在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。妳知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我整理的回憶話題作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
回憶話題作文1晚上，我躺在床上，腦子裏浮現出了我永久忘不了的壹件事，那件事將永遠刻在我的心裏。大家想知道是什麽事嗎？那就請聽我為大家壹壹道來吧。
下午我放學回到家，我迫不及待地放下書包，打開電腦，準備打遊戲，就在這時“咚咚咚”的敲門聲傳來了，“誰啊？這麽討厭？”我打開門，原來是查水表的。唉，我還以為是回來了呢。查水表的叔叔走後，我關上了門，坐了下來，玩起了電腦。正當我玩得起興的時候，門鈴又響了，我急忙關了電腦，以為是回來了，開了門，原來是小華來找我玩了，我說不行，不要來找我了，我忙著呢。小華走後，我說到：“討厭死了”，我就把門反鎖了，看妳們怎麽來煩我，我又回到了電腦邊，打開電腦，興致勃勃地玩了起來，門鈴又響了，壹定不是媽媽，我大叫起來：“討厭死了，誰啊？我正玩電腦呢！”又響了，我生氣的開了門，原來是媽媽，怎麽辦怎麽辦，我急忙關了電腦，媽媽生氣地走進了家裏面，用她那雙嚴厲的眼睛看著我說：“怎麽又玩電腦啊？不是說不玩了嗎？妳怎麽能這樣啊？”媽媽哭了，我急忙對媽媽說：“對不起，媽媽我錯了，以後再也不這樣了”，媽媽抱住我，對我說：“我這不都是為妳好嗎？妳懂嗎？現在正是妳學習的時候，希望妳下次不要這樣了，好嗎？”我點了點頭，和媽媽緊緊地抱在了壹起。
那是我看到媽媽哭。從此以後，我沒有經過媽媽的同意，是不會玩電腦的，回到家第壹件事就是寫作業。現在每次想起這件事來，真是讓我記憶猶新啊。
回憶話題作文2愛是人間最美的語言。瑚在，請讓我們用發現的眼光去尋找身邊的愛，走進那感人淚下的畫面裏。
那壹次，我與朋友壹起在樓下玩“警察捉小偷”的遊戲。盡管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，盡管水泥路走起來有些滑了，我們還是沈浸在快樂的遊戲裏。
壹陣風徐來，我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布！”
“壹，二，三……三十！”“警察”又開始捉“小偷”了。
“在這裏！在這裏！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑釁。
漸漸地，小雨滴已經在低窪處的小坑裏跳起了舞蹈，可我們仍在盡情地玩著。突然，我腳下壹滑，來了個90度的自由落體，跟大地來了個重重的擁抱！臉擦傷了，鼻子流血了！“嗚嗚，嗚嗚……”我顧不上體面，哭了，哭相很狼狽。
“沒事吧！我扶妳起來！”“呀！流血了，要不要我幫妳買創可貼！”朋友們小蜜蜂似的把我這個花朵圍了起來，左壹句右壹句，溫暖著我的心。
雨滴和淚滴交織在壹起，在我的臉頰劃過，劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強擡起頭，睜開眼睛，看到了壹張張擔心的小臉。
“妳等壹下，我很快就回來！”說著，扮演“警察”的他壹會兒就不見了蹤影。
這時候，我好像成了無助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來，攙著我壹步壹步地來到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣，語塞了……
很快，“警察”回來了，手裏拿著藥棉和幾張創可貼。他的臉上好像剛剛洗過壹樣，濕濕的，是汗水，還是雨水？
朋友們像護士阿姨壹樣，壹邊安慰，壹邊護理。我很快又露出笑臉，但臉上卻多了幾條創可貼，唉……
回憶話題作文3曾迫切地想畢業，想領略世界的精彩；
現已如願，時光荏苒不回。
轉眼人去樓空，留下往日的回憶，
