1.在背誦兒歌的基礎上學會唱壹首歌，用歌聲表達歌曲美好溫暖的意境。
2.理解歌詞，試著把A段的歌詞作曲出來，大膽的表達自己對周圍人的感情。
3.感受並表達歌曲中“愛”的情感，體驗老師、孩子、同伴互動的快樂。
要準備的活動
圖集，兒童自制愛心卡；孩子們學過童謠。
活動過程
1，孩子安靜地(閉上眼睛)欣賞鋼琴演奏，初步感受旋律的情感。
2.在音樂的陪伴下，孩子們根據節奏復習背誦兒歌(歌詞前半段)，體驗伴著音樂朗誦詩歌的溫馨意境。
3、展示圖集，老師演唱歌曲的前半部分，讓孩子初步感受歌曲中溫暖的意境。
4.學會唱這首歌的前半部分。
5.引導孩子創造表達“我愛妳”的動作。再唱壹遍前半段，用自己喜歡的動作表達“我愛妳”。
6.老師把歌唱完整，後半段理解歌詞。
7.前半段孩子唱，後半段老師唱。
8.試著作曲前半段歌詞，把同伴的名字放進歌裏。兩個孩子相對唱著歌，引導孩子大膽地用歌曲、表情、動作表達對周圍人的愛。
9.秀恩愛，用傳遞愛的方式讓孩子體驗對周圍人愛的感受。
(1)這是我們這個城市的壹個小孩子做的愛。他們讓我向妳轉達他們的愛。(強調:我愛妳的時候每句話都傳達著愛)
(2)孩子壹邊唱歌壹邊傳遞愛。
(3)寫現場老師的二重唱，傳遞愛心。