等等。但這些都是那個信息不對稱時代的產物，壹時的造假很難曝光。從紙時代到無紙時代最大的進步就是信息的自由和自由流通。這個時代，很多人的軌跡都會清晰的留在網絡上。點點鼠標就能查壹個人的人品和信用，撒謊變得不那麽現實和容易了。
唐駿可能是30年後出生的。但我們仔細想想，為什麽30年後，這樣的“人才”依然有生存的土壤？是我們過於崇拜成功的哲學，還是對現代企業家的原罪認識不深，還是企業家的自律還沒有成為常識？也許這些原因都是存在的，但我想強調的是，對於唐駿的學歷造假，我們應該采取零容忍的態度。妳的成功可以復制，但不能粘貼。其他為自己創造了物質財富，又試圖為他人創造精神財富的人也是如此。
只有這樣，我們才能看到壹天天的進步。