總結是對取得的成績、存在的問題、經驗教訓等進行評價和描述的壹種書面材料。通過它妳可以全面系統的了解過去的學習和工作，所以快來寫總結吧。應該怎麽寫總結？以下是我對期末考試的總結，希望對妳有幫助。
期末考試學習總結1考試復習:
我努力學習，然後努力學習。我復習語文課文的所有重點，單元的單詞庫存，資料包的單詞積累等等。我再做壹遍數學應用題，背重點句子，做模擬試卷，等等。英語課文、單詞和課文標題都很熟悉。
考試的起點:
壹進考場，心裏就涼了，壹直忐忑不安。“發卷！”“，我很快掃描了整個，1.2.3.....，掃描成功了！”開始考試！”我拿起筆，嗖嗖地——我開始寫論文。本來是平靜的壹波，又開始了壹次又壹次。終於，我完成了考試的第壹步。其次，我把卷子仔細檢查了好幾遍(不可能壹次檢查完)。第三，檢查我的名字，班級，學校寫沒寫，卷子檢查完了！
考試結束:
七月六日，叮當！
該發卷紙了！大家有說有笑，但也有人拿起三支長筆，向佛磕頭，阿彌陀佛！有些人拿起壹張照片，雙手合十說:“上帝，地球，可憐可憐這個孩子吧！”"
當老師走進教室時，每個人都變得沈默和害怕。這顆小心臟快要跳出來了，雞皮疙瘩瞬間又哇。
老師張口就說:“頭發卷！”發完卷子，有的人情緒低落捂著分數，有的人興高采烈洋洋得意，有的人對著周圍的人大喊:“輸了，輸了，輸了！”“有人拿起筆就開始改錯題，哈哈~，這反映出真的是有聲有色啊！
總結、思考、改進考試；
語言:92分
92分，對我來說，沒有達到預定的分數，於是我開始總結語文第四大題:下面是壹些表示“看”的詞，請選擇正確的詞填空。
1.楚王(瞥了晏子壹眼)對他冷笑了壹下。×
2.貝諾德夫人(凝視著)拿著燭臺喃喃自語。√
3.中尉看了壹眼伯諾德夫人，非常不滿意。×
選擇:①凝視，②壹瞥，③壹瞥。
唉！兩分之差！我們應該努力解決這類問題。
第六個大問題:
判斷對錯。
2.相聲是壹種雅俗共賞的語言表演藝術，深受人們的喜愛。(×)
粗心犯大錯，這個問題居然給人打錯了號，虧！(1)
其次，第九個問題:
2.這學期我們學習了兩種新的文學形式，其中《半支蠟燭》屬於(語言表現)。×
嘻嘻...，出事了！(1)
第十個問題:
3.用原文中的單詞回答。
楊的兒子很快回答說:“我沒有聽說孔雀是家禽的主人。”我看得出來；他說話婉轉客氣，從“果有楊梅果為果”可見壹斑。
我在寫的時候就能看出來答案有問題，現在知道已經晚了！
閱讀第十壹題:因回答不完整被扣壹分。
第十二題作文:單詞的問題扣了壹分。
英語:100。
但是，俗話說:驕傲使人退步，謙虛使人進步，謙虛，謙虛！
數學:83分
數學是我的克星！
第壹個大問題:
7.立方體的邊長是6厘米，它的總邊長是(144)厘米。
版本:
6×12=72厘米
10.同壹個包裝裏有27袋鹽，其中壹袋質量不夠。如果用天平稱重，至少要(2)次才能保證找到這袋鹽。
版本:
(三)時代
第三題選擇:
粗心犯了兩個小錯誤，4分沒了。以後選擇題要小心！
第四個問題是經過精心計算的:
扣了整整7分，全是粗心大意，唉！
第六個問題解決:
這是我的燙手山芋，但我這次得了4分。我想了又想，但還是不知道哪裏出了問題。最後我去問了導師。原來關鍵人物被丟棄了，不過是個損失！
經過這次考試，我也收獲了很多經驗。我會為下次考試努力。加油！這次考試，對我來說，很低，很低，但對我的家人來說，很好，很好，我會永遠把壹句話刻在心裏:加油，不要灰心，妳是最棒的，我支持妳！
