最近，我們學院舉行了壹次綠色環保活動。我們壹群人參加了這次活動。為了促進每個人的綠色生活和環保生活，我們大學生被要求用我們自己的力量來保護這個環境。以下是我參加這次活動的總結:
這個活動的目的是讓每個人綠色出行，保護我們的生活環境。我們主要通過騎自行車四公裏來展示我們的環保行為。在這個過程中，禁止開私家車、打車，就是為了避免汽車尾氣對環境的汙染，我們要綠色出行。
整個活動有十幾個人，每人騎壹輛自行車開到目的地，四公裏遠。大家都要騎自行車，中途不能換其他車。我們聚在壹起，壹個人帶頭，另壹個人負責拍照，記錄這個活動的過程。
活動1 * * *只有半天。雖然簡短，但活動的目的是告訴學生，在短暫的旅程中，我們應該盡可能使用綠色出行工具，以保護環境。自行車是壹種非常環保的交通工具。用的人多了，有利於減少環境汙染。要知道汽車尾氣排放的氣體對空氣的汙染是很大的。我們可以去離學校不遠的地方，自己騎。我們喜歡在大學裏出去玩。騎自行車不僅可以避免交通堵塞，還可以鍛煉身體。
所以，參加了這次活動後，我們有了深刻的認識，我想我們能更好地理解保護環境的重要性。在壹路騎行的過程中，我能直觀的感受到騎行的好處。我們應該知道，隨著我們社會的發展，汽車越來越多。基本上在高速公路上第壹眼看到的都是車，堵車往往都忘了。每輛車排放的這些廢氣直接對環境造成很大的危害。
2.環境保護活動總結報告。
我們電信和信息化部第十壹分部的七名學生走進了杭州拱墅區倉基新村。這次是來做義務宣傳活動的。活動主題為“浙江大學城市學院電信與信息技術分院黨員之家環保宣傳進社區活動”。本次活動旨在通過發放環保宣傳單、廢舊電池換環保袋等方式，增強我們的環保意識和社會責任感，向居民普及環保常識，提升全社會的環保意識。
這次環保宣傳的重點是電磁輻射對人體健康的影響。我們有幸邀請到中國移動的技術人員給我們做宣傳前的培訓。中國移動的工作人員為我們精心準備了壹些資料，以便我們更快地掌握這些知識。首先，網絡部的壹位男性工作人員給我們詳細講解了什麽是電磁輻射，電磁輻射對人體健康的影響以及生活環境的安全指數。然後壹個女工作人員打著住院醫師的幌子問了我們壹些常見的問題，考驗我們的學習成績和適應能力。最後，大家壹起討論，互相學習，為接下來的宣傳活動做好充分的準備。
宣傳活動正式開始。我們開始兩人壹組，分成三組，分別去了小區的各個地方。我們拿著印刷精美的傳單，對遇到的居民逐壹宣傳電磁輻射的知識。比如壹些好習慣可以讓妳遠離手機輻射:手機連接壹秒再接；充電時盡量不要打電話；睡覺時不要把手機放在枕頭上等。還有壹些常見的輻射源及其對人體健康的影響。並告訴居民可以用廢電池換環保袋。
在宣傳過程中，我們了解到居民有壹定的環保意識。他們家裏都有很多廢棄的電池，知道電池不應該隨意亂丟，但是又沒有辦法處理，只好堆在家裏。這得益於近年來對環境問題的關註和媒體對環保的大力宣傳。但大多數居民對電磁輻射了解不多，可能是因為這是壹個特殊的環境問題。希望通過我們的努力，讓人們更多地了解環保，共同建設壹個綠色美好的地球。
3.環境保護活動總結報告。
為增強師生的環保意識，倡導愛護環境的自覺行為，營造人人講環保的良好氛圍，我校開展了以“我為創造健康做貢獻，爭做環保小衛士”為主題的系列環保宣傳教育活動。這些活動概述如下:
壹是加強組織管理，增強環保意識。
學校領導高度重視環境教育，把環境教育作為學校可持續發展的重要內容和學校精神文明建設的重要內容。為了保證教育的有效性，我校成立了以校長為首的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳窗口，每個班級有宣傳板報，結合活動的宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氛圍。
