1、原文 《山行》--杜牧 遠上寒山石徑斜， 白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚， 霜葉紅於二月花。 2、譯文 石路蜿蜒遠遠地伸向山崖， 白雲升騰處依稀有些人家。
停車只因喜愛傍晚的楓林， 經霜楓葉竟紅過二月鮮花。 古詩今譯 石路蜿蜒遠遠地伸向山崖，白雲升騰處依稀有些人家。
停車只因喜愛傍晚的楓林，經霜楓葉竟紅過二月的鮮花。 3、詩配畫 4、賞析 詩人在深秋的壹個午後出遊，來到林木蕭條的山前，壹條石路蜿蜒而上，仿佛在黃綠的草木中畫出壹條白線，而這白線的頂端是山顛繚繞的白雲，白雲下面隱約可見有些房屋。
那裏居住的壹定是世外高人吧！詩人很想去拜訪他們，可是突然他被眼前的景色吸引住了：在落日的映照下，經霜後的楓林如火如荼，每壹片葉子都像燃燒的火焰，比二月的春花更紅艷。他停下車來，靜對這自然生命的壯觀，心裏充滿感動，不由得發出贊嘆：“霜葉紅於二月花”！這不只是美的聯想，色彩的比較，更是生命的禮贊。
在寒山的蕭瑟背景上，紅勝二月春花的楓葉洋溢著旺盛的生機和無窮的生命力，飽含著詩人對自然和生命的熱愛。
什麽叫"唐詩素描"？
唐詩素描系列散文不同於對唐詩的壹般意義的解釋，它在忠於原作的基礎上用優美的文字展開豐富的聯想，把每壹首唐詩描繪成壹幅精致的寫意畫。
廣東《新空間》雜誌在推薦作者的個人網站時評介其“文字清新、可愛，以全新的闡述方式給人壹種遠離塵世、返樸歸真的美”；壹位從事語文教學多年的高中老師在《中學生閱讀報》上撰文，稱其在校園裏“風靡壹時”；另壹位年輕的鄉村女教師在來信中說：“感謝妳多情而靈動的筆，給我的課堂也增添了許多靈感和快樂”；有網友在網站上留言：“這是壹個能讓人靜下心來、忘記世間喧囂的地方”；全國很多中小學校已將唐詩素描作為學生理解和領悟唐詩及創新作文的壹種新的教學嘗試。同時，復旦大學出版社出版的《語文拓展讀本》選入其中七篇；海南出版社出版的《初中生課外精編》選入其中九篇；天津《散文》雜誌推出其中十五篇作品；《湖南日報》於2000年至2001年為作者開了"唐詩寫意"專欄；中央電視臺將其拍成了電視散文；湖南衛廣將其配成了音樂散文並作為中國廣播電視藝術獎的參選作品。
唐詩素描這種全新的寫作方式已經引起了人們越來越多的興趣和關註。 例子： 暮江吟——白居易 壹道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 傍晚，太陽輕松地展開圓圓的身子，躍入了水中，濯洗壹天的疲憊。
這個不識水性的頑童，把最後幾縷光芒灑滿水面，就慢慢地沈下去了。四周很安靜，沒有誰註意壹場悲劇的上演。
江被涼涼的風吹拂著，壹半是碧綠，如壹塊漾著波浪的珠玉；壹半卻紅彤彤的，象壹朵雲彩浸在了水中。 黑暗終於擠滿了天空。
遠處，淡淡的桂香似壹些若有若無的聲音，漂浮在聽覺之外。 秋天，這個可愛的九月初三的夜晚呵，在壹盞漁燈的照耀下，變得溫馨和美好。
月亮拿著壹把細長的彎弓，悄悄從山坳裏爬了出來。露水閃著珍珠般的瑩光，垂掛在岸邊的葉尖上，它是月亮從天上射落的星星嗎？ 壹陣微風掠過，墜落的，是滿樹的平平仄仄。
春天的古詩詞簡筆畫
詠柳 1）詠柳（唐）賀知章：碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。 2）這是壹首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。 3）賀知章：（約659年— 約744年），唐代詩人、書法家。
字季真，晚年自號“四明狂客”“秘書外監”，越州永興（今浙江杭州蕭山區）人。少時以詩文知名。
武則天證聖元年（695年）中乙未科狀元，授予國子四門博士，遷太常博士。後歷任禮部侍郎、秘書監、太子賓客等職。
村居 高鼎 古詩畫
村居 村居⑴ 清 高 鼎 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早， 忙趁東風放紙鳶。 作者 高鼎，字象壹、拙吾，浙江仁和（今浙江省杭州市）人，是清代後期詩人。
註釋 （1）村居：在鄉村裏居住時見到的景象。 （2）拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動，像是在撫摸堤岸。