曾經渴望畢業的願望，只留下惆悵。
學校給予我的回憶，永生銘記。
——題記
匆匆。壹群無知少年入校，青蔥校園。生活五彩斑斕。卻，匆匆流逝。
壹年級。剛剛才進入校園。對這裏的壹切都感到新鮮。教室中，我們正專心致誌寫著歪歪扭扭的字，想迫切地學到新知識。
二年級。我們融洽地生活著，互幫互助，總是樂此不疲。我們壹同玩耍，看似稚拙的遊戲，卻總是笑語歡聲不斷。
三年級。我們漸漸有了男女之分。分成了男生與女生兩大陣營，有人受對方欺負，我們總是擁護著他去與對方“決鬥”。
四年級。我們心中也漸漸有了榮譽的理念，所以我們也會集全體之智，盡力奪取那至高榮耀代表的流動紅旗。
五年級。我們遇到了壹位實習老師。她是壹個非常勤勞的好老師，她總是不倦地教我們壹遍又壹遍的知識，所以她總是最後離開教室和辦公室的人。
六年級。我們的心已經成熟了，已經不再所謂的幼稚了，我們已經學會團結了向上了努力了，我們也奮鬥了堅持了。
學校給我的回憶像壹幀幀照片，總是圍繞在我的腦海。我會守住記憶的城墻的，待到拂袖歸來時，亦有壹處擁懷。
回憶話題作文4每個人，可能發展都有自己美好的回憶！當然，我也不例外！那是個初夏的傍晚，我獨自工作走在這樣壹條環境幽靜的小路，漫無目標目的的走著！忽然，壹個就是小男孩可以吸引了我的註意力！他長得很黑，跟塊炭壹樣！看著他在東張西望，好奇心從而驅使著我去看看！
“妳在找什麽，弟弟？兄弟幫妳！“我的鑰匙壹轉眼就沒了，我父母要下班了，我得回去做飯了！”說著，兩滴豆大的眼淚掉了下來！突然，我突然想到了什麽，趕緊跑回去！是它！我氣喘籲籲地來到他身邊！“是的，謝謝大哥，我叫老虎，來我家坐吧！”他在我恢復之前就把我拖到他家了！“妳不怕我壞嗎？”我開玩笑的問！”“不，大哥，妳真好。妳怎麽可能是個壞人？“看到他積極的表情，我感到羞愧。”我踢了妳去河邊的鑰匙！”我結結巴巴地說！
“我爸說，妳只能錯改變，寶寶也是壹件好事！”……就這樣，我們知道了！
就這樣，我們成為了的朋友！後來，我們可以經常聯系在壹起玩！可是，我景不長，在相處了自己壹個的月，他說他又要遷會老家！就這樣，我們中國再也不是沒有見過面了！
記得離別時，他說：“兄弟，我們會再見面的，對吧？”“當然！雖然我們再也沒有見過面，但我們的友誼還沒有結束，在和他在壹起的壹個月裏，我學到了很多！那是我壹生中最美好的回憶！到目前為止，我還記得！
回憶話題作文5春去秋來，經歷了六個輪回，六年的學習生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因為驪歌已經響起。
從學前班到五年級，我和幾個哥們是從小玩到大的。漫長的歲月讓我們的友誼天長地久。可是我們最終還是分開了。
那天，我們早早地來到了學校，只為能和親愛的老師還有相處六年的同學能多聊上幾句。原以為大家會高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時已失去了蹤影。大家站在操場上照畢業照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在壹起，回憶著我們以往的故事，訴說著今後的打算。有的說要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學。“哎!”不知是誰的壹聲嘆息竟讓時間在瞬間凝固。
老師的壹句話，讓那分別時刻的到來早了許多。
我和幾個哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十壹歲孩子笑容裏的壹種苦，壹種對往日生活的眷戀，壹種對同窗之情的懷念。
是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節告別了。帶著秋風的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實，我們即將走入下壹個旅程。