第二，開展各種活動，註重教育效果。
1.在國旗下講話，結合世界環境日教育環保的重要性，增強環保意識。
2.通過課外學習，讓學生了解什麽是環境問題，人類與環境的關系，人類面臨的環境問題，水資源和大氣資源的重要性，如大氣資源和水資源的破壞，人類將面臨的災難等。，培養學生的環保意識。
3.通過舉辦征文比賽，學生可以親身體會到保護環境的重要性，在閱讀和寫作的氛圍中受到熏陶，自覺加入到保護環境的隊伍中來。
4.充分利用校園廣播電臺宣傳環保知識，利用校園公告欄張貼學生環保主題手工作品。讓學生在動手活動中體驗環保和低碳生活的意義。
4.環境保護活動總結報告
壹年來，在創建環保校園活動中，我校認真加強環保宣傳教育，成立環保教育領導小組，加大資金投入，努力營造綠色、美化、凈化的校園環境。我們主要做了以下工作:
壹是宣傳環保知識，加強環保教育
加強環境保護，必須提高全民族的環境意識、憂患意識和參與意識，必須動員全社會參與。為增強全體師生的環保意識，提高師生的環保知識水平，使師生有效參與環保工作，學校采取多種形式開展環保宣傳教育活動。
1.堅持利用學校的升旗活動，針對學校環境衛生存在的問題開展針對性的教育活動，讓大家養成良好的學校衛生習慣，愛護學校的綠地和樹木。
2.積極開展環保專題講座，每學期舉辦兩到三次環保知識教育課，讓學生寫出學習心得。選拔學生參加與環境保護相關的征文活動，並對獲獎者進行表彰。
3.組織全體學生參加環保知識考試，對成績突出者予以肯定和表揚，並將試卷積累為材料。
4.以植樹節、世界環境日、地球日為紀念日，舉辦宣傳站，開辟宣傳欄，懸掛相關宣傳標語，廣泛開展宣傳教育活動。
第二，組織環保實踐活動
結合學校實際，開展實踐活動，使學校的環保工作生動起來，有力地推動了創建“綠色學校”的工作。
1.每學期壹開學，學校就會開始收集廢電池。同學們把家裏的廢舊電池交給學校，收集起來統壹處理。老師也教育學生，讓他們了解廢棄電池對社會的危害。
2.學校的“小環保衛士”也積極行動起來，打掃校園，修剪樹木，給校內外的牛皮癬做手術。有的還去各大路口了解交通情況，研究機動車尾氣狀況，寫小調查報告。
5.環境保護活動總結報告。
從學生身邊開始，展示的圖片和相關資料感動了他們。通過這次活動，同學們了解了什麽是環保，提供了充足的精神食糧和物質基礎，從實踐的角度為同學們提供了豐富多彩的活動，懂得了如何從自身做起，如何參與環保行動。使學生獲得科學、系統的環境保護知識，直觀、切實地把握環境保護的具體行動，形成高度的環境意識、法制觀念和資源危機意識，並體現在具體行動中。並且在這次活動中，學生在動手、表演、語言表達、合作等方面的能力都能得到充分的鍛煉，增進了同學之間的友誼，使班級更具凝聚力。
然而，環境教育任重道遠。雖然我們取得了壹些成績，但仍然存在壹些問題。學生的環保意識增強了，但如果真的自覺付諸行動，也不是壹朝壹夕的事。有些同學還是說壹套做壹套。據我們觀察，這些學生大多環保意識薄弱，社會上大多數人環保意識不強。在這種環境下，他們養成了壞習慣，壹時半會兒很難改正。我們經常看到來學校接孩子的家長在校園裏毫無遮掩的扔垃圾甚至吐痰，但是他們壹點也不覺得有什麽不妥。在環境教育的工作中，我們深感沒有家長的支持，學校的工作會事半功倍。因此，在今後的環境教育中，我們將提高學生和家長的環境意識，為保護我們的環境做出貢獻，讓我們的天更藍，地更綠，水更清！
