1981-2001年
論擬聲詞[語言教學與研究1981.4]
關於“板書”句轉化分化的幾個問題[語言教學與研究1982.3]
基本短語的句法分析[杭州大學學報增刊1982]
“動詞+個+形/動詞”結構分析[漢語學習1984.2/現代漢語補語研究資料]
兩種不同的虛擬語素“頭”[中國語言交流1984.3]
句型的分類與原則[杭州大學學報增刊1984]
說“有”——兼論副詞研究的方法(與人合作)[語言教學與研究1985.2]
《漢語語法史》評介[徐州師範學院學報1985.3]
詞典編纂和ABB形容詞處理[詞典研究1985.4]
漢語句型研究述評[漢語指南1985.4/現代漢語語法研究現狀及述評]
漢語語法研究現狀簡述[漢語指南1985.5]
歧義結構探討[漢語指南1985+438/現代漢語語法研究現狀及述評]
把字句及其轉換句。語言文字卷，江蘇古籍出版社]
同源討論[國學1986+38]
無欲無求，不是無欲無求，是悖論嗎？【國學1986.5】
20世紀80年代副詞研究的新突破[中文導讀1987.2.3/NPC復印資料1987.4]
論呂叔湘的語言風格[語言教學與研究1987.3]
語法研究與探索述評(二)[中國漢語1987.3]
從語序三個方面看定語的移位[華東師範大學學報1987.4/語法搜索/NPC復印資料1987.11]
“把”字句研究縱橫談[漢語指南1987.7]
狀語後置的條件限制[漢字與文化(壹)》，光明日報出版社
“V成”結構的性質[語文學習1988.438+0]
“非x不y”及其變體[中國語言世界1988.438+0]
毛茸茸的感性和潛意識的力量[修辭學習1988.3]
現代漢語教材改革將何去何從？[語言建設1988.5]
關於漢語語法史研究的幾個問題[華東師範大學學報1988.5]
形式與意義四論[語法研究與探索(四)，北京大學出版社]
論漢語語法發展的歷史趨勢[語言學簡訊1989+0]
話語錯誤及其糾正[中國語言世界1938+0]
“什麽”(與人合作)的非疑問用法研究[語言教學與研究1989.438+0]
感嘆疑問句的語義分析[中國研究1989.2]
語氣詞“妳”在疑問句中的作用[中國漢語1989.3]
ABB式形容詞的動態研究[世界漢語教學1990.438+0]
說“字裏行間”【華東師範大學學報1990.4】
國學十年語法論文印象[國學1990.4]
“x不x”附加問題研究[徐州師範學院學報1990.4]
“比”字句替換規律研究[中國語言1990.6]
“XY”學術研究風格與創新學派意識[國學1990.6]
副詞在句法結構中的語義指向[中國論文，華東師範大學出版社]
漢語中的話語話題[漢語論文集，百家出版社]
上海店名的文化心理分析[現代語言學，延邊大學出版社]
上海話虛擬語素“頭”分析[漢語系列叢書(四)，上海教育出版社]
論中國理論語言學史研究(與人合作)[語言學與語言教學]，北京語言學院出版社
歧義辨析方法探討[語言教學與研究1991.1]
修辭格學習之我見[修辭學習1991.2]
論中國文化語言學的三大流派[國學1991.2/NPC抄1991.2]
20世紀80年代漢語語法研究回顧與未來任務[世界漢語教學1991.3]
評新教材《中國家常》[語言教學與研究1991.4]
“省略句”和“非主謂句”新論[語文學習1991.7]
Echo問句的形式語用特征分析[華東師範大學學報1992.2/NPC復印本1992.438+00]
關於中國文化語言學的思考[語言文字應用1992.2/NPC復印資料1992.5]
簡評林主編的《現代漢語》[中國建築1992.4]
關於語法研究三個方面的理論思考——兼評幾個理論模型[南師大學報1992.4/NPC復印資料1993.3]