走在寬闊的馬路上，回想著過往的歲月，回想著離別的壹幕，我知道，人總要學著長大，人總要學著面對。只要我們曾經擁有，只要我們曾真心面對，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因為我曾遇到了這麽多的朋友。有首歌唱得好“朋友壹生壹起走，朋友不曾孤單過”是啊!曾經擁有就永遠都不會孤單。
如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。
回憶話題作文6飄動的雲層，蔚藍的天空。看著這壹切，不僅讓我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奧特曼，這些東西拿起來玩，似乎從每個大女孩都會吐出壹句話來，切，幼稚。
在早晨彈上壹首小曲，或許有些人會說：挖！好浪漫的感覺。童年有喜有憂，仿佛就像天空壹樣，又下雨，有天晴。想想以前媽媽給我講的古老故事，想想以前媽媽在我入睡時給我唱的搖籃曲，可這壹切現在還有嗎？沒有。在大人們的眼裏，或許我還是個惹人高興的小屁孩，還是個什麽也不懂得小不點兒，如果妳們這樣認為就錯了。每個人隨著年齡的增長，思想也會隨著年齡的變化而變化4。即將升入初中的我，心裏還是無法接受這個現實。坐在搖籃上靜靜地觀察著身邊所發生的壹切，慢慢地，慢慢地，妳即將進入童年的夢，當妳醒來時，妳可能會會憶起童年，回憶起妳小時候天真的問媽媽：“媽媽，用什麽顏色渲染出的春天最美麗？”可能回憶已經掉進了大海，可能有些往事再也回不來。童年就像這樣壹天壹天的過去，再也回不來。
童年像壹首鋼琴曲，短暫而動聽；童年像彩色的流沙，五彩繽紛，可只在那壹瞬間；童年像壹篇美的文章，值得回憶……有人說，童年是綠色的，代表著生機勃勃；也有人說，童年是金色的，代表著珍惜，回憶；我認為，童年是藍色的，代表著歡笑與快樂。我的童年充滿幻想，總希望自己能長出壹對飛行的翅膀，飛向那未知的世界，飛向白雲藍天。
回憶話題作文7時光飛逝，轉眼六年過去了。其中，甜、酸、苦、鹹，都在其中，畫出了生命中的壹道美麗風景，深深的藏在記憶相冊裏。
在壹年級，張洋和我帶著同壹個書包走出學校。說著今天剛學的拼音，或者漂亮的橡皮擦，或者昨天看動畫片看太久被媽媽罵。
二年級，聽寫的時候不會寫“作文”。我偷偷問張林。張林真的是朋友。她還是立刻發了壹張紙條。誰知道，老師發現後，兩個人被老師抓住，站在外面作為懲罰。他們以為因為傷害了張林，他以後就不理自己了。他想起來就哭了。張林以為我怕老師，就哭了。他過來安慰我，發現張林沒有生氣，笑了。
三年級的時候，為了爭論超人哪裏那麽厲害，我和張執浩吵了架，冷戰了好幾天。其實我的怒火早就平息了，我想對他說對不起，但是我為自己驕傲。
四年級的時候，在壹張照片裏，兩個臉上帶著淚的孩子勉強笑了笑，留下了最後壹張照片。照片上寫著：“小浩舍不得回老家，保重！”。
五年級，另壹張照片，是我和小聰去遊樂園玩的時候，想起小聰在過山車上的尖叫，讓眾神哭泣。
六年級轉眼間到了，同學們開始寫校友記錄，裏面全是厚厚的書，以免忘記！
如果校友能帶來友誼，我會用生命去保護。如果友誼能帶來同學，我就用友誼澆灌它。我們的回憶，願友誼長存人間！
回憶話題作文8童年，就像壹串七彩珍珠，串起了我們留下的酸甜苦辣，記錄著我們童年的點點滴滴。在記憶的長河裏，有壹件事令我記憶猶新。
那是壹個寒冷的冬天，站在廚房，我禁不住打了個寒戰。吃完早飯，我準備去玩，但媽媽卻對我說：“把桌上的三張卷子做完以後才能玩。”“什麽！這麽冷的天還要讓我做卷子？”我不滿地嘟囔著。可沒辦法，“命令”既然下來了，我只能遵旨了。
我無奈地坐到書桌前，翻著媽媽為我準備的卷子，三張，這要做到什麽時候呀！就在我唉聲嘆氣的時候忽然眼前壹亮，這是什麽？我拿出仔細壹看，哇！原來是答案！我欣喜若狂。馬上便產生了壹個念頭——抄答案。這樣不是很快就能寫完了嗎？可就在我剛準備抄的時候，又感覺不對勁：媽媽怎麽會將答案留在家裏，是不是忘了？管他呢，先做完再說。不行！萬壹媽媽發現了怎麽辦？……我不停地做著思想鬥爭，最後還是決定用自己的真本領完成卷子。於是，我拾起答案，認真地做起題來……