6.環境保護活動總結報告
通過三個月的主題活動，我們班師生提高了愛護公物、節約資源、保護環境的意識，形成了愛護公物、節約資源、保護環境的良好習慣，形成了“愛護公物人人有責”、“節約榮譽、浪費可恥”的良好氛圍。
全面的活動計劃
這項活動，從宣傳到開展，步步為營，為的是讓“保護環境，愛護公物，勤儉節約，從我做起”的意識深入到每壹所學校的心中，形成長效機制。活動從國旗下講話到班會，再到活動總結和先進個人評選都經過精心策劃，使活動取得了良好的效果。而且在活動過程中制定了詳細的制度，保證了活動的順利進行。
二是開展了豐富多彩的教育活動。
娛樂是小學生開展教育活動的基本方式，也是達到教育效果的途徑。根據小學生的年齡和生理特點，我們班圍繞愛護公物這壹主題開展了豐富多彩的活動。
1，精彩主題班會
在班會活動中，每個同學都暢所欲言，說出了自己對愛護公物的看法，並對活動提出了許多行之有效的建議。每個學生都更加深刻地認識到愛護公物的重要性，形成了明辨是非的公德意識，激發了學生的主人翁責任感，形成了良好的班級風氣。
2、利用黑板報等宣傳陣地。
活動中，我們班制作了精美的黑板報，為活動營造了豐富的教育環境。此外，還配合學校開展的手抄報測評，鼓勵學生積極參與和查詢環保知識資料，讓每個孩子都受到活動的影響，從而引導自己的行為。
3.鼓勵大家參與。
為了配合這次主題教育活動，我們班明確劃分了班級的任務。比如有專人管理拖把，拖把上貼上管理者的名字，讓他們有主人翁意識。學生非常珍惜自己管理的拖把，拖把損壞的頻率大大降低。還有書角，衛生清潔工具，電燈，電風扇，也都有專人管理。我們班還配有專人修理桌椅板凳。小問題可以在我們班解決。比如有的桌子掉了很多螺絲，桌蓋不穩。我們將親自去總務處安裝螺絲和螺母。總有同學反映板凳上有釘子，褲子也破了。我們會組織學生檢查，發現這種情況會幫忙敲。在愛護公物、妥善維護的意識下，班級公物得到有效維護，讓每個學生都參與到活動中來，人人有事可做。
7.環境保護活動總結報告
秉承環保理念，強化環保意識，我院旅遊與資源環境學院開展了以“綠色環保”為主題的班會，希望通過這次班會，將環保理念帶給更多的人，增強環保意識，共同保護我們的家園。本次班會總結如下:
(1)本次活動中，各班積極做好班會宣傳工作，使同學們對主題班會有了更深入的了解，積極性高漲。
(2)班會上，各班班長配合團支書，* * *給同學們播放了以“綠色環保”為主題的帶圖片的視頻，並組織同學們玩“我愛垃圾桶”的遊戲，讓同學們在有趣的遊戲中認識到綠色環保的重要性。同時，各班同學也闡述了自己對身邊不環保現象的看法。演講中，壹些同學還朗誦了自己寫的關於“綠色環保”的詩詞，將班會的氣氛推向了高潮。最後，各班班長做了最後總結，深刻表達了從我們班做起，為綠色家園做貢獻的決心和信心。
(3)這次活動不僅貫徹了環保精神，也為同學們提供了壹個交流的平臺，讓大家明白了我們應該認真保護環境，珍惜資源，愛護我們的綠色家園。而且通過這次班會，大大增強了各班學生的凝聚力和集體榮譽感。
(4)當然，我們也有不足之處，比如有的人工作不認真，拖拖拉拉，掌控班會的能力不夠強。
(5)我們將繼續吸取教訓，總結經驗，改進不足，並在今後盡最大努力完成工作。我們將在今後舉辦更多類似的活動，豐富學生的生活，更好地促進學院的學術氛圍建設。
8.環境保護活動總結報告
我院學生會公關部在學院體育館、誌願者館前開展了“綠色校園行”宣傳活動。本次活動旨在倡導學生保護環境，熱愛環保，積極參與環保。
