1、孫叔敖殺蛇
年幼的孫叔敖是壹個好孩子，他勤奮好學，尊敬長輩，孝敬母親，很受鄰裏的喜愛。
有壹次，孫叔敖外出玩耍，忽然看到路上爬著壹條雙頭蛇。他以前聽別人說，誰要是看見兩頭蛇，誰就會死去。孫叔敖乍壹見這條蛇，心中不免壹驚。他決定馬上把這條雙頭蛇打死，不能再讓別人看見。於是他拾起路邊的大石塊，打死了雙頭蛇，並把它深深地埋起來。
回到家裏，孫叔敖悶悶不樂，飯也不吃，壹個人坐在油燈前看書發呆。他母親看到便問他道：“孩子，妳今天是怎麽啦？”
孫叔敖擡頭看了看母親，搖搖頭說：“沒什麽。”然後低下頭去，依然無精打采。
母親伸出手，摸了摸他的額頭說：“是不是生病了？”
孫叔敖再也憋不住了，壹下扯住母親的衣袖傷心地哭起來。孫叔敖邊哭邊說：“今天我在外面看到了壹條雙頭蛇。聽人說，看見這種蛇的人會死去的，要是我死了，我就再也見不到您了……”
母親邊安慰他邊問道：“那條蛇現在在哪裏呢？”
孫叔敖邊擦眼淚邊回答說：“我怕再有人看見它也會死去，就把它打死後，埋起來了。”
聽了孫叔敖的話，母親很感動的說：“好孩子，妳做得對。妳的心眼這麽好，妳壹定不會死的。好人總是有好報的。”孫叔敖半信半疑地看著母親，點了點頭。
2、楚惠王吞蛭
春秋時期有個楚惠王，有壹天，他吃酸菜，發現酸菜裏有壹只水蛭。如果把水蛭挑出來，廚師就會因此被處死。他憐憫廚師，就不聲不響連水蛭壹起吞下去了。到了晚上，楚惠王大便時，不但把水蛭排泄了出來，而且原來肚子疼的病也痊愈了。
3、屈原石縫填米
大家都知道屈原是中國古代著名的愛國主義詩人,可是妳們知道嗎,屈原小時侯就是壹個有愛心的好孩子。
小屈原看見家鄉的老百姓吃不飽，穿不暖，沿街乞討，傷心地落下了眼淚。
有壹天，屈原家門前的大石頭縫裏突然流出了雪白的大米。老百姓把米背回家，個個臉上樂開了花。
這時，屈原的爸爸發現自家糧倉中的大米越來越少，他很奇怪。
有壹天夜裏，他發現小屈原正從糧倉裏往外背米，原來是屈原把自己家的米灌進石頭縫裏。
鄉親們知道了真相都很感動，紛紛豎起大拇指。
父親沒有責備屈原，只是說：“咱家的米救不了多少窮人，如果妳長大後做了官，把我們管理好，天下的窮人不就有飯吃了嗎？”
從此， 屈原讀書更用功了。後來，他終於成為了壹個有學問的人。楚國國王看他很有才能，就讓他當官，管理國家大事
4、甘地棄鞋
印度"聖雄"甘地生前有壹次外出，在火車將要啟動的時候，急匆匆地踏上車門，不小心壹只腳被夾了壹下，鞋子掉在了門外。火車啟動了，甘地壹秒鐘也沒耽擱，隨即將另壹只鞋脫下來，也扔出窗外。壹些乘客不解地問他為什麽要把另壹只鞋也丟掉，甘地說：“這壹只鞋無論多麽昂貴，對我而言已經沒有用了。現在拾起他的窮人就有壹雙完整的鞋了。”
5、羅伯特的施舍
羅伯特?維塞茲奧是阿根廷著名的高爾夫球手。壹次他在比賽中贏得壹筆巨額獎金。賽後的慶祝會還在進行，但羅伯特決定獨自提早離開。在停車場，羅伯特遇到壹個年輕女子。她先是祝賀羅伯特取得大賽勝利，然後提到自己的孩子得了重病，生命垂危，急需壹筆醫療費。但她不知道自己怎麽能弄到這麽多錢。羅伯特被她的故事打動了，掏出支票簽上名字 ，遞給了年輕的母親。
盡量讓孩子過得好些。”羅伯特說完頭也不回地離開了。
幾天後，羅伯特在鄉間俱樂部用餐，壹位高爾夫球協會的官員問他：“上周比賽後，在停車場有個年輕女子和妳搭訕？羅伯特點點頭。
“她是不是說有個病入膏肓的孩子，急需醫藥費，向妳要錢？”官員接著問。
“對。”羅伯特平靜地回答。
“老兄，我希望妳沒給她太多。 她是個職業騙子。 已經有三四個高爾夫球協會的會員上過她的當了！”
