Duo:形容詞，描述大量。
授予:任命；被任命。
說:說。
域:某個區域，這裏可以翻譯為“橫向”。
Do:副詞，就。
(仆)家貧多因，二十七黨受鄉賦。之後雖專事中考，但也不廢詩。當他被授予校書郎的時候，他已經賺了三四百首了。或者說明交友和年輕壹代壹樣，是壹個大家都看得到的工作，但其實並不是作者的地盤壹瞥。自從我來到朝鮮，我長大了，也讀了更多的書。每次與人交談，多問時事；每讀壹次歷史，就要多尋求壹些真相。壹開始我知道文章是寫時間的，歌和詩是為物寫的。當時皇帝登基之初，屠場裏就有正直的人，反復傳下詔令，看望有急性病的人。
這壹天，仆在翰林，是諫臣。他每個月都要抗議文件。在開始和開始之間，有那些能解除人的病痛，彌補時間的不足，又很難指向文字，所以需要唱歌，想稍微聞聞。聽陳光的話，要勤奮；第二次是該獎勵的獎勵，該責備的責備；我會恢復我的人生抱負。在妳打算做之前，妳後悔妳的生活嗎？說話不聽是可恥的！
這段話可以翻譯成:
(我的)家境貧寒，變化無常，27歲就該考進士了。中考後，雖然專心科舉，但依然沒有停止寫詩。說到做學校記賬員，有三四百首詩。有時候會像第壹步壹樣給朋友看。大家壹看都說聰明，其實我也沒達到詩人的水平。自從在朝廷做官以來，年紀越來越大，經歷的事情也越來越多。每當與人交談，多問時事，每當研究歷史，多探索治國之道。才知道文章要為時事寫，詩要為現實寫。當時皇帝剛剛繼位，其中就有正直的人多次發函調查百姓疾苦。
就是在這個時候，我被提升為翰林學士，也是壹個接左的官員。我親自收到了寫訓誡壹章的論文。除了寫奏章直接向皇帝陳述自己的意見，還有壹些可以挽救百姓疾苦，彌補時政不足，但又難以直接說明的事情，我就寫詩，慢慢讓皇帝知道。首先，它被用來拓寬皇帝的知識面，幫助他考慮和處理國家事務。二是報答皇帝的恩賞，盡到諫官的職責。最後是實現自己的願望，在生活中振興詩道。不料願望未實現而遺憾產生，詩未聞於世，謗已成。
2.李賀讀完文言文，做完習題，自小寫詩嘲諷奴隸，騎著巨大的毛驢，背著古老的錦囊。他拿到東西，就把書扔進包裏，黃昏時分返回。太太讓丫環從包裏拿出來看了許多書，就說:‘對，吐心的是我的耳朵！
李賀寫詩，並不急於定題目，而是要先在生活中發現主題，把主題挖掘出來。他經常在家裏和Warawako壹起騎著瘦馬，邊走邊思考。壹旦有了好的句子或靈感，他就迅速記錄下自己認為的靈感火花，扔進Warawako背負的小錦囊裏。回到家，他連飯都沒來得及吃，就從自己的小錦囊裏把白天扔進去的破章破句拿出來，馬上整理出來，寫成令人欽佩的詩句。
他媽媽看到這種情況，又心疼又欣慰，說:“唉，看來我的寶貝孩子寫字要吐心吐血才罷休啊！妳怎麽能連吃飯都忘了呢？”
3.李賀的文言文譯詩七歲就能辭，韓愈、黃復策(壹)起初不信，到他們家作何賦詩，筆如簡構，自己眼讀郭(二)。兩人大驚，自是大名鼎鼎。每天日出而作，騎著壹匹弱馬，從小跟奴隸學，背著古代的小竅門，遇到收入就往包裏扔書。開始之前，先做個題目，然後寫首詩，比如別人領路。而黃昏歸來，足矣。非醉日和喪日的比率是這樣的。不太經濟。母親派丫鬟入袋，見書多，怒曰:“惡心的是我的耳朵！”——宋·歐陽修《新唐詩》
註①皇甫策(shí):唐代著名文學家，古文運動參與者。他是《普茶集》的作者。
②郭(許？n):題目的標題。它意味著壹輛貴族轎車的到來，指的是黃韓夫婦的來訪。
③ Xi奴(xρ):童仆，奴隸。
4門課程:固定格式。
【閱讀訓練】