本次活動分為兩個部分，綠色簽名和廢物回收。中午11: 40，我們已經展開了準備好的環保橫幅，迎接剛下課的人群。我們把手中的環保宣傳單和記號筆交給同學們，領著他們來到橫幅前，簽上自己的名字和環保宣言。壹開始我們很擔心當天的宣傳效果，因為宣傳部門很多。在部長的帶領下，公關同事積極宣傳，朗讀音頻稿件，發放傳單，帶領學生簽名。每個人都各司其職，認真對待。中午降下的壹條七米長的橫幅已經被學生們簽名了。
與此同時，第二天我們在誌願者亭前準備了各種精美的環保禮品，等待同學們與我們交換平日積攢的廢棄回收物以換取獎品。壹開始積極響應的人不多，但是經過我們公關同事的宣傳介紹，開始有同學從宿舍給我們帶廢品。壹天中午，我們回收了很多廢物。
通過這次“綠色校園行”活動，我深深地意識到，無論是作為公關部的壹員，還是作為實驗學院的學生，我們都應該重視環境保護，即使只是簡單地撿起身邊的垃圾，回收利用日常的垃圾對環境保護也是非常重要的。如果每個人都為環保做壹點點，那麽我們生活的環境會更好。
9.環境保護活動總結報告
為進壹步加強環保宣傳教育，增強學生環保意識，努力培養學生良好的行為習慣，根據市教育局的統壹安排，我校在接到文件通知後，也積極響應上級號召，召開班組長會議，精心安排實施，配合上級主管部門在全體學生中開展了“綠色環保第壹，我為綠色獻愛心”主題教育活動。
1，組織發起階段
學校將本次活動精神傳達給全體教職工，班主任傳達給全體學生，並通過校園網、黑板報、手抄報、主題班會、標語等形式進行宣傳。老師們將主題班會的教案和好的經驗做法發到校園網“綠色環保”專欄，做好本次活動的信息上報工作。
2.活動發展階段
圍繞本次活動的主題，學校組織學生到指定區域進行垃圾清運活動，主要是對壹次性塑料袋進行分揀，並采取適當的形式進行集中存放。
3.評選表彰階段
根據各隊活動計劃，對活動進行檢查驗收，評選出壹批優秀組織班和10“環保衛士”，並予以表彰獎勵。
10.環境保護活動總結報告
學校是老師和學生的第二個家。創造壹個整潔優美的校園環境是每個師生的願望和責任。營造“文明、整潔、優美、有序”的校園環境，充分調動全體師生的積極性，養成良好的生活習慣，也是學校的壹項基礎性的重要工作。壹年來，我校認真組織全體師生開展了校園環境衛生整治工作。
1.利用師生報到的時間，我校組織職工和學生認真完成了修剪花木和清理校園衛生兩項任務。我們分工明確，工人們修剪學校裏的花草樹木，展示美麗的姿態。所有學生分組，教學樓、宿舍樓、廁所分別打掃、拖地。各功能室的走廊、過道、門、玻璃、儀器都保持得幹幹凈凈，以清新的姿態迎接師生。
2、加強日常清潔和維護工作，定期組織學生開展大掃除。每周三，各班利用下午第三節課的時間，組織學生對教室和衛生區域進行壹次全面清掃，擦洗班內桌椅、講桌、櫃子，用84消毒液對班級進行消毒。所有的衛生區域也進行了徹底的清掃，做到了地上無紙屑，衛生無死角，墻上無蜘蛛絲。
3.除了校園環境衛生清掃活動，各班還對學生進行壹次個人衛生檢查評比，要求學生保持指甲幹凈整潔；常識發，註意保持個人衛生；禁止在學校吃零食，不要隨地亂扔果皮紙屑。
4.成立以德育處賴為組長的環境衛生檢查小組，定期檢查全校環境衛生狀況，比較各班、衛生區的環境衛生狀況，發現問題及時整改。
5、開展“最美辦公室”評選活動，由學生會每天組織，對每位老師的辦公室進行清潔、環保、節能、禁煙、文化等五個方面的量化，每周評出兩大兩小辦公室為“最美辦公室”，每月進行頒獎。
通過這壹系列的活動，教育了全校師生保持校園整潔，也幫助師生養成了良好的衛生習慣，讓校園更加幹凈美麗。