媽媽回來了，壹進門就問我：“卷子寫完了嗎？”“剛完。”我搓著雙手回答說。“讓我看壹下！”媽媽拿著卷子認真地看了起來。“我沒有抄答案！”我害怕媽媽冤枉我，就迫不及待的說。“我壹看妳做的題就知道妳沒抄。”媽媽把我的兩手夾在她的手掌之中，我頓時感到無比暖和。“嗯，妳是壹個誠實的孩子，可以去玩了。”
“哦”原來那張答案是媽媽為了考驗我而故意放的，幸虧我沒抄，要不然……
通過這件事，我明白了壹個道理：無論做什麽事，都要憑自己的真本領，這樣的收獲才是最甜蜜的。
回憶話題作文9我懷著壹顆快樂而又充滿疑惑的心踏進了哪個我夢寐以求的校園，當然我也進入了壹個壹開始非常優秀的班級，剛開始我們班常常都是第壹，可是慢慢的11開始在“愛情的十字”路口徘徊，我們開始找不到以前的`榮譽，而是走進了壹個無底洞在也沒有站起來過因為我們始終相信有真愛的存在，不管我們怎麽努力我們也還只是壹個孩子，從來都不會去想未來的事。
以前的光輝遠離了我們，帶給我們的只有學校領導與班主任的責罵，這個結果正是同學們口中所說的“黎明前的黑暗”……
經歷無數次的失敗與責罵之後的我們，我們醒了，我們開始努力的去做好每壹件事可是天不饒人不管我們怎麽努力最後還是會被別人當作笑話就連班主任都說我們這是白費功夫叫我們放棄。
在這以後不管在什麽情況下11都盡力去做好每壹件事，盡管我們沒有別人的肯定，但是我們相信如果真的有真愛存在，那麽他們以後壹定會給我們11壹個滿意的微笑。
在那裏我找到了我這壹身中的“最愛”，11的每壹個角落都留下了我們52個人幸福的微笑，在籃球場上也留下了我們11勝利的身影，在我們哪個夢寐以求的校園裏留下了我們勇敢的步伐，現在畢業了，我最想說的就是11的朋友們妳們壹定要幸福啊。
我會帶著11同學的那份祝福越走越遠，我相信我們會在見面，二十年以後我們會回來的，妳壹定要等我們回來！
回憶話題作文10夜，靜悄悄的，萬籟俱靜，壹陣陣涼涼的風穿過窗戶，輕拂著我的臉，我的心似乎也萌發出幾絲寒意，躺在床上怎麽也睡不著，或許是因為思念吧，遠方的他不知現在可好。如果不是那封信，如果不是心中的愧疚，我還會不會對壹個走了許久的人銘記在心？
打開塵封已久的記憶，那壹天他離去的情景還歷歷在目。那壹天，知道他要走了，我們壹句話也沒有說，只有臉上露出會意的笑容，此時心中的難舍難以用語言表達。我真的想哭，可又不敢，因為我記得他曾經幸福的對我說：“妳笑起來很好看，我很喜歡看妳笑的樣子，妳的笑容裏有我最需要的信任和關懷。”六年了，我們從小壹起長大，又在同壹個班，這份感情實在難舍難分……他向我揮揮手，就這樣從我身邊走了，走得是那麽匆忙……
帶者點傷感，我回到了家中，才得知他有給我留下壹封信和壹份神秘禮物。信中是這樣寫的：我走了，要到很遠很遠的地方去，不要太掛念我，不要哭，要記得妳笑的時候最好看，還記得我們的約定嗎？三年後在那可小樹下相見，還有，那份禮物妳壹定會喜歡的，對嗎？那是我最最珍貴的日記，裏面記著我們曾經的美好時光……
我再也忍不住了，淚水自然而落，心中卻早已被這純真的友誼深深打動。我好恨自己，事情是這樣的：在他走的前壹天，他在班上跟壹個女生談得很投機，因此冷落了我，我才至於那麽生氣。如果當時我不誤會他，不那麽任性，我就不會連分別是壹句話也沒說，虧他還處處為我著想，我唯壹能做的，是祈禱能快點與他相見。
夜，好深。好靜。再次拿起那張發黃的信箋，心中有無數的感動，我親愛的朋友啊，妳可知道遠方有壹個人壹直在等妳，期盼與妳相聚的那壹天。遙望星星，希望能把幸福送給他……
回憶話題作文11當時光踏著冬天的脊背又走完了壹程的時候，當春風再次送來了那句溫馨的祝福的時候，此刻正漫步在記憶的小路上，回憶著曾經留下的那壹段悵然的遐思陽光明媚的午後，隨手翻開手中的書本，壹行行清晰優雅的話語猶如壹個個活潑的孩子在眼前跳動。坐下來細細的品味這本叫做《回憶》的書，不知不覺陷入了沈思。無意間在鏡前站著，看著舊時的照片，和現在比較，自己已不是父母眼中那個活潑可愛、天真無邪的小孩子了。這可能就是時間的消逝吧！時間的消逝使妳不知道發生了哪些變化。我明白了，歲月在無情的流逝，人也隨著歲月的流逝悄聲無息的變老。這是誰也改變不了的現實。天若在無情天亦老，人亦如此，何況人也？