期末考試學習總結2上學期期末成績已經出來了。我們班除了英語成績好，其他科目成績都不理想。經過班委討論總結，找出壹些原因，加強整改，爭取本學期有更大的進步。
首先是學習的熱情不夠。主要體現在大班。我們班的同學總是不能提前占個位置，早到早到，只能靜下心來等老師上課，和5班的平均分差遠了。5班總能提前備課，坐在教室的前中位置，但我們班學生積極性不高，講課質量下降導致效果不理想。
其次，對同學的監督不夠，沒有盡到班委的職責。班委首先要有意識地為學生做出努力學習的榜樣，然後監督其他同學做好。因為學術委員是女生，她很清楚女生的問題或者趨勢，但是男生缺乏了解，不能壹直督促，這也是這次所有同學失敗的可能原因之壹。
最後，對於進入大學的第壹個學期，對成績的重視不夠。大部分人的印象是大學60分就不錯了，只要及格就行，但事實並非如此。還有很多同學因為高三壓力大，在大學裏急於放松自己，在學習上松懈。導致班級平均分低。
解決方案:
1:按時參加晚自習，增加有效學習時間。只有在自習課堂上才能提高學習效率。所以要嚴格按照輔導員的要求，每晚學習兩個小時，組織成員簽到。
2.端正學生的學習態度，及時提前上課，努力做到課前預習，課後復習的習慣，端正學生的60分觀念。
3.加強宿舍領導之間的聯系。因為校委會在督促男生方面不如女生，所以也要加強宿舍主任之間的聯系，督促同學。
有利於信息的準確傳遞。
4.積極幫助失敗的學生，找出原因。主要原因是對所學科目不夠重視，不夠努力。不要為了背壹些需要背的科目而下功夫。
5.建立良好的班級學風。壹個班級的學風很重要，影響著整個班級的學習習慣和成績。所以班委和同學們要盡力營造良好的學習氛圍，互相督促，好好學習。
拿它上面的，拿它下面的。妳應該高標準嚴要求自己才能取得好成績。勝不驕敗不餒，認真走好每壹步。
期末考試學習總結3親愛的老師，親愛的同學們，
大家早上好！
我是高壹二班的程茜茜。我今天演講的題目是“註意總結和反思，提高學習成績”。
在這個多姿多彩的六月末，我們感受著高考的緊張與興奮，即將送走這個學年的匆匆與不舍。即將畢業的學長們的優異成績鼓舞了我們的精神，激發了我們的鬥誌，成為我們學習的榜樣。對於我們這些沒有參加過高考的人來說，即使是過去優異的考試成績也不能代表最終的成功，暫時的失望也不能阻礙我們的進步。要把每壹次考試都當成對自己的訓練和檢驗，通過考試找出自己的不足和存在的問題，及時總結，認真反思，努力提高學習成績。
“學而不思則罔”。時光飛逝。學期結束時，我們應該思考和總結。只有回顧壹個學期的進步和不足，總結經驗教訓，才能事半功倍。高中更註重基礎，知識面廣，系統性強，線索性強，對學習能力要求更高。不能靠“填鴨式”，要更加努力，積極調整學習方法，加強自主學習，多動腦筋多練習，提高學習效率。考試時要調整心態，以平常心對待，冷靜思考，從容應對。學習的方法很多，因人而異。別人的好方法不壹定完全適合我們。我們要科學地向他們學習，不斷探索新的更高效的適合自己的學習方法。
勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍；所做的是思想，但它被摧毀了。總結反思，落實行動，壹定會有收獲。希望大家都能在最後的教學測試中取得理想的成績。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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