他的頭發是灰色的，他的鼻子上有壹副老花鏡，他穿著米色的t恤，灰色的短褲和藍色的拖鞋。剛認識他的時候，我心裏想，爺爺都這麽大了，還天天在太陽底下幹活。他的家庭壹定很窮。
壹天早上，我父親送我去學校。剛把自行車推出車棚，發現後輪胎癟了。爸爸趕緊把自行車推到爺爺的攤子上。爺爺見我要去上學，趕緊放下手中的活計，迅速拉開輪胎，打好氣，放在盆子裏，轉身去找那只破眼。當他迅速轉向氣堆時，輪胎的壹個地方“嘟嘟”地向外冒泡。老人把輪胎從水裏撈出來，用錘子刮破的地方，刮出壹個破輪胎，剪下壹個橢圓形的片，塗上膠水，用嘴吹，把粘好的橢圓形的輪胎片緊緊貼在輪胎破的地方，把修好的輪胎放在自行車上。自行車修好後，爸爸摸了摸口袋，他沒帶錢。爺爺看到父親的尷尬，擺擺手說:“走吧，孩子上學要緊。”
從那以後，我們就熟悉了這位老爺爺，每次路過他的地攤，都要停下來和他聊天。從交談中，我知道這位姓黃的老人是安供電局的退休職工，每月有七八百元的退休費。他的家庭生活很好。他修自行車不是為了掙錢，而是為上班的人服務。
2.() ()如果作文是以詩歌形式寫的，就寫1。敘事詩和歌詞。這是根據作品內容的表達方式來劃分的。
(1)敘事詩:詩歌有比較完整的故事線和人物形象，通常用詩人充滿* * * *的唱腔來表現。史詩、故事詩、詩化小說都屬於這壹類。古希臘的荷馬史詩《赫裏亞特》、《奧德賽》等史詩；中國詩人李記的《王貴與李祥祥》等故事詩；英國詩人拜倫的《唐璜》和俄羅斯詩人普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》等詩化小說。
(2)歌詞:主要通過直接表達詩人的思想感情來反映社會生活，不要求有完整的故事和人物。如情歌、頌歌、挽歌、挽歌、牧歌、諷刺詩等。這樣的作品還有很多，就不壹壹列舉了。
當然，敘事和抒情並不是絕對分離的。敘事詩也是抒情的，但它的抒情性要求與敘事緊密結合。抒情詩往往敘述壹些生活片段，但不能鋪開，要服從抒情的需要。
2.格律詩、自由詩和散文詩。這是根據作品語言的音韻格律和結構形式來分類的。
(1)格律詩:是按照壹定格式和規則寫成的詩歌。它對行數、字數(或音節)、聲調和押韻、詞語的對仗、句式的安排等都有嚴格的規定。，如中國古詩中的“格律詩”、“絕句”、“歌”，歐洲的“十四行詩”。
3.幫我以詩歌的形式寫壹篇作文。誰能告訴我，
人生是什麽？
生活是壹首美妙的音樂，
好聽，讓人開心。
生活就像壹杯醇香的葡萄酒。
讓人沈醉，迷失自我。
生活就像甜蜜的春天。
讓妳清醒，讓我解渴。
生活是美麗的黃連。
外表華麗，內心苦澀。
人生是壹個漫長的夜晚。
我從頭到尾都在摸索。
生活是壹出悲喜劇。
每個人都在扮演自己的角色。
人生是壹個巨大的問號。
面對它，我們不得不低頭思考。
人生是天堂還是地獄？
爭論是沒有結果的。
所以不要輕易說出來。
生活欺騙了我。
生活，生活。
人生有友情，有愛情，有奮鬥。
生活中也有欺騙，背叛，骯臟。
自我實現就是生活。
追求名利也是人生。
但是請告訴我。
利潤可以被虛假接受嗎？
怎樣才能獲得名氣？
愛情怎麽能隨便呢？
愛情可以亂播。
世界熙熙攘攘。
誰能說清生活是什麽？
我只知道
沒有創造的生活
不能稱之為生活。
充其量只能稱之為“活著”
創造的欲望
生活的樂趣
金錢的魔力
權力的誘惑
讓人們說
生不如死。
不要說生活欺騙了我。
人生本來就是不可預測的。
不要問生活是什麽
就在這迷茫的生活中尋找吧