2.知道正確的握筆姿勢和坐姿，可以在自己的書寫過程中體現出來。
3.知道正確的坐姿和握筆姿勢是寫好字的首要條件。可以在平時的寫作中註意自己的寫作姿勢，養成良好的寫作習慣。
活動準備:
1，正確坐姿和握筆姿勢的圖片。
2、鉛筆、書法練習紙、字帖。
3.物理投影儀
活動流程:
壹.校園活動
1.參觀臨海科學館，欣賞硬筆書法作品。
2.安排活動和任務:仔細欣賞作品，看看硬筆書法有什麽特點？
3、學生參觀、欣賞，教師組織，並做簡要介紹。
第二，室內交流
妳從剛才的參觀和欣賞中學到了什麽？
1.什麽是硬筆書法？所謂硬筆書法，就是以鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、竹片、塑料筆等為工具，表現漢字書寫技巧，進而表達作者感情的方法和活動。
2.硬筆書法有什麽特點？
學習硬筆書法既要追求高層次的藝術水平，又要註重其實用價值。要體現實用價值，就必須書寫正確、規範、對稱。
第三，怎樣才能寫出硬筆字？(學生交流，老師總結)
1，有正確的坐姿和握筆姿勢；
2.學會看字帖；
3、要學會正確的寫作方法，寫出自己的個性。
四、什麽是正確的坐姿？
讓學生示範，老師壹邊講解壹邊幫忙糾正/
坐直，雙腿自然平放，頭部和上半身微微前傾，胸部壹拳打離桌子，雙臂平放在桌子上。右手拿筆寫字，左手按紙，把紙放直。應該給孩子們配備合適高度的桌椅。當孩子要寫字時，先提醒他註意自己的姿勢，再幫他糾正錯誤的姿勢。只要持之以恒，孩子壹定能掌握正確的書寫方法和書寫姿勢。
5.妳能用鋼筆正確地寫字嗎？
老師講解，學生操作。
鋼筆放在拇指、食指和中指的指尖之間，食指在前，拇指在左後，中指在右下。食指應低於拇指，指尖距離筆尖3厘米左右。筆桿和練習本保持60度傾斜，手掌虛而圓，指關節微曲。
六、姿勢比賽
1.寫自己的名字，註意坐姿和握筆姿勢。
2、學生寫字，老師巡視，用正確的姿勢給學生發小星星。
七。活動的擴展
課外寫作時，要養成用正確姿勢寫作的習慣，請任何老師給每節課打分。