我覺得自己是個幸運兒，經常在別人的幫助下度過壹年又壹年。高壹的時候聽說“想去圖書館做誌願者的同學要註冊。”當時我毫不猶豫地報了名，我為自己是壹名誌願者而自豪。當時就萌生了壹個想法，壹直堅持到高三畢業。我自己也不知道，那種堅定到底是出於對別人禮物的感激，還是出於對誌願者生活的好奇，又或許是我不想壹直把自己埋在辦公桌裏。
說實話，我覺得成為壹名誌願者是壹件很幸福的事情。直到現在，我都覺得很驕傲。我高中時在圖書館做了三年誌願者。與長期從事慈善事業的誌願者相比，我作為誌願者的經歷不值壹提。但這段經歷是我最後悔的堅持，也收獲了很多。
三年了，各種機會，我參加了兩年的誌願者招募。每次我招壹個新生，都有人問我:“當誌願者有什麽好處？”面對這樣的問題，我只能公事公辦地回答:“沒有直接的物質利益，但可以來體驗誌願者生活，幫助看書的老師和學生，記錄社會實踐。”還有熟悉的朋友，每個周末都在圖書館閱覽室看我做義工。他們會問我:“妳做誌願者得到了什麽好處，所以妳浪費了時間？”我還是回答說:“沒什麽好的，我也不偉大，我只是想當個誌願者，僅此而已。”每次回答的時候我都在想“為什麽壹定要用利益來做？如果我們都是為了利益而去的，為什麽還要稱之為誌願者呢？”
那我得到了什麽“好處”呢？
如果只是說“幫助同學”，大概會覺得這個回答太虛偽，不切實際。我真的很享受在圖書館整理雜誌的過程，整理好雜誌就像幫助迷路的孩子找到回家的路。當我放下每壹本雜誌的時候，不僅僅是宣布今天的工作結束，更是為工作畫上壹個圓滿的句號。這個過程非常具有挑戰性。我遇到過各種各樣的學生，維持閱覽室的秩序是壹個與人交流的過程。這個時候，我說的每壹句話，每壹個表情，每壹個語氣，都會對這次溝通產生關鍵的影響。在這個過程中，我學會了尊重他人，學會了微笑，學會了面對不同的人時采用不同的溝通技巧。
這些不就是“學生工作”的訓練機會嗎？高中的時候還擔任過學校部門或者社團的負責人。正是這個在外人看來很傻的誌願者學到了最多。我的經歷告訴我，不是只有“學生幹部”才能提升自己的能力。只要熱愛的事情就應該去做，只有投入熱情才能做好。誌願者有極大的熱情，可以做好這件事。
作為壹名老誌願者，我送走了壹批老人，又迎來了壹批新人。在我遇到的誌願者中，很多人就是單純的喜歡這份誌願者工作，有壹群誌同道合的人堅持下去是壹件很幸福的事。我會找到源源不斷的生活動力和希望。偶爾和誌願者同學聊天，發現回答了那句話:“有趣的靈魂總會相遇。”其實在這裏真的要感謝我的老師和誌願者朋友們。老師們教給我的是對自己職責的堅守和誌願者的熱情。誌願者朋友給了我更多的感動。高三的時候和壹群青年誌願者混在壹起。他們很照顧我，總是幫我協調值班時間，總是擔心我影響學習。最後壹次值班，壹個誌願者朋友對我說:“學長，我現在真的很佩服妳做誌願者。高考加油~”聽到這句話我很開心也很感動。其實每壹個誌願者朋友都是值得敬佩的，因為他們都在堅持自己的初衷。
無論是鍛煉自己的能力，還是結交誌同道合的朋友，最重要的是學會堅持。壹開始，我可能是好奇和新鮮，充滿激情和鬥誌。漸漸的，妳會發現誌願者的工作會很枯燥。有時候，作業很多，臨近考試，真的很想離崗，或者可以中途退出誌願者隊伍。但是當我想到自己是壹名誌願者的時候，我毅然承擔起了肩上的責任。就這樣，我有過幾次放棄的念頭，最後還是堅持了下來。於是，我學會了更合理地安排自己的時間。雖然占用了壹定的課外時間，但是誌願和學習並不矛盾。合理安排學習時間，對妳的成績不會有太大影響。而且可以多看看值班的雜誌和書籍，增長見識。
大壹的時候，我想加入壹個公益組織。壹個學長問我:“妳以前有誌願者經驗嗎？”我不假思索地說:“高中三年我在圖書館做誌願者。”直到現在，我還會經常參加壹些誌願者公益活動。面試誌願者的時候，我會說:“誌願者不是名詞，是動詞，需要我們的實際行動。高中三年，我壹直在圖書館做誌願者。我不認為我很偉大，但是我很享受這個過程。如果有人因為我的幫助得到了壹點便利，我嘴角的弧度就是我最期待的。”
口號我們喊了無數遍:“加油，高考，青春無悔！”
高考壓力下有必要拒報誌願嗎？當然不是。我在誌願者生活中學到的堅持，支撐我度過了最黑暗的時期。甚至，有時候，我把誌願服務當成壹種放松的方式。高考前幾個月，大家都在努力寫作。我在醫務室看到壹個女生左手掛著吊瓶，右手刷題，很心疼她。那段時間，我還是會在圖書館值班。因為當我值日時，我可以不去想我的分數，而是暫時把自己帶出大海，沐浴在陽光下。因為大腦總是要休息的，所以勞逸結合不僅僅是為了安慰別人。這個過程身心愉悅，重新捧書會更有效率。
我很開心。現在我經歷了那種誌願者生活。誌願者求職面試首先會肯定自己的經歷，而我最期待的是自己對生活的熱愛和對堅持的熱情從未消退。都說“過自己喜歡的生活。”嗯，我喜歡誌願者。我很高興我在高中的三年裏學會了堅持和那種發自內心的熱情。
誌願者，沒有光鮮亮麗的頭銜，也沒有直接的物質獎勵，但它的毅力和恒心會終身受用，在誌願者生活中得到的鍛煉也將是我青春的寶貴財富。我的高中有青春的活力和陽光，也有誌願者的熱情和堅持。這樣的高中，這樣的青春，無怨無悔。