“妳是說，她心急如焚的樣子是裝出來的？而且也沒有奄奄壹息的孩子？”羅伯特迫不及待地問。
官員拍了拍他的肩膀：“告訴妳壹個壞消息：她很有錢，她的兩個孩子也都活潑健康。”
“太好了，這是我今年聽到的最好的消息！”羅伯特長舒壹口氣，靠在椅背上微笑著說。
6、科學研究證明
科學家意外的發現，嬰兒竟然個個都是助人為樂的「好兒童」
德國壹家人類進化研究所致力於尋找人類大腦發育的過程，以及人類協作精神產生的源泉。科學家在實驗室中研究壹群嬰兒面對各種環境時如何反應協作。他們意外地發現，嬰兒竟然個個都是助人為樂的「好兒童」。
心理學研究員每天在壹群剛剛會爬的嬰兒面前作簡單的動作，比如用夾子掛毛巾,把書壘成堆。經過壹段時間，研究員會故意笨手笨腳地搞砸這些最簡單的任務。比如把夾子掉了，或把書堆碰倒了。此時實驗室24個嬰兒在幾秒鐘之內，同時都表現出要幫忙的意思。
根據研究錄像，壹個裹著尿布的嬰兒看看研究員的臉色，又看看掉在地上的夾子,馬上明白了是怎麽回事。他手腳並用地爬過來，抓起夾子，推到研究員腳邊。看起來急切的要把夾子遞給研究員。嬰兒都表現出同樣的熱誠，似乎非常願意幫助笨手笨腳的研究員。
在整個實驗過程中，研究員從來不主動要求嬰兒幫助他，也不說「謝謝」之類的話。因為如果做出感謝等表示，很容易改變研究的初衷，使嬰兒在幫助人的同時期望回報。所以整個研究中，嬰兒完全展現了真正的利他主義精神，助人而不圖回報。
嬰兒表現出利他主義的心理證明助人為樂是人的天性使然
3月2日，負責該項研究的德國馬克斯?普朗克人類進化研究所的研究員沃內克在《科學》雜誌上發表了人類利他主義天性的研究成果。沃內克說，這項研究通過觀察人腦復雜的發育過程，揭示出人類「利他主義和合作精神」是如何產生。
沃內克提出，嬰兒表現出利他主義的心理至少需要具備兩個條件。第壹，嬰兒大腦發育出足夠的認知能力，可以判斷別人的真實意圖。第二，嬰兒發展出「親社會傾向」，渴望融入社會。壹般來說，嬰兒到18個月大甚至更早就會具備這兩個條件，擁有了助人為樂的品質。
不過沃內克補充道，嬰兒助人為樂是有條件的。嬰兒們會判斷人們是否真的需要幫助。在實驗中，如果研究員故意把書碰倒，把夾子丟到地上，嬰兒們通常不會伸出援手。
在人類社會中，研究者處處可以找到人性本善的證據。人們為慈善機構捐款，盡力保護環境，在地鐵上為老人讓座。這些行為除了獲得自我滿足感，通常不會有任何實質回報。可見助人為樂是人的天性使然。
令科學家不解的是，人類是動物界惟壹具有利他行為的動物
科學家得出人類行為的結論後，又把目光轉向其他動物。結果發現，人類是動物界惟壹具有利他行為的動物。
雖然自然界的很多動物也會互相協作，但往往帶有實質的目的。有些動物會成群結隊覓食，***同抵抗捕獵者。靈長類動物如大猩猩甚至擁有更多人性化的壹面。曾有報道，壹個3歲的男孩掉進大猩猩籠子裏，大猩猩親自把男孩遞出來。
科學家試圖找到大猩猩這種利他主義的動機。他們曾仔細研究了與人類最相近的動物大猩猩的行為和心理。在三四歲大猩猩身上做同樣的撿東西實驗。結果發現，大猩猩也會撿東西，但缺少主動性。大猩猩的助人動作只限於撿起來，不像嬰兒那麽急切。
而且如果援助動作比較復雜，大猩猩就會無動於衷。它們不會費勁去撿掉在盒子裏的東西。加利福尼亞大學人類學家瓊?希爾克說，如果大猩猩能夠明白人的意圖，也願意幫助人。但它們助人的理由和嬰兒絕對不同。
再來參考壹下這個：（1993年國際大專辯論會“性本善or性本惡”辯論稿）
/jinwenmei/blog/item/8d06d0549d35c358d10906c5.html