問題2:用自己的話說出《詠柳》和《春日》最後兩首詩的意思。《詠柳》最後兩句的意思是:不知誰剪了薄葉，二月的春風如剪刀。我不知道誰有這麽靈巧的手來剪薄葉子。原來，二月的春風就像壹把剪刀。
《春日》最後兩句的意思是:誰都能看到春天的面孔，春風吹得花花草草，五彩繽紛。
問題3:寫兩句詠柳的話。她們打扮成碧玉般的高柳，柳的枝頭都垂下綠色的絲條。不知道是誰剪下了細細的柳葉。溫暖而寒冷的二月春風就像壹把剪刀。
問題4:壹首古詩吟誦劉權是什麽意思？《劉永》這首詩的含義:
高大的柳樹，穿得像碧玉，披著綠色的絲條。不知道是誰剪下了細細的柳葉。溫暖而寒冷的二月春風就像壹把剪刀。
問題5:在“劉永”這首詩的最後壹句中，與什麽相比？這其實是壹個動作隱喻。與剪刀相比，它不是壹個簡單的春風。這是壹個很好的比喻，春風吹柳剪刀剪出綠色的絲綢。他張之被認為是壹個瘋狂的詩人。這首詩想象力豐富，是寫春景詩的佳作
柳樹
何張之
碧玉扮作樹，垂下萬條綠絲掛毯。
高大的柳樹披上了新綠的葉子，柔軟的柳樹垂下，像壹萬條綠色的絲帶在輕輕地飄動。
我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
誰的巧手剪下了這片薄薄的嫩葉？原來是二月溫暖的春風。它就像壹把靈巧的剪刀。
註意:
碧玉:亮綠色的玉。這裏比喻春天裏鮮艷的綠柳葉。
化妝:裝飾打扮。
壹棵樹:滿樹。壹:滿，滿。在中國的古典詩詞和文章中，量詞的使用並不壹定表示確切的數字。下壹句中的“壹萬”意義重大。
絳(tāo):用絲制成的繩子。這裏指柳條似的絲帶。
切:切。
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問題6:《唱柳》這首詩的前兩句是什麽意思？像碧玉壹樣，把壹棵高大的柳樹裝扮起來，無數柳樹的枝頭都有綠色的絲條垂下來。不知道是誰剪下了細細的柳葉。溫暖而寒冷的二月春風就像壹把剪刀。(最簡單的解釋)