高綱1814
江蘇省高等教育自學考試大綱
02976 醫古文（壹）
南京中醫藥大學編（2019年）
江蘇省高等教育自學考試委員會辦公室
I、課程性質與設置目的
醫古文課程是中藥學專業的基礎課程，亦為全國高等教育自學考試中藥學專業的必考課程，設置本門課程的目的是為培養自學應考者閱讀古代醫藥學著作的能力。醫古文課程考試也將著重檢驗自學應考者閱讀古代醫藥學著作的能力。
本課程的基本要求，是使具有高中畢業語文水平的自學應考者掌握常用詞語及其主要義項、古漢語基礎知識以及標點與語譯的基本技能，能夠借助工具書比較順利地閱讀中醫藥古籍，以便發掘其精華，提高醫藥學水平與學術素養。
本課程是學習中藥學專業其他課程的基礎。本課程緊密圍繞閱讀能力的培養這壹根本目的，將內容分為兩個部分：壹為文選。選註與醫藥相關的古文四十篇。通過學習，學生能熟悉並掌握古代語言的常用詞匯、語言規律和修辭表達方式，從而積累古代語言材料，增強感性認識。二為基礎知識。系統介紹古代漢語的基礎知識及古代文化的有關常識，使學生在通過文選學習有了壹定感性認識的基礎上，提高對古代漢語的理性認識，掌握古代漢語的規律和文化常識，並學會運用規律來指導閱讀古典醫籍，提高閱讀能力。
II、課程內容與考核目標
上編 文選
壹、學習目的和要求
通過本編學習，熟讀並理解全部文章，熟悉並掌握古代語言的常用詞匯、語言規律和修辭表達方式。積累常用詞語及其主要義項，包括實詞和成語典故的意義、常用虛詞的作用及其相應的意義。掌握借字與本字、古字與今字、異體字與正體字的對應關系，掌握常見固定結構的語譯規律，掌握詞類活用、古漢語的特殊語序。
二、考試內容與考核要求
***四十篇。所設欄目有“詞語”(包括通假字、古今字、異體字、活用實詞以及虛詞等)、“語序”、“今譯”與“其他”。從課文實際出發，欄目並非各篇皆備。凡欄目所收內容均屬應當掌握的要點。各欄目所收均以在該文中出現的先後為序。凡所收詞語為單音詞者，為明確所指，在該單音詞的前或後加括弧引出其上下幾字。
含義或用法相同的詞語，前文已出，後文壹般不再贅引，但應考者仍須掌握。
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