（3）春煙：春天水澤、草木等蒸發出來的霧氣。 （4）醉：迷醉，陶醉。
（5）散學：放學。 （6）紙鳶：風箏。
題解 《村居》的作者是清代詩人高鼎。這首詩描寫了詩人居住在鄉村時見到的春天的景象和放學後孩子們放風箏的情景。
早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫出壹幅生機勃勃的“樂春圖”。
全詩字裏行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。 譯文 農歷二月，村子前後青草漸漸發芽生長，黃鶯飛來飛去。
楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水氣，煙霧般地凝聚著。
楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村裏的孩子們放學以後，壹路上沒什麽耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天。
賞析 《村居》描寫出了壹幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫。是壹幅自然景物和活動著的人物融合在壹起的、充滿生機、春意盎然的農村生活圖畫。
讀了這首詩，我們好像跟詩人壹起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂。 第壹句寫時間和自然景物。
早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧裏醉得直搖晃。
第二句寫的是人物活動。孩子們放學回來的早，趁著刮起的東風，放起了風箏。
兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望。 村居 張舜民 宋 水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。
夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸。 ———（宋）張舜民 張舜民，宋代著名詩人。
《村居》是其代表作之壹。詩裏所描寫的是壹幅靜謐談雅，又帶有壹縷清寂氣息的秋日村居圖。
“水繞陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的轉換，由遠景轉到近景。村居的遠處是流水潺潺，環繞著山坡的田地。
住宅外的小園，青竹繞籬，綠水映陂，壹派田園風光。“榆錢落盡槿花稀”，槿花，又稱木槿，夏秋之交開花，花冠為紫紅色或白色。
槿花稀疏，表明時已清秋，壹樹榆錢早就隨風而去了。所以院落內盡管綠陰宜人，可惜盛時已過，殘存的幾朵木槿花，不免引起美人遲暮之感，清寂之意自在言外。
“夕陽牛背無人臥，帶得寒鴉兩兩歸”。牛蹄聲打破了沈寂，詩人把鏡頭又轉換到小院外。
夕陽西沈，暮色朦朧，老牛緩緩歸來。這景象早在《詩經》中就被詠唱過：“日之夕矣，牛羊下來”。
（《王風·君子役》）然而詩人並不去重復前人詩意，而是捕捉到壹個全新的藝術形象：老牛自行歸來，牛背上並不是短笛橫吹的牧牛郎，而是佇立的寒鴉。寒鴉易驚善飛，卻在這寧靜的氣氛中悠閑自在，站立牛背，寒鴉之靜附於牛之動，牛之動涵容了寒鴉之靜，大小相映，動靜相襯，構成新穎的畫面。
宋人詩力求生新，於此可見壹斑。“無人臥”三字是不是贅筆呢？為什麽不直說：“夕陽牛背寒鴉立？”這正是此詩韻味的所在。
“無人臥”是頓筆，引起讀者提出問題：那麽到底有什麽東西在牛背上呢？於是引出“帶得寒鴉兩兩歸”，形象宛然在壹是融進了自己的感 *** 彩。牛背寒鴉，體現了鄉村生活的寧靜和平，但作者使用“夕陽”、“寒鴉”來渲染氣氛，在靜謐之外又籠上壹層淡淡的閑愁。
二是刻劃形象更為細膩生動。“帶”與“兩兩”相互配合，則牛的怡然自得，牛和鴉的自然無猜，神態畢現目。
沒有這壹頓挫，則太平直，缺少韻致了。牛背負鳥這壹景象，與張舜民時代相近的詩人也曾描寫過。
