1：《行路難》詩人以行路難來描寫人生道路上的坎坷，表達詩人樂觀進取的人生態度和對於從政的美好願望和希望、對理想的不懈追求。
金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
2：《上李邕》是唐代偉大詩人李白青年時期的作品。此詩通過對大鵬形象的刻劃與頌揚，表達了李白的淩雲壯誌和強烈的用世之心，對李邕瞧不起年輕人的態度非常不滿，表現了李白勇於追求而且自信、自負、不畏流俗的精神。年輕的李白敢於向大人物挑戰，充滿了初出犢兒不怕虎的銳氣。
大鵬壹日同風起，扶搖直上九萬裏。
假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。
時人見我恒殊調，聞余大言皆冷笑。
宣父猶能畏後生，丈夫未可輕年少。
2.關於勤奮的詩句有什麽天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐
謹慎的勤奮帶來好運 —— 英國
科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯
沒有人會因學問而成為智者.學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦 —— 約翰·塞爾登
沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沈默寡言 —— 富蘭克林
勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮
今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.為君聊賦今日詩，努力請從今日始.（文嘉《今日詩》）
聖人不貴尺之壁而重寸之陰.
--《淮南子·原道訓》
時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更好的成績來.
——華羅庚
逆水行舟用力撐，壹篙松勁退千尋；古雲“此日足可惜”，吾輩更應惜秒陰.
——董必武
蘇步青不放過壹個錯標點——嚴謹治學，壹絲不茍.
李白鐵杵磨針——堅持不懈，勤奮不已，學習自成.
3.描述艱苦 李白詩句古人自古就有勸學以及奮發學習的傳統，也留下眾多的名言名句，根據目的不同解釋如下：
1、勸學類的：
宋代詩人陸遊《冬夜讀書示子聿》：
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
唐代書法家顏真卿《勸學》：
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
朱熹的《勸學詩》
少年易老學難成，壹寸光陰不可輕。
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。
2、雜感類的：
宋代詩人劉過《書院》：
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。
清代詩人蕭掄謂《讀書有所見作》：
壹日不讀書，胸臆無佳想。
壹月不讀書，耳目失清爽。
民國熊伯伊《四季讀書歌》組詩之《春》：
春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。
讀書求學不宜懶，天地日月比人忙。
燕語鶯歌希領悟，桃紅李白寫文章。
4.有沒有催人奮發向上的詩句長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
行路難
李白
金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪暗天。
閑來垂釣坐溪上，忽復乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
註釋
①珍饈：名貴的菜肴。
②垂釣坐溪上：傳說呂尚未遇周文王時，曾在溪（今陜西寶雞市東南）垂釣。
③乘舟夢日邊：傳說伊尹見湯以前，夢乘舟過日月之邊。合用這兩句典故，是比喻人生遇合無常，多出於偶然。
簡析
”行路難”多寫世道艱難，表達離情別意。李白《行路難》***三首，蘅塘退士輯 選其壹。詩以“行路難”比喻世道險阻，抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難時，產生 的不可抑制的激憤情緒；但他並未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有壹天會施 展自己的抱負，表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調。詩開頭寫“金樽美酒”、“玉盤珍饈”，給人壹個歡樂的宴會場面。接著寫“停 杯投箸”、“拔劍四顧”，又向讀者展現了作者感情波濤的沖擊。中間四句，既感嘆 “冰塞川”、“雪滿山”、又恍然神遊千載之上，看到了呂尚、伊尹忽然得到重用。“行路難”四個短句，又表現了進退兩難和繼續追求的心理。最後兩句，寫自己理想總有壹天能夠實現。 全詩在高度傍徨與大量感嘆之後，以“長風破浪會有時”忽開異境，並且堅信美好前景，終會到來，因而“直掛雲帆濟滄海”，激流勇進。蘊意波瀾起伏，跌宕多姿。
5.描寫勤奮刻苦的古詩 要整首詩1，《勸學》唐代：顏真卿
原文：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
白話文釋義：每天三更半夜到雞啼叫的時候，是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才後悔自己年少時為什麽不知道要勤奮學習。
2，《勸學》唐代：孟郊
原文：擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。萬事須己運，他得非我賢。青春須早為，豈能長少年。
白話文釋義：只有擊打石頭，才會有火花；如果不擊打，連壹點兒煙也不冒出。人也是這樣，只有通過學習，才能掌握知識；如果不學習，知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐，別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力，壹個人難道能夠永遠都是“少年”嗎？
3，《勤學》宋代：汪洙
原文：學向勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛。
白話文釋義：學問是需要勤奮才能得來的，就像前人囊螢取光，勤奮夜讀，讀很多書。苦學幾年，“三冬文史足用”，學問也就有了，那時候誰還會笑話妳胸無點墨，沒有學問呢？
4，《讀書》宋代：陸遊
原文：歸誌寧無五畝園，讀書本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
白話文釋義：歸鄉隱居的誌向就算沒有那五畝田園也依然如故，讀書的本意原在於黎民百姓。燈下讀書，眼神已大不如從前了。卻還是閱讀完了兩萬的蠅頭小字。
5，《白鹿洞二首·其壹》唐代：王貞白
原文：讀書不覺已春深，壹寸光陰壹寸金。不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
白話文釋義：專心讀書，不知不覺春天過完了，每壹寸時間就像壹寸黃金珍貴。並不是道人過來嘲笑，周公的精義孔子的思想教導投入鉆研中。