1.解釋下面添加的單詞。
幫助壹支筆就像壹個簡單的結構。
如果妳做過頭了，妳救不了妳自己-
2.下面增加的意思和用法相同的詞是()
A.它很有名。b .夠了。
要惡心，外人人道是不夠的。
c對寫作的幫助和寫作的幫助壹樣多。
吳光蘇的情人書在包裏
3.這篇文章中的李賀是壹位詩人，被稱為“-”。他的名詩《雁門》中描寫危急情況的兩首詩是-。而文章中的韓愈就是“-”(評價)之壹。我們研究了他的文章，如《》和《》。
4.試著用成語來概括下列單詞的意思。
(1)如果別人上了這門課。-
(2)孩子很難惡心-。
(3)天生著名的-。
5.翻譯下列句子。
在課程開始前設定壹個話題，然後寫壹首詩，由其他人來引導課程。-
6.李賀是如何成為詩人的？試著總結壹下答案。-
7.妳從這篇文章中學到了什麽？-
李賀詩歌參考答案
1.壹直觀察，看，吐槽。2.B 3。詩鬼烏雲壓城，廣佳傳日金《唐宋八大家》、《馬碩》、《送董紹南河北序》4。(1)牽強附會(2)嘔心瀝血(3)舉世聞名5。6.如果青少年聰明好學，通常會註意觀察生活，積累素材，嘔心瀝血寫詩。7.省略
翻譯過來就是:
七歲的韓愈和皇甫策第壹次聽說的時候都不相信。他們去他家，請他(李賀)寫壹首詩。他用毛筆寫的，好像是事先構思好的。他把這首詩命名為高軒，他們非常驚訝。他也很出名。每天日出時，他騎著壹匹小馬，帶著壹小群隨從，背著壹個工具包，看他喜歡的東西。
4.宋·文誌把中國古典詩歌翻譯成宋·文誌，字延慶，又名少蓮，汾州人。他的父親叫淩文，高宗是東臺的學士。宋是壹個身材高大、口才出眾的人。才二十歲，武侯叫他和楊炯輪流在美術館值班。多次被轉到和左進行朝拜。武侯遊歷洛陽以南的龍門，命朝臣賦詩。左氏東方秋詩初寫，武侯賜錦袍。宋·文誌也很快呈上了他的詩作。武侯看後非常欣賞，從東方秋那裏拿回錦袍，送給了宋。當時，張易之等人與武侯關系非常密切，他們很受歡迎。宋和燕，沈全起和劉相愛了。的篇章都是宋和顏寫的，連都拿著溺水器。在戰敗時，宋被貶到龍州，顏朝被貶到崖州，他們都加入了軍隊。宋·文誌逃回洛陽，躲在張中之家中。當吳三四重新掌權後，張中之和王密謀殺害吳三四以安定皇族。宋得知真相後，讓其兄長之子和冉報告緊急情況，請求贖罪，並因此被提升為裂紋鴻主簿。大家都認為他的行為是醜陋的。
在乾隆年間，宋被調任考公大臣。因為奉承太平公主，他被任命了。他去找安樂公主全盛的時候，和安樂公主勾結，所以太平公主特別討厭他。中宗將任命他為中書官，太平公主在他進貢時揭發他受賄。因此，他被降職為卞氏總督，但他還沒有出發，就被人接替為越南總督。他上任後，在政治上竭盡全力。遊山玩水，買酒作詩，詩詞傳到京城供人吟誦。
宗瑞即位，宋因奸詐多行，被流放到欽州。冉先後擔任中國書法家和刑部侍郎。他在省裏喝酒，被禦史彈劾，被貶為周琦刺史。此時他也被流放到嶺南，兩人都在那裏被賜死罪。宋接到聖旨時驚得滿頭大汗，徘徊不去，不肯自殺。跑來問使者，“宋有妻有子。請讓他和家人說再見。”使者答應了，但宋嚇得不敢操持家務。冉生氣地說:“妳和我都辜負了我們的國家，應該死。怎麽還在猶豫？”所以他在吃飯洗澡後自殺了。
江夏王李道宗的侄子冉，考中進士，在當時很有名。曹魏乃至江左的建安以後，詩歌節奏變化頻繁。在《沈約》和《庾信》中，押韻巧妙，對仗精確。到了宋文誌、沈全啟，更是美若天仙，註意避聲疾，遣句準確，宛如錦繡文筆，被文人推崇，稱為“沈宋”。人們常說“李肅第壹，沈松比肩”，“李肅”指的是蘇武和李陵。
