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讀書節手抄報

讀書節的手抄報

讀書節是為響應北京市委宣傳部和市 *** 文教辦的號召,配合94-97“讀書工程”大型讀書活動,針對大專院校學生重視實際操作,忽視文化知識底蘊積澱這壹不良風氣,為弘揚本民族的優秀文化和道德,提高學生素質,增長知識,中國傳媒大學(原北京廣播學院)團委、宣傳部、德育辦公室、校學生會於1995年聯合創辦的大型系列活動。

自1995年9月創辦以來,讀書節已歷十年,舉辦四屆(第壹屆的主題:我愛讀書;第二屆的主題:春天?書香?讀書人;第三屆的主題:腹有書香氣自華;第四屆的主題:紀念中國電影百年)。在今天各種現代化的手段使得知識的傳播不僅僅局限於讀書,各種大眾傳媒和知識的運輸渠道無疑使我們個人的知識構架更加立體化、實用化、科學化。

莘莘學子步入大學的殿堂,在這瑰麗神聖的宮殿之中,我們不能滿意地看到理想中的水晶塔。如何正確地引導,如何能在各方面***同努力之中營造出壹個濃厚的文化藝術氛圍,讀書節為我們提供了契機,開辟了向大學文化淡漠挑戰的道路。

讀書節旨在引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質。隨著內容的不斷豐富,形式的不斷創新,讀書節越來越受到同學們的歡迎,成為校園文化生活的重要品牌。

“讀書節”活動期間主要開辦有專題講座,曾邀請到中國社科院信息中心主任李惠國研究員、中國現代文學館館長舒乙先生、著名作家海巖、著名編劇何冀平、著名教授陳山、蘇牧、中央電視臺的名牌欄目《藝術人生》劇組全體成員、白巖松、臺灣 *** 臺《晚間新聞》制片人、主播盧秀芳、香港著名電影人黃百鳴、內地著名音樂制作人張亞東、電影人張楊、蔣雯麗、顧長衛、音樂人高曉松等著名人士來我校交流。讀書節已經成為中國傳媒大學校園文化的重要活動品牌。

◎魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第壹學期成績優異,學校獎壹枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了壹串紅辣椒。

每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下壹顆辣椒,放在嘴裏嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。

由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家。 ◎王亞南苦讀成才 王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大誌,酷愛讀書。

他在讀中學時,為了爭取更多的時間讀書,特意把自己睡的木板床的壹條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時上床去睡壹覺後迷糊中壹翻身,床向短腳方向傾斜過去,他壹下子被驚醒過來,便立刻下床,伏案夜讀。

天天如此,從未間斷。結果他年年都取得優異的成績,被譽為班內的三傑之壹。

他由於少年時勤奮刻苦讀書,後來,終於成為我國傑出的經濟學家。 ◎唐宋八大家之壹的蘇東坡,年輕時自認為已無書不讀,便大書壹聯:“識遍天下字;讀盡人間書。”

後經壹老翁指點,遂改成:“發奮識遍天下字;立誌讀盡人間書。” ◎郭沫若曾寫過壹副讀書聯:“讀不在三更五鼓,功只怕壹曝十寒。”

意思是說,讀書要靠平時下功夫,不能壹心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功,必須鍥而不舍,持之以恒,決不能時而勤奮時而懈怠,三天打魚兩天曬網。

◎華羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當妳對書的內容真正有了透徹的了解,抓住了全書的要點,掌握了全書的精神實質後,讀書就由厚變薄了,愈是懂得透徹,就愈有薄的感覺。

如果在讀書過程中,妳對各章節又作深入的探討,在每頁上加添註解,補充參考資料,那麽,書又會愈讀愈厚。因此,讀書就是由厚到薄,又由薄到厚的雙向過程 侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學,由於他勤奮好學,使他的藝術水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。

有壹次,他為了買到自己想買的壹部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。

適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,壹連十八天都跑到圖書館裏去抄書,壹部十多萬字的書,終於被他抄錄到手。 張廣厚吃書 數學家張廣厚有壹次看到了壹篇關於虧值的論文,覺得對自己的研究工作有用處,就壹遍又壹遍地反復閱讀。

這篇論文***20多頁,他反反復復地念了半年多。因為經常的反復翻摸,潔白的書頁上,留下壹條明顯的黑印。

他的妻子對他開玩笑說,這哪叫念書啊,簡直是吃書。 高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。

有壹次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些被燒死。

他說:“書籍壹面啟示著我的智慧和心靈,壹面幫助我在壹片爛泥塘裏站起來,如果不是書籍的話,我就沈沒在這片泥塘裏,我就要被愚蠢和下流淹死。” 鑿壁偷光 漢朝時,少年時的匡衡,非常勤奮好學。