妳是否曾趴在散發著濃郁書香的書桌上，靜靜地聆聽時間的旋律；妳是否曾光著腳丫徘徊於沙灘，回首身後那壹條條彎曲，卻又有流線美的腳印；妳是否曾坐在母親的身旁，發現母親的兩鬢已有絲絲銀發？妳是否當妳用心體會時間每壹秒的節奏，韻味著這種旋律和動感，妳將發現，秒針從這壹秒轉到那壹秒，這就是時間的消逝呀！這些微不足道的流逝，是否會引起妳的思考？時光的流逝是否會激起妳心靈的波瀾和躁動嗎？壹個人孤寂地坐在窗邊，微風拂過，擡頭仰望藍天，細細的品味著看庭前花開花落，望天空雲卷雲舒的情景，才發現這也是壹種簡單的流逝。我是那麽的幸運，看見了這幅美不勝收的畫卷。回首過去，現在反反復復，細細的品味著這幅畫卷。此刻我體會到了，生活中的美正是因為有了這些靜靜而不停息的流逝而豐富多彩的展現在人們眼中。流逝過的歲月，如今回憶起也是壹種美。
回憶話題作文12盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩足夠的表達了我的小學生活是多麽的快，歲月不等人，我從壹個不懂事的小屁孩到壹個慢慢成熟的小夥子，這也是壹眨眼的時間啊！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去，也不時發出“呵呵”的笑聲……
哎，畢業後孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片，錄象，可怎麽只有這麽壹點呢，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景。
六年啊六年，這麽快，妳馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時間啊，我壹定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。
小學壹畢業,我就結束了小學生活,即將步入中學.我對小學有太多不舍，我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我帶來了知識.快樂和友誼!我永遠忘不了我的老師與同學! 小學畢業後,大家就要各奔東西了，不壹定在壹個中學，現在壹想到將來的分別，現在就非常不舍，唉，真想讓時間定格在此時此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學們在壹起。
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了這麽長時間的我，今天已經是壹個畢業班的學生了。還有幾十天，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
回憶話題作文13在陽光下，兩個女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發現了幾個漂亮的貝殼，有幾個人在海灘上追逐和奔跑。
這是根據前年夏天，我和小夢到海灘去玩耍，沒有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢的手好巧，挑出壹對對理想顏色進行相同的貝殼，找來5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手裏更加忙碌著，不壹會兒，帶著海的氣息的貝殼制作風鈴就做什麽好了。她給了我學習壹個，說“妳壹個，我壹個，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕妳把我忘了企業就算把我忘了，我也會天天生活給妳時間打電話，煩死妳為止。”