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關於24史的壹些問題。

這個<二十四史>我也有壹套.我的是<二十五史>,包括<清史稿>(袁世凱稱帝時編).我的是中華書局出版的,先用文言文,後用現代文翻譯.這種版本的書註解的比較詳細,每壹段都有編者的評價和分析,分析得比較深刻.比如<二十五史>第壹部<史記>第壹篇<項羽本紀>,介紹項羽的成長到烏江自刎,分析人物性格和悲劇的原因,同時指出歷史對我們的啟示.比如分析歷史人物的悲劇人生,對現代人都有啟示.比如皇帝為什麽喜歡殺開國功臣,初漢三傑為什麽只有張良有好的下場,朱元璋為什麽殺劉伯溫等,在<齊書 高長恭傳>的評註中都有詳細的分析.

我也是歷史愛好者,我認為讀史就是讀人,讀事,讀智慧.讀史至少可以讓妳比別人更有見識.比如毛澤東在上學期間讀了<二十四史>,對他可謂終身受益.寫下的詞<沁園春 雪>

北國風光,千裏冰封,萬裏雪飄。

望長城內外,惟余莽莽;

大河上下,頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武,略輸文采;

唐宗宋祖,稍遜風騷。

壹代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。

俱往矣,數風流人物,還看今朝。

如果歷史掌握的不好,絕對寫不出這樣的好詞.這首詞曾經令蔣介石十分惱火. 據說,蔣介石起初不相信這是毛澤東填的詞?他找來謀士陳布雷,此人有“國民黨第壹筆”之稱,對詩詞的了解當然比蔣強得多?蔣問他:“妳看這首詞是毛澤東寫的嗎?”盡管蔣希望陳布雷說出“不是”二字,但陳是壹個忠實於主人的文人,他覺得不能對蔣撒謊,於是說:“是的?”這個回答使蔣有點失望,他又問:“妳覺得這首詞寫得如何?”“氣度不凡,有氣吞山河之勢,是當今詩詞中難得的精品啊!”

古人讀經史子集,經是<四書五經>,史是<二十四史>和<資治通鑒>,子是<老子><莊子>等,集包括詩詞歌賦等.

同時讀書不能太功利,要厚積薄發嘛!