如蘇邁的斷句：“葉隨流水歸何處？牛帶寒鴉過別村”（見《東坡題跋》卷上《書邁詩》），賀鑄的“水牯負鴝鵒”（《慶湖遺老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）。張舜民此詩顯然意境更高。
。看似淡淡寫來，卻已形神兼備、以形傳神。
寧靜，是這首小詩的基調。前兩句選擇的是綠水、田地、翠竹、屋籬、榆樹、槿花等靜物，以靜寫靜。
後兩句卻是變換手法，以動寫靜。牛蹄得得，行步遲遲，有聲響也有動態，但是沒有破壞環境的和諧統壹，奧秘就在於動作的遲緩，聲調的單壹。
這顯然與王維的山水詩如《山屋秋瞑》、《鳥鳴澗》等手法相同，以動寫靜，更顯其靜。 此詩通過細致地觀察生活，以清雅自然的語言，勾勒出新穎的形象，表達了詩人悠閑寧靜而又略帶清愁的心情，構成了渾成和諧的意境，給人以優美的藝術享受。
辛棄疾詩作賞析 清平樂 村居 茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好1，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。
最喜小兒無賴2，溪頭臥剝蓮蓬。 1.吳音：泛指南方話。
相媚好（讀上聲）：用以形容柔軟悅耳的南方話，同時也有逗趣取樂之義。 2.無賴：頑皮。
〔導讀〕 詞中通過對壹個普通農家的描寫，展現出壹幅和平安寧的農村生活畫面，同時也表現出作者的情趣。“醉裏”二。
白居易的簡筆畫配古詩
白居易的名篇佳作很多，以下可供選擇：
《大林寺桃花》
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。
《暮江吟》
壹道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
《賦得古原草送別》
離離原上草，壹歲壹枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
《憶江南·江南好》
江南好，
風景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來江水綠如藍，
能不憶江南。
春天的詩配鉛筆畫
1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
（孟浩然：《春曉》》2.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊：《遊子吟》）3.紅豆生南國，春來發幾枝？（王維：《相思））4.好雨知時節，當春乃發生。
（杜甫：《春夜喜雨））5.野火燒不盡，春風吹又生。（白居易：（賦得古原草送別））6.春種壹粒粟，秋收萬顆子。
（李紳：《憫農》）7.國破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望}）8.落紅不是無情物，化作春泥更護花。
（龔自珍：（己亥雜詩》）9.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章：《詠柳》）10.春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。
（葉紹翁：《遊園不值》）描寫春天的詩賞 春春 風 撫 面 頰，桃 柳 贊 春 美。室 內 吟 春 詩，春 意 增 幾 許。
春運唐 杜甫肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長雄鳥雀，春遠獨柴荊前兩句形容花色紅，柳絮素。
後兩句謂日色漸長.春色淡遠，唯聽鳥雀調嗽，無人來往，獨有柴門而已.春雪唐 韓愈新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花兩句寫白雪等不及春天到來，已穿樹飛花裝點早春之景。
早春呈水部張十八員外唐 韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是壹年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