從新的角度研究廣告語言[語言學簡訊1993+0.2]
評邢語法問題集(與人合作)[語言研究1993.438+0]
量詞的語義分析及其與名詞的雙向選擇[中國漢語1993.3]
心理動詞及其句型(與人合作)【國學1993.3】
兒童語言研究的最新成果——評《漢族兒童問句系統習得探究》[語文學習1993.3]
漢語口語錯誤[語言應用1993.4/NPC復印材料1994.438+0]
七年磨壹劍——讀《語文文集》[國學1993.6]有感
現代漢語課程教學方法改革初探[中國建築1993.9]
漢語中的結構句和功能句——評《中國的句子文化》[語言文化多學科研究，北京語言學]
學院出版社]
1991年現代漢語研究綜述(與人合作)【中國語言學年鑒1992】
難忘的師情【朱先生紀念作品集，語文出版社】
現代漢語規範化[社會科學部爭鳴，上海人民出版社]
漢語語法在理論和方法上的十大貢獻【紀念中國漢語研究40周年文集，北京語言學院出版。
社會]
論對外漢語教學中的生成語法體系[語法研究與語法應用]，北京語言學院出版社
現代漢語選擇題研究[語言教學與研究1994.2]
口語與語用研究的結晶——評《漢語成語功能詞典》[世界漢語教學1994.2]
語言學寶庫的金鑰匙[國學1994.3]
間接疑問句與相關句的比較[華東師範大學學報1994.5]
多角度、多層次、多渠道的動詞研究——評《漢語動詞與動詞結構(與人合作)》[中國語言1994.6]
道路與榜樣——評《盧建明文選》[語言教學與研究1995+0]
簡評梅對漢語及漢語教學的探索[世界漢語教學1995.3]
對外漢語教學語法體系改革的新藍圖——評陸文華《對外漢語教學語法探索》
1995.4]
“怎麽樣”問句的語法意義和功能類型[語法研究與探索(7)]
“把”字句及其相關句式的比較研究[第四屆漢語教學國際研討會論文集]
現代漢語正反問句研究[中國研究系列之四]
疑問句的語義關系分析[第四屆現代語言學研討會論文集]
反問句類型與問答框架的語義關系[慶祝呂叔湘先生90壽辰研討會論文集]。
動量詞的語義分析及其與動詞選擇的關系[中國語言1995.2]
雙音節“V+N”的配價分析[現代漢語配價語法研究]，北京大學出版社
論廣告語言創作的定位策略[語言應用1995+38+0]
廣告語言研究的現狀及我們的對策[漢語學習1995.3]
春江水暖鴨先知[國學1996+0]
“句法取向”和“語義配價”及其關系[漢語學習1996.3，NPC抄寫材料1997/2]
評沈陽《現代漢語空語類研究》(任誌平合作)[語言教學與研究1996.4]
論漢語語法的雙向選擇性原則[中國語言學學報8]
關於“函數”和“解釋”的壹些理論思考[華東師範大學學報1996.4]
香港詞語的規範化與多元標準[香港大公報1996 . 10/香港詞庫建設通訊1997第65438號+01]
復句研究的新突破——評王維賢《現代漢語復句新解》(與胡宗哲合作)[中國研究]
1996.2]
擡頭是山腳下是路——評小《現代漢語語法研究》(與任誌平合作)[語文學習1996.2]
香港報紙語言水平及對策[1997及中國香港中文研討會論文集]
中文應用寫作與語言問題[香港中文大學中文通訊1997.6/42]
上海話中“辣”、“辣”、“辣海”的比較研究(徐烈炯合作)[方言1997 438+0]
從北京話、上海話、香港話看語言漸變的趨勢(包合作)【香港語言建設通訊1997.3】
關於香港普通話教學中的“兒化”和“軟語”問題(沈陽合作)[方言1997.3]
從“天賦”看語義和語法的相互制約[語文學習1997.2]
上海話形容詞重疊研究(與徐烈炯合作)[語言研究1997.2，人大復印材料1998/2]