由於家裏很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。

不過,他又買不起蠟燭,天壹黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。

他的鄰居家裏很富有,壹到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋。

求讀書小報壹份要最少A3大小的,內容健康向上,圖文並茂(初二)-

其實做讀書小報很簡單的,妳只要把小報分成三部分,再順利的話,應該可以很快做完壹.標題標題是相當重要的,妳可以取壹個新穎點的題目.不過標題不要太大,只需占小報的5分之1或更大更小,但需要妳自己決定.二.背景背景就是讀書小報唯壹的圖了,因為這是讀書小報,最好都用文字.在標題後面找壹幅壁紙,清新好看壹點,接著粘貼縮小至封面;而下面的背景也用壁紙(建議:用遊戲宣傳壁紙,最好與上面的背景顏色相近70%),背景就OK了!三.正文正文更簡單了,找壹篇名人的散文(長壹點的)或幾篇散文.越幽雅越好,越能使小報飽滿越好(當然空隙可以適當留壹點,建議妳用朱自清大師的"荷塘月色",很長,很優美,很不錯),馬上小報做好了.如果妳按這個方法,不出10分鐘就能OK,我自己也做了壹張,以綠色為主色調,還挺幽雅,有竹林風的味道.不過因為時間原因,就不上傳了,見諒!。

小學生讀書小報 圖片

我們該讀的書《三國演義》 《西遊記》 《水滸傳》《紅樓夢》 《魯迅作品精選》《家》《茶館》《圍城》《簡愛》《巴黎聖母院《復活》《老人與海》《契訶夫短篇小說選》《馬克?吐溫中短篇小說選》《鋼鐵是怎樣煉成的》《拿破侖傳》《林肯傳》《名人傳》《居裏夫人傳》《寂靜的春天》 《天方夜譚》《魯濱遜飄流記》《假如給我三天光明》《愛的教育》 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿

性癡,則其誌凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡《阿寶》

書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作壹意求之。——蘇軾《東坡文集事略》

讀書心得“達芬奇學畫雞蛋的故事”,達芬奇堅持每天畫雞蛋,他壹開始態度顯得很不耐煩,後來變得非常用心。因為在學畫雞蛋的過程中,達芬奇很快發現每壹個雞蛋的形狀都不壹樣,雖然非常相似。正是這十分細微的差別,訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧,真所謂細節成就了壹代偉人。如果達芬奇在壹開始的不耐煩中選擇放棄的話,那就絕對不會有以後的成功。

註重細節,從我做起,從身邊的小事做起,願我們每壹個人都能收獲壹個成功的人生。

◎ 魯迅嚼辣椒驅寒

魯迅先生從小認真學習少年時,在江南水師學堂讀書,第壹學期成績優異,學校獎壹枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然後買了幾本書,又買了壹串紅辣椒每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下壹顆辣椒,放在嘴裏嚼著,直辣得額頭冒汗他就用這種辦法驅寒堅持讀書由於苦讀書,後來終於成為我國著名的文學家

唐宋八大家之壹的蘇東坡年輕時自認為已無書不讀便大書壹聯:“識遍天下字;讀盡人間書”後經壹老翁指點遂改成:“發奮識遍天下字;立誌讀盡人間書”

讀書節手抄報內容

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參考資料:

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版面有很多,內容沒有,妳自己看吧

走進書的海洋

揚起勤奮學習的風帆

書籍是巨大的力量

博覽群書 神清氣爽

求知秘訣-----讀書

手不釋卷

讀萬卷書 行萬裏路

好書伴我行

書香滿校園

書海遨遊

好書伴我成長

我愛讀書

我的閱讀小屋

讀書茶座

讀書沙龍

書海拾貝

我的讀書故事

多讀書 讀好書

讀書記趣

書中趣無窮

我讀書 我快樂

以書為友

談讀書

小議讀書

書---全人類的

這是標題。

其他我無能為力了

讀書小報

毛主席怎樣讀書?

特殊愛好

幾十年來,毛主席壹直很忙,可他總是擠出時間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學習。他的 *** 故居,簡直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除壹個人躺臥的位置外,也全都被書占領了。

為了讀書,毛主席把壹切可以利用的時間都用上了。在遊泳下水之前活動身體的幾分鐘裏,有時還要看上幾句名人的詩詞。遊泳上來後,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時間,他也從不白白地浪費掉。壹部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他壹些書刊,就是利用這時間,今天看壹點,明天看壹點,斷斷續續看完的。

毛主席外出開會或視察工作,常常壹帶向箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是壹手拿著放大鏡,壹手按著書頁,閱讀不輟。到了外地,同在北京壹樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,壹有空閑就看起來。

毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的壹套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

有壹次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我壹輩子愛讀書,現在妳們不讓我看書,叫我躺在這裏,整天就是吃飯、睡覺,妳們知道我是多麽地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

認真地學,反復地讀

毛主席從來反對那種只圖書、毛主席從來反對那種只圖快、不講效果的讀書方法。他在讀韓昌黎詩文全集時,除少數篇章外,都壹篇篇仔細琢磨,認真鉆研,從詞匯、句讀、章節到全文意義,哪壹方面也不放過。通過反復誦讀和吟詠,韓集的大部分詩文他都能流利地背誦。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說,他從小學的時候就看過,到了六十年代又重新看過。他看過的《紅樓夢》的不同版本差不多有十種以上。壹部《昭明文選》,他上學時訊,五真正十代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次。他批註的版本,現存的就有三種。

壹些馬列、哲學方面的書籍,他反復讀的遍數就更多了。《聯***黨史》及李達的《社會學大綱》,他各讀了十遍。《 *** 宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等,他都反復研讀過。許多章節和段落還作了批註和勾劃。

不動筆墨不看書

幾十年來,毛主席每閱讀壹本書,壹篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。