在父親的指導下，李白從小就立誌要成為壹名成功人士。
李白(701-762)是中國歷史上偉大的詩人之壹。他之所以能夠“筆桿子”，為人民寫下幾千首詩，主要是他長期刻苦學習、勤奮鉆研的結果。當然和家庭教育有關。
李白的父親是壹個很有文學修養的人。李白剛剛懂事的時候，有壹次聽到父親在書房裏讀子胥賦。優美的文字讓李白著迷。壹開始，父親以為他不懂。後來父親發現，每當他念詩的時候，李白就走到父親身邊，盯著父親，認真地聽。有時，隨著父親感情的起伏，他表達悲傷和喜悅。於是，他的父親留下他在書房裏學習和背誦。李白年輕時幾乎每天都在書房裏度過。
在父親的教育下，李白15歲開始學習寫文章和詩歌，“5歲背誦六經”(指計算出生年月的六十甲子)，“10歲讀百書”(指百家各種書)。他最早的作品《惜賦》、《唐明賦》、《大賦》都受到了作家們的重視。
李白的進取心特別強，他甚至有超越司馬相如的野心。為了使自己成為壹個有學問的人，他下了很大的決心，和壹個好朋友住在成都附近的青城山，專心讀書，博覽群書，研究詩詞書法。他在青城山苦讀了幾年，從來不去城裏溜達。
但少年時期的李白，在學業上並沒有動搖。在四川梅州象耳山讀書時，他無法適應學業的艱辛和緊張。他想半途而廢，做壹個自由漂泊的浪子。壹天，他離開象耳山，正走到山腳下的河邊時，遇到壹位頭發花白的吳老太太蹲在河邊磨鐵杵。李白非常驚訝，他走上前去問這位阿姨在做什麽。吳阿姨指著鐵柞說:“我要把它磨成針。”李白認為老奶奶在取笑他，但他不相信她的話，問道。"這麽粗的鐵杵能磨成針嗎？"老太太意味深長地對李白說:“只要努力，鐵杵磨成針。”李白聽了覺得莫名其妙，頓時感慨萬千。他在河邊獨自冥想了很久，從中獲得了很大的靈感。於是，他又堅定地走進了大山，決心繼續返回大山。
從此，“鐵杵磨成針”成了李白的座右銘。本著這種精神，他壹直要求自己“讀萬卷書”。正因為如此，他後來的詩才能達到得心應手、妙趣橫生的程度。
三個難讀的故事
王羲之、賈島、張騫等古代人嚴肅而艱苦的故事。
1;墨池王羲之
東晉人王羲之創造了壹種優美流暢的書法字體，被稱為“書法之聖”。他七歲開始練習書法。王羲之家門前有壹個水池，他每次練字都在這裏洗毛筆。二十年後，他每天都把門前原本清澈的水池洗成黑色。後來人們把這個遊泳池叫做“墨池”。“墨池”的典故。
2;賈島的苦詩
賈島成名不是因為他的英雄主義，而是因為他的辛酸。最熟悉的“審查”典故來自這個公共機構。毫無疑問，寫“和尚在月亮上敲門”這句話比寫“和尚在月亮上推門”要好得多。這幾乎成了文筆細膩最常見的例子之壹。但是，知道這樣的“推敲”文字的基本功，還能叫苦詩人嗎？問題當然沒有那麽簡單。否則，成為偉大的詩人太容易了。
實際上，賈導在提煉思路、句子、詞語上花了很多時間。而這些都是與作品的思想性和時代性分不開的。首先，我們可以看到賈島非常努力地煉心，所以他的作品有壹種引人入勝的意境。如果妳寫了壹首意境很差，味道很淡的詩，沒有詩總比沒有興趣好。有了好的意境，還要保證這種意境能夠用文字充分表達出來。
賈島的每壹首詩，每壹句話，都經過反復錘煉，精心修改。但他寫出來之後，讀者根本看不出修改的痕跡，仿佛完全是自然而然，壹氣呵成。可見，所謂苦歌，只能從作者辛苦的方面說，至於讀者欣賞的方面，就不要看到作者的苦了。
賈島有很多作品可以證明這壹點。如《渡桑幹河》詩中寫道:“客府並州已十霜，日夜思念鹹陽。過河更不合理，但我希望並州是我的故鄉。“這首詩的意思很曲折，但用詞很簡單。這就使得它富有詩意和含蓄，讓讀者反復咀嚼它的含義。如果用的字多壹兩遍，把它的意思都寫出來，讀起來就沒意思了。像這樣的例子在賈島的作品裏太多了。
3;張浦錄了七記，燒了七次
張普，太倉人，明代著名作家。
張浦從小就有上進心，好學。他每看壹本書，都要先自己抄壹遍，抄完大聲讀，然後燒。然後復制，重讀，再刻錄。壹篇經典的文章壹定要這樣六七遍才舍得放棄。因為張浦每篇文章都要抄七遍，右手握筆的地方，手指和手掌都是厚厚的繭。冬天氣候寒冷幹燥，手指皮膚凍裂，臨摹前用溫水暖手。他總是壹天用溫水暖幾次。
後來，他把自己的書房命名為“陸棄齋”，他壹生的工作也被稱為“陸棄齋集”。