“非疑問形式+呢”疑問句研究[語言學叢書17，北京商務印書館]
雙賓語句的語義分析[語言系列2，上海詞典出版社]
上壹層樓——評陳亞川、鄭壹德的《語文文集二》[語言教學與研究1998.3]
20世紀末現代漢語語法研究[世界漢語教學1998.4]
關於“輕聲詞”的幾個疑難問題[中國建築1999.1/NPC抄寫材料1999/5]
《十裏幹坤》序[世界漢語教學1999.438+0/十裏幹坤北京大學出版社]
歧義——語法研究的突破口【語法研究導論，商務印書館1999】
疑問句研究[語法研究導論，商務印書館1999]
“A V”及其相關疑問句對比研究(與徐烈炯合作)[中國語文1999.4/NPC復印資料1999.8]
上海話和北京話疑問代詞的比較研究(與徐烈炯合作)【中國語言學新拓展，香港都市】
學習1999]
動詞重疊核心義、派生義和格式義(吳音合作)(中國期刊2000.6438+0，湖北教育出版社)
《HSK對外漢語水平測試詞典》的編寫原則和方法(第六屆國際漢語教學研討會論文選)
港方言借詞的比較研究(語言應用2000.3，NPC復印資料2000.6438+00)
“壹邊P，壹邊Q”的語義類型及相關句子(與王偉力合作)[語言教學與研究2000.3]
2001(6篇文章)
1.名詞重疊的AABB語法意義及其他(吳音合作)(中國研究2001.1)
2.“v+滿”(稅、常、合作)的句法語義分析(日本現代漢語研究2001.2)
3.《現代漢語口語句法特征研究》序言(香港魯大出版公司2001.5)
4.漢語語法研究必須走向世界(胡建華合作)(世界漢語教學2001.2)。
5.名詞的動態性及其識別標準(柳巖合作)(漢語學習2001.6)
6.評新興的漢語語法史(稅、常、錫合作)(浙江教育學院學報2001.6)
2002年(5篇文章)
1.“或”的單用、兩用、多用的條件限制(周友斌合作)(中國研究2002.3)
2.“是不是VP”的肯定傾向及其類型學意義(朱妍合作)(世界漢語教學2002.3，人大復印資料2003.438+0)
3.“比”字句強制性語義要求的句法表達(合作)(漢語學習2002.5)
4.現代漢語教材的實踐與創新意識(中國大學教學2002+02)
5.論中學語文課程目標與語言點的設置(香港教育學院出版的《語言理論與語言教學》，2002年)
2003年(6篇文章)
1.陜北方言的真假問題(王鵬翔合作)(方言2003 8+0)
2.漢語虛詞研究的新起點——評《現代漢語虛詞叢書》(漢語學習2003.4)
3.“寧”格式研究及其方法論意義(周友斌合作)(語言教學與研究2003.5)
4.新世紀漢語語法研究的思考(語言科學2003.4)
5.標題語法述評(周娟合作)(中國研究2003.6)
6.“人家”的指稱功能及語義分析(《語法研究與探索》(十二)，商務印書館，2003年)
2004年(8篇文章)
1.《現代漢語通論》教材編寫的創新意識(漢語系列8)，上海教育出版社，2004年
2.“語義語法”簡介(暨南學報2004.1，NPC 2004年5月復印的材料)
3.論“理解語言學”的建立(趙春麗合作)(修辭學習2004.438+0)
4.動賓組合中的制約與反制約關系(暨南大學中文學院學報，2004，438+0)
5.功能主義與漢語語法研究(與羅小英合作)(《漢語學習》2004.5，NPC抄2005.5)
6.“別”字句的語法意義及其否定項的選擇(羅小英合作)(世界漢語教學2004.4)
7.“也”字句與相似性原則(合作)(慶祝中國語言文字成立50周年國際研討會紀念文集，商務印書館，2004+02)
8.當前漢語語法研究的特點和發展趨勢(21世紀的中國語言學，商務印書館，2004年5月)