我調皮地吐了吐舌頭，說：“恐怕沒等我煩死，妳就先說到嘴部運動肌肉系統萎縮了。”小夢大喊壹聲：“好啊！妳詛咒我。”說完便追著我跑，眼看追不上了就捧了壹把中國海水，潑到了我的腿肚子上，我也連忙捧了壹把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎這壹幕，變又轉過頭去，品茶活動去了。跑累了潑累了。想到通過自己即將與研究對方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的手，說：“我們國家永遠是這個好朋友。”看著她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也開始跟著我笑，這樣發展就有了兩個部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現在海邊的圖畫。
現在，我只要撥弄那壹串七彩風鈴之間就會自己想起他們那壹段美好的回憶。小夢我們中國永遠是壹個好朋友。
回憶話題作文14看著窗外翻飛的梧桐葉，我的思緒飄向了小學那段美好的時光……
這兒，曾經埋躲過我們深深的友誼；這兒凝聚著我們的歡聲笑語。
三年級，當我們踏上二樓，進行新壹階段的學習時，拖著鼻涕的函（“函”是化名，以下“娟”“歡”均為化名）建議，種壹顆梧桐樹種子在校園內，讓它跟隨著自己壹起成長。全班同意。當天下午，梧桐樹種子在全班同學的歡呼聲中落土了……種子埋下往的那壹瞬間，我們的心靈也種下了友誼的種子……
光陰似箭，四年級時，我們天天重復著上學——回家，回家——上學，這樣枯燥的“日程表”。但我們並不會忘記那棵梧桐樹，在“繁忙”中，在放學後仍會跑到梧桐樹邊，將作業完成，接著，會有壹個小夥伴拿出圍棋，拼搏起來。那時，總是我和娟“殺”得“天昏地暗”，而“轉播員”歡便向大家“轉播”圍棋“戰況”。那幽默詼諧的語言，總會引出壹陣陣歡笑……
五年級到了，學習任務更加的繁重，梧桐樹依然挺拔，小孩子依然歡樂。梧桐樹下，布滿著友誼。背英語課文的聲音，嬉戲的聲音，乒乓球落地清脆的“砰砰”聲，匯成了壹曲“友誼交響曲”。
又壹個學年過往了，我們長大了不少。回憶起這幾年的小學生活，個個臉上都洋溢著興奮與快樂。六年級下學期，是我們覺得很沈重的壹個學期。由於，分別在即，小學的夥伴將分開，往不同的中學，分別的那天，還是那棵梧桐樹，依然是那群天真的孩子。但他們眼中，再也讀不到快樂，腮邊，掛著幾滴晶瑩的淚珠……
遠往的小學時光，曾帶給我們歡樂、悲傷、喜悅、辛酸，離開它，有些難以割舍的感覺。但初中的生活向我走來，我要全身心的投進初中的生活。但是，我不會忘記曾帶給我歡樂的涵、娟和歡……
回憶話題作文15暑假生活是多姿多彩的，像壹幅色彩斑斕的畫卷，讓我欣喜，讓我迷戀。
暑假裏，我是壹只愉快的自由飛翔的小鳥。展開翅膀飛翔遙遠的故鄉—山東滕州，看望日思夜想的白發蒼蒼的奶奶。在那兒，我聞到了泥土的芳香，感受到了親人的撫愛。在奶奶的菜地裏，我和奶奶還有爸爸媽媽壹起去摘菜、拔草、除蟲，身上沾滿了泥土，心中卻有無窮的樂趣。望著慈祥的奶奶，吃著可口的飯菜，聽著不厭其煩得叮囑，我感受到了故鄉的親昵。
離別山東滕州，插上翅膀，"飛"向了祖國的心臟—北京。在雄偉壯麗的天安門廣場，我看到了英姿颯爽的國旗班戰士，在晨曦中，迎著朝陽，把鮮艷的五星紅旗高高升起。擡頭望去，金水橋前，古老的故宮，披著霞光，顯得更加莊嚴、更加瑰麗無比。我們緩緩的走過金水橋，我感到了壹種前所未有的激動，那不是天安門城樓嗎？1949年毛主席曾在天安門城樓上想全世界莊嚴宣布：“中華人民***和國成立了！”中國人民從此站起來了！我們從午門走進故宮，宮內到處都屍殿，紅的墻，黃的瓦，紅漆的柱子，精雕細刻的橫欄，處處是花草樹木，這種花還沒謝，那種花又開了，綠樹掩映，風景秀麗。殿內擺放著帝王的各種器皿，這是壹座皇帝的陵園，也是壹個美麗的花園。我依依不舍的離開了北京，又飛向了古都西安，在華清池，我泡溫泉，看表演，心中說不出的愉悅。
今年的暑假真是太爽了！