惠崇春江夜景
竹林外的兩三朵桃花，水裏的鴨子，它們首先註意到了春天的暖春。
沙灘上長滿了艾草，蘆筍也開始發芽，河豚正準備逆流而上，從大海遊回河流。
翻譯:
竹林外兩三朵桃花開，水裏遊著鴨子。他們最先註意到早春河水變暖。沙灘上長滿了藜蒿，連蘆葦都開始發芽了，河豚也即將從大海逆流遊向江河。
贊賞:
詩的第壹句，竹外有三兩桃花。隔著疏竹望去，幾朵桃花搖曳。桃花和竹子形成對比，紅紅綠綠的，春天特別迷人。雖然這只是簡單的壹句話，卻透露了很多信息。首先說明竹林稀疏。如果天晴，就看不到桃花了。其次顯示季節，指出壹個早字。倒春寒剛過，還不是桃花盛開的時候，但是春天的無限生機和潛力已經顯露出來了。
詩中第二句，春水暖中的鴨先知，視野由遠及近，即從河岸到江面。春水在江面蕩漾，活躍的鴨子在江面嬉戲。鴨先知的側影顯示泉水還略顯寒意，所以其他動物對春天的到來並不敏感，與第壹句話中的桃花相呼應，預示著早春時節。這句詩意的句子用了壹句唐詩:孟郊最先知的是什麽？虛虛之草(春雨後)、杜牧(許渾)之爭，初與蒲根水暖鵝，李徑香蜂不明(早春舟次)。蘇軾學古不渾，把前人詩詞的意圖，結合自己的觀察，提煉成了這句妙語。鴨子知道管道這種訴諸感情和想象力的東西很難用圖畫表達，但詩人通過設身處地地為他人著想，在詩歌中表達了這壹點。在河裏自由嬉戲的鴨子最先感受到泉水的溫度上升，與畫面中泉水的視覺印象以觸覺印象相得益彰。鴨子可以預測泉水加熱，因為它們在水中生活了很多年。只要河水不結冰，他們總是跳進水裏玩。所以，正是這些與水息息相關的鴨子，最先知道了春江的水溫變化。這說明妳要經歷壹切才能有真實的感受。這首詩不僅體現了詩人對自然的細致觀察，也體現了詩人對人生的哲學思考。水中壹鴨知春江暖，堪比壹葉落知天下秋，有以小見大，舉壹反三的道理。
詩中三四句:藜蒿長滿短蘆芽，正當河豚欲上。這兩句話還是和初春息息相關的。蘆蒿和矮蘆苞黃綠相間，艷麗迷人，呈現出壹派春意盎然、欣欣向榮的景象。河豚想借用春江裏河豚只在水加熱時才逆流而上的特性，進壹步突出“春”字，這個字原本在圖中是沒有的，用毛筆很難達到。但詩人卻成功地把難寫化了，給整個畫面註入了春天的氣息和生機。蘇軾的學生章雷也在《明道》雜誌上記載，長江土著吃河豚，但他們用藜蒿、竹筍，也就是蘆葦芽、韭菜來煮，認為這三種與河豚最配。這說明蘇軾的聯想是有根據的，也是自然的。詩的美也在於此。雖然畫面沒有描寫河豚的動作，但詩人從蘆蒿的過度生長和蘆葦的萌動中知道了河豚的欲望，從而畫出了春江花開時海豚順流而上的形象，以想象的現實補充現實。蘇軾正是通過這種筆墨，將寂靜靜止的畫面轉化為生動活潑的詩境。在蘇軾眼裏，這幅畫不再是框內的平面靜止的紙上圖畫，而是給人以生態感的深刻體驗和細微觀察。前者如畫，後者寫實，兩者混淆。我不知道哪個是如畫的場景，哪個是真實的場景。詩人的藝術聯想拓寬了繪畫所表達的視野之外的世界，使詩情畫意完美結合。