2005年(9篇文章)
1.從語義到形式的研究新思路(羅小英合作)(南京師範大學學報2005.438+0)
2.漢語方言語法研究的回顧與反思(周紹合作)(濟南學報2005.438+0)
3.語義特征的定義和提取方法(周紹合作)(外語教學與研究2005.438+0)
4.“致使把字句”和“存隱被字句”的語用解讀(趙春麗合編)(語文學習2005.4)
5.“好”(朱合作)的話語功能分析(中國語文，2005.5)
6.香港詞語的比較研究(中國人文學報，第11期，2005.8)。
7.語法本體研究與對外漢語語法教學(周紹合作)(暨南大學漢語學院學報，2005年4月)
8.“副+名”組合的新變體及其語義指向(吳合作)(語言教學與研究2005.6，復制2006.2)
9.香港社區英語用詞現象分析(吳合作)(語言應用2005年4月)
2006年(11篇)
1.語義範疇的理論思考(趙春麗合作)(世界漢語教學2006.6438+0)
2.介詞“對”的語法化過程探究(周紹合作)(中國研究2006+0)
3.論語義特征的語法分類(稅、常、錫合作)(中國學習2006.438+0)
4.副詞“可”的語義分化及其語用解釋(羅小英合作)(濟南學報，2006年2月)
5.《漢語述賓動詞配價研究》(與王偉力合作)(關於語言學問題，三聯書店，2006年2月)
6.《語義學多維研究序》(語義學多維研究，中文出版社，2006年2月)
7.港式漢語與語言變異(石合作)(華東師範大學學報，2006年2月)
8.《漢語語法動態研究》序言(漢語語法動態研究，北京大學出版社，2006+0438+0)
9.動名詞組合的語義分析(周日安合作)(湘潭大學學報，2006年5月)
10.“把字句”和“被字句”的認知闡釋(邢主編，《漢語被動表達研究新進展》，華中師範大學出版社，2006.5)
11.浙江學者對現代語言學研究的貢獻及其特點(中國歷史雜誌第6期，上海教育出版社，2006+02)
2007 (11篇文章)
1.“V-把”中V的泛化與“把”的詞匯化(中國漢語2007.438+0)
2.“太”修飾形容詞的動態變化研究(語文學習2007.438+0)
3.漢語遞進範疇研究序(漢語遞進範疇研究，中國傳媒大學出版社，2007.438+0)
4.關於漢語方言正反問句比較的思考(周娟合作)(暨南大學學報，2007年2月)
5.港式漢語的變異特征及其形成機制(石合作)(丁邦信七十壽辰論文集，臺灣中央研究院，2007)
6.原型標誌的分類和概括”。《門》在美國和英國(周日安合作)(外語，2007年4月)
7.歧義格式“NP 1有NP2很AP”的區分規則(趙春麗合作)(語言研究2007.2)
8.上海話的話題問句和命題問句(華東師範大學學報，2007年4月)
9.芻議建立以語義特征為標誌的漢語復句新體系(《世界漢語教學》2007.4)
10.林濤先生的回憶(林濤先生回憶集，商務印書館，2007+00)
11.《生成語言學語境下的漢語語法與翻譯研究》序言(生成語言學語境下的漢語語法與翻譯研究，北京大學出版社，2007.6438+00)。
2008年(12篇)
1.探索新的理論方法，重鑄中國修辭學的輝煌(《修辭學學習》2008.2)
2.網絡時代漢語演變的動態觀(蘭迪合作)(語言應用2008年3月)
3.“動詞+介體+賓語”結構的語義模式和認知場景(周娟合作)(語言教學與研究2008.3)
4.由“是”組成的三個附加問題的比較研究(《甘肅社會科學》，2008年4月)
5.“連A也讀B”的框架結構及其成幀過程之爭(語言科學2008.4，Copy 2008+05438+0)