5.翻譯的是文言文《白居易的詩》這壹段:
因為家裏窮，意外多，27歲就要考進士。中考結束後，雖然專心於科目考試，但依然沒有停止寫詩。說到做學校記賬員，有三四百首詩。有時候會像第壹步壹樣給朋友看。大家壹看都說聰明，其實我也沒達到詩人的水平。自從在朝廷做官以來，年紀越來越大，經歷的事情也越來越多。每當與人交談，多問時事，每當研究歷史，多探索治國之道。才知道文章要為時事寫，詩要為現實寫。當時皇帝剛剛繼位，其中就有正直的人多次發函調查百姓疾苦。就是在這個時候，我被提升為翰林學士，也是壹個接左的官員。我親自收到了寫訓誡壹章的論文。除了寫奏章直接向皇帝陳述自己的意見，還有壹些可以挽救百姓疾苦，彌補時政不足，但又難以直接說明的事情，我就寫詩，慢慢讓皇帝知道。首先，它被用來拓寬皇帝的知識面，幫助他考慮和處理國家事務。二是報答皇帝的恩賞，盡到諫官的職責。最後是實現自己的願望，在生活中振興詩道。不料心願未了而產生了遺憾，詩未聞於世，謗已成。
6.古代詩人的詩學特征張九齡(673-740)，字子壽，韶州(今韶關)人，唐中宗景隆初年進士。玄宗是唐代著名的聖人，歷為中書侍郎、平章官、中書官。
李白(701-762)，字太白，晚年名青蓮居士。祖籍隴西季承(今甘肅秦安)，隋末遷徙西域。他出生在碎葉城(現在的吉爾斯坦)，也就是當時大渡湖府所在的地方。才華橫溢的天才，被稱為墮落的不朽。他的詩歌想象力豐富，構思獨特，氣勢磅礴，風格豪放，是盛唐浪漫主義詩歌的代表人物。
杜甫(712-770)，字美，從襄陽(今湖北)遷到珙縣(今河南)，是初唐詩人杜的孫子。杜少陵和杜工部因他們的詩而聞名，因為他們經常自稱為“年輕的淩爺老”，並在監察部擔任過外交部長。他們的詩歌善於選擇具有普遍意義的社會題材，反映了當時的政治腐敗，在壹定程度上表達了人民的願望。他的許多優秀作品，展現了唐朝從開元盛世到解體衰落的歷史進程，因此被稱為“詩史”。詩風沈郁頓挫，語言精煉生動，對後世詩人影響很大。
王維(701-761)，字莫，原籍齊(今山西祁縣)，父遷(今山西永濟西)，故名河東人。開元進士何歷任大樂誠、遊士毅等職。安祿山造反時，被迫擔任偽職。他在詩歌和繪畫方面的成就很高。蘇東坡稱贊他“詩中有畫，畫中有詩”，尤其是山水詩的成就。和孟浩然壹起被稱為“王蒙”。晚年無心仕途，壹心為佛，後人稱他為“詩佛”。
孟浩然(689-740)，襄州襄陽(今湖北襄樊)人。除了四十歲那年去長安科考，我壹直隱居在家鄉流明學習寫詩。詩歌多以山水、田園為題材，是盛唐時期主要的山水、田園詩人。他們與王維齊名，合稱“王蒙”。
王昌齡(約690-756？)，字邵伯，今陜西Xi人，據說是陜西南靖或太原人。開元十五年，進士，壹生只做小官。安史之亂時，他在回江寧的路上被亳州刺史邱孝所殺。詩歌比較好寫宮怨、邊塞、送別，特別擅長七大奇觀。它被譽為“聖手七大奇跡”，被稱為“詩人的天子”。
秋微(694-789？)，蘇州(今浙江)嘉興人，天寶年間進士，右官太子之子。與王維、劉長卿交好，活到95歲。相傳他是唐代最長壽的詩人。
不要潛水(692-749？)，字曉桐，湖北江陵人，說的是江西南康人。開元十四年，從壹守衛入君子堂，移左收遺骨，最後成了阿郎，後隱居江東。詩多描寫山中隱逸生活和黨外情懷，美輪美奐。
常健(708-765？)，籍貫不詳，開元十五年以秀才身份加入王長齡，只做過徐儀偉的士官。詩歌以山水田園詩為主，語言選擇精妙，境界深遠。