天街：京城裏的街道。草色遙看；春草始生，微微露出壹點細芽，遠看壹片新綠，近看卻似不見。
絕勝；遠遠勝過。春遊曲唐 王涯萬樹江邊杏，新開壹夜風。
滿園深淺色，照在綠波中壹夜風：壹夜春風。《春江花月夜》張若虛春江潮水連海平， 海上明月***潮生。
灩灩隨波千萬裏， 何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸， 月照花林皆似霰。
空裏流霜不覺飛， 汀上白沙看不見。江天壹色無纖塵， 皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月？ 江月何年初照人？人生代代無窮已， 江月年年只相似。不知江月待何人， 但見長江送流水。
白雲壹片去悠悠， 青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？ 何處相思明月樓？可憐樓上月徘徊， 應照離人妝鏡臺。
玉戶簾中卷不去， 搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞， 願逐月華流照君。
鴻雁長飛光不度， 魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花， 可憐春半不還家。
江水流春去欲盡， 江潭落月復西斜。斜月沈沈藏海霧， 碣石瀟湘無限路。
不知乘月幾人歸， 落月搖情滿江樹。李商隱 句 蘆洲客雁報春來。
劉昚虛 句 歸夢如春水，悠悠繞故鄉。司空圖 句 晚妝留拜月，春睡更生香。
劉媛 句 春風報梅柳，壹夜發南枝。魚玄機 句 綺陌春望遠，瑤徽春興多。
靈澈 句 海月生殘夜，江春入暮年。杜牧 夢中語 辭春不及秋，昆腳與皆頭。
*** 曲江遊人歌 春光且莫去，留與醉人看。*** 孟蜀桃符詩 新年納餘慶，嘉節號長春。
錢镠 沒了期歌 沒了期，沒了期，春衣才了又冬衣。顧況 句 巫峽朝雲暮不歸，洞庭春水晴空滿。
熊皎 句 厭聽啼鳥夢醒後，慵掃落花春盡時。孟賓於 句 水國二親應探榜，龍門三月又傷春。
沈彬 句 清占月中三峽水，麗偷雲外十洲春。徐仲雅 句 山色曉堆羅黛雨，草梢春戛麝香風。
玄幽 句 三萬蓮經三十春，半生不蹋院門塵。劉昭禹 句 春光懷玉闕，萬裏起初程。
（《送人》）崔仲容 句 梁燕無情困，雙棲語此時。（《春怨》）田娥 句 春至偏無興，秋來只是眠。
（《閑居》）虛中 句 春雨無高下，花枝有短長。（《春詩》）神迥 句 鴉鳴東牖曙，草秀南湖春。
（見《詩式》）徐安貞 句 暮雨衣猶濕，春風帆正開。（《雲溪友議》）廖凝 句 飯僧春嶺蕨，醒酒雪潭魚。
（《贈史虛白》）孫光憲 句 曉廚烹淡菜，春杼種幢花。（《和南越詩》）鄭光業 紀中表試案 新糊案子，其白如銀。
入試出試，千春萬春。杜甫 句 小桃知客意，春盡始開花。
（見《合璧事類》）楊凝式 句 到此今經三紀春。（《洛陽》，並見《紀聞》）齊己 句 春晴遊寺客，花落閉門僧。
（見《西清詩話》）王績 春桂問答二首 問春桂，桃李正芬華。年光隨處滿，何事獨無花。
王績 春桂問答二首 春桂答，春華詎能久。風霜搖落時，獨秀君知不。
建 和少府崔卿微雪早朝 蓬萊春雪曉猶殘，點地成花繞百官。已傍祥鸞迷殿角，還穿瑞草入袍襕。
無多白玉階前濕，積漸青松葉上幹。粉畫南山棱郭出，初晴壹半隔雲看。
王建 春日五門西望 百官朝下五門西。塵起春風過玉堤。
黃帕蓋鞍呈了馬，紅羅系項鬥回雞。館松枝重墻頭出，禦柳條長水面齊。
唯有教坊南草綠，古苔陰地冷淒淒。王建 早春病中 日日春風階下起，不吹光彩上寒株。
師教絳服禳衰月，妻許青衣侍病夫。健羨人家多力子，祈求道士有神符。
世間方法從誰問，臥處還看藥草圖。劉商 胡笳十八拍·第六拍 怪得春光不來久，胡中風土無花柳。
天翻地覆誰得知，如今正南看北鬥。姓名音信兩不通，終日經年常閉口。
是非取與在指撝，言語傳情不如手。劉商 胡笳十八拍·第十八拍 歸來故鄉見親族，田園半蕪春草綠。
明燭重燃煨燼灰，寒泉更洗沈泥玉。載持巾櫛禮儀好，壹弄絲桐生死足。
出入關山十二年，哀情盡在胡笳曲。朱灣 平陵寓居再逢寒食 幾回江上泣途窮，每遇良辰嘆轉蓬。
火燧知從新節變，灰心還與故人同。莫聽黃鳥愁啼處，自有花開久客中。
貧病固應。