6.從“手機”看不同華人社區同義詞群的競爭與選擇(劉傑合作)(中國研究2008.4)(新華文摘2009.3全文轉載)
7.論表示“所有NP”的“責備”的標記格式(鄭娟曼合作)(語文學習2008.5)
8.“善”的負功能(鄭娟曼合作)(濟南日報，2008年4月)
9.教材質量意識與精品課程建設(中國大學教學，2008年5月)
10.徐通鏘先生二三事(《徐通鏘先生紀念集》，商務印書館，2008年7月)
11.幾夢回北大...(《無名湖畔的愛情》，吉林人民出版社，2008年)
12.港式漢語與語言接觸理論(佛山技術師範學院學報，2008年4月)
2009年(9篇文章)
1.準定語視角下結構重組的基本原則(山西大學學報，2009.438+0)
2.265438+20世紀漢語語法研究的宏觀思考(澳門語言學雜誌2009.438+0)
3.論反義趨向復合詞的減量表達(蘭迪合作)(學術研究2009.3)
4.談框架結構《想X就是X》(丁謙合作)(中國語言學院學報，2009年3月)
5.新興組合“X壹下”的泛化趨勢及其修辭價值(馬靜合作)(修辭學習2009.2)
6.香港高校普通話教學與評估的互動(王玲玲合作)(中國大學教學，2009年第8期)
7.上海話疑問句的百年演變及特點(日本現代漢語研究，2009，2009+0)。
8.從“V給”句式的分類看語義的決定原則(語言教學與研究2009.6，copy 2010.3)
9.“美”的爭議及其社會語言學考察(《語言文字應用》，2009年4月)
2010 (9篇)
1.壹種新形式的主觀強加減損的分析(劉傑合作)(語言與翻譯2010.1)
2.“A到O”結構的語義類型和認知模式(王壹光合作)(濟南學報2010.2)
3.“沒有A，沒有B”框架結構的語義欣賞與貶義傾向(袁誌剛合作)(中國研究2010.3)
4.非真值判斷的“不是a，而是b”句式研究(王壹光合作)(世界漢語教學2010.3)
5.“壹A壹B”框架結構的順序原則及其構式語義(崔少娟合作，《當代修辭學》2010.3)
6.《新時期漢語語法史》序言(漢語學習2010.4)
7.漢語反向句語義信息結構分析(周靜合作)(寧夏大學學報2010.6)
8.《名名組合的句法語義研究》序(周日安，中國社會科學出版社，2010.7)
9.北大是我心中取之不盡的源泉(《我們的學弟學妹》，北京大學出版社，2010，10)。
2011年(9篇)
1.新世紀漢語語法研究的特點和趨勢(漢語學習2011.1)
2.“半A半B”框架結構及相關格式的比較(黃燕軒合作)(陜西師範大學學報2011.2)
3.“幸”副詞的句法語義、模糊軌跡和歷史層次(語言教學與研究2011.3)
4.中國框架結構簡介(中國中文2011.3)
5.評漢語語法及其“句型”理論的歷史地位(新疆克拉瑪依學報2011.3)
6.上海話詞尾助詞“快樂”新解(石合作)(南方語言學2011.3，暨南大學出版社)
7.漢語社區詞的典型性及其識別標準(與劉宗保合作)(中國研究2011.3)
8.社會認知視角下歧義研究的新探索——評《現代漢語歧義識別與消解的認知研究》(當代修辭學2011.4)
9.海峽兩岸漢語中“男孩”和“女孩”指稱的比較(楊海明合作)(語言應用2011.4)
2012
1.移動動詞“來”的會話策略與假設(合作)(暨南學報2012.1)
2.語言服務與語言服務(北華大學學報2012)
3.副詞群的功能比較(漢藏語學報2012)
4.論漢語語法研究中的北大精神(商務印書館2012)
5.“是與不是”內部類型的特點及比較研究(《世界漢語教學》2012)
6.淺談新興框架結構“X妳的頭”及其語義固化(中國研究學報2012)
7.“了”的語法化過程及其語義演變(劉曉慶合作)(古漢語研究2012)