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420【經驗分享】用粉筆書寫智慧

粉筆書寫作為教師的壹項基本功,是教師綜合素質的重要標誌。作為老師,每個人都想有壹手好粉筆,因為板書的質量往往是課堂上不可忽視的因素。可以說,工整美觀的板書是課堂教學中必不可少的環節。有的老師就是寫的足夠讓大家驚喜,也有很多老師因為字寫的太差而覺得捉襟見肘。

寫壹手好字不是壹朝壹夕的事,必須日復壹日的練習才能逐漸增加功力;寫好字也是有方法和技巧可循的。只有掌握了寫作要領,才能事半功倍。

在日常生活中,我們的老師經常使用田字的案例來練習單字,所以我們應該首先了解並利用好田字格,因為它可以幫助我們更好地掌握漢字的結構。壹個字在《田字格》中占多少(寬度),版面的層次,結構的搭配,可以通過觀察它在《田字格》中的位置來把握。只有先觀察到位,才能寫到位,可以說是“胸有成竹”。

對於學生來說,可以自己寫有趣的兒歌,告訴他們寫的時候不要太(滿)也不要太小,要占八分就好。

田字格、四方、

寫漢字,會有幫助。

小漢字寫在中間,

不要靠下到上。

練習時要從楷書入手,突破書寫方法,逐步掌握作文要領。粉筆的彈性不強,很難改變筆畫線條的粗細、輕重和鮮明的節奏。

首先,妳必須能轉動妳的手腕。粉筆字的書寫以腕力為主,臂力和手指力為輔。由於手腕的轉動而引起的手指的關節轉動和手臂的擺動。轉腕是書寫粉筆字的壹項基本功,隨著手指和手臂的運動,可以寫出大小不壹的筆畫。

其次,要懂得轉筆。轉筆是壹種用筆的方法,輕輕頻繁地轉動粉筆,使粉筆前端不斷地磨出刃面。用這種邊緣來寫壹些畫,點畫會生動圓潤。調筆是在運筆間歇期間進行的,不宜在運筆期間調筆,否則同樣的筆畫粗細不同。所以,是否真正理解和掌握筆的旋轉是粉筆筆的關鍵。

再次,書寫時註意筆的變化。筆的重量也會有壹定的變化。用筆之重,可以寫出渾厚蒼勁的效果;用光筆,就能寫出灑脫帥氣的效果。局部來說,每壹筆也要有輕重的變化。壹般來說,筆稍重,筆稍輕,筆稍笨拙。這樣寫出來的字有輕有重,給人壹種很美的感覺。

最後,經過壹段時間的寫作練習,建議可以選擇自己喜歡的粉筆字帖進行臨時寫作(網上有很多粉筆字帖),讓自己的粉筆字更趨於藝術化,更適合形成自己的寫作風格。

練字修心。在長期的寫作實踐中,我們也會養成更加認真、細致、專註、精細的工作態度,在實踐的成長中獲得成就感和幸福感。大家壹起專心練習吧!