有哪些詩詞能表現出老師的辛苦和偉大？？？

1.描寫老師辛苦的詩:講臺窄，黑板長。累三小時，忙四季。白墨板，黑銀霜。天下桃李滿天下，師者皆香。從小受君主教誨，長大後深感虧欠。我年輕的時候經常教書，也不覺得自己傻。在窗簾上畫紙，敲靜板，敲市場，主人不求名利，後人傳72聖賢1，春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭會把燈芯抽幹。2.從論文上感覺很淺薄，對它壹無所知。我遇見她是很久以前的事了，但自從我們分別以後，時間變得更久了，東風起了，百花落了。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。從彭山到藍鳥有很多方法，聽著！-把她說的帶給我！。2.我發現了壹首贊美老師辛勤工作的詩。請看:(1) ★★★贊美老師的詩:★★★妳獻上壹朵花，我獻上壹朵花，讓我們為親愛的老師媽媽編織壹個大花環吧。是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？永遠記住妳的話。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。(2)老師的工作是壹首歌，好聽，快樂。星星和星星化成的花和充滿哲理的歌，像潺潺的小河，浸在我的心裏，流進我的心裏。老師的工作是壹首歌。我從壹株綠色的幼苗成長為祖國的花朵，啟迪和教導著慈母的愛。我很難講壹個小故事。忘不了日日夜夜忙碌的身影，學習春蠶無私的品格。在教師節來臨之際，祝老師的工作生活像鮮花壹樣美麗迷人，永遠快樂。(3)是誰——是誰把懵懂的我們領進了寬敞的教室，教給了我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！我只能幫妳到這裏了，老教師——妳就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們，也在努力吮吸著細雨，成長著。老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！望采納~ (≧▽≦)/~，祝樓主壹天愉快！3.有哪些描寫「教師勤於教育」的詩詞？1.春天的蠶會壹直織到死去，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。白話解讀:春蠶到死繭才吐出絲，蠟燭燒成灰才能滴幹淚珠般的蠟油。朝代:唐作者:李商隱出處:《無題》時間早在遇見她之前，卻比分手之後更長二、落紅不是無情物，而是化為春泥護花。白話解讀:落花仍有情意，化之為春泥培育新花。朝代:清代作者:龔自珍來源:《紀海雜詩五》第三，新竹高於舊竹的樹枝，全靠老幹部支撐。白話文釋義:朝代:清代作者:鄭燮來源:《新竹》四。隨風潛入夜，潤物細無聲。白話釋義:朝代:唐作者:杜甫來源:《《春夜喜雨》》訴妳丈夫桃李滿天下，為何不在堂前種花？白話解讀:裴宮鈴桃李滿天下的學生，哪裏有必要在門前種花？朝代:唐作者:白居易出處:《采花在青田堂·馮與》4。求壹些能體現老師辛苦的詩詞。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我們是祖國的花朵，我們的老師是辛勤的園丁。老師就像壹座通向知識海岸的長橋。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。老師就像壹棵大樹，為我們遮風擋雨。老師，大家都說您在培養祖國的棟梁；我想說，妳們是祖國的棟梁。是妳們撐起了我們這壹代人的脊梁！妳就像壹根紅燭，為後輩奉獻所有的熱和光！妳的性格和精神可以用兩個字來概括——燃！繼續燃燒！啊，有了妳，花園如此絢爛，大地春意盎然！老師，請打開窗戶看看，這壹切的愛和這滿園桃李都在向您致敬！沒有妳思想的滋養，怎麽會有這麽多美麗的靈魂之花綻放？老師，人類靈魂的工程師，誰不會贊美妳！老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。是妳閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。這種無私的奉獻令人難忘。妳的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳，老師的愛，是世界上最偉大最幹凈的！如果我們是壹艘船，那麽老師就是壹面帆，引領我們在知識的海洋中前行；如果我們要踏上征程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學習中坎坷的道路。妳讓我們打開了心靈的窗戶，妳讓我們有了精神支柱，妳送我們走上了學習的道路，給了我們無盡的鼓勵。老師，我們永遠記得您。老師，您是美的耕耘者，也是美的播種者。是妳們，閃耀著美麗的陽光，滋潤著美麗的雨露，讓我們的心綠了，開滿了鮮花！妳忙著花兒的盛開，果實的成熟，默默的掛著樹葉的陰涼！啊，老師，您的精神，永遠記著我的心！您給了我們壹把生活的尺子，讓我們每天都量壹量；妳給了我們壹面模範行為的鏡子，讓我們處處學習。妳是壹座橋，為我們連接切割的群山，引領我們走向收獲的巔峰；妳是壹株青藤，堅韌而纖細，指引我們在懸崖之巔采集靈芝和人參。苗兒需要壹杯水的時候，千萬不要送來壹桶水；而當需要壹桶水的時候，千萬不要給壹杯水。適時適當地給予是壹個好園丁的技能。我的老師，這就是妳的教育藝術。不管秦心的冷硯，桃子熟了滴水，李子熟了無能。種花容易，育人難。幽谷芬芳非凡，詩滿人間，畫滿人間，才子含笑。老師，您用人類最高尚的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量...用文字播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋養。這是我們敬愛的老師的崇高工作。妳工作在當下，但妳正在建設祖國的明天；妳在課堂上教書，但妳的成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把妳比作壹只蚌，那麽學生就是蚌裏的沙子；妳舔它，磨它，浸泡它，用愛清洗它...經年累月，沙子變成了珍珠，閃閃發光。妳的教學生涯中有無數值得驕傲和快樂的回憶，妳卻珍藏在心裏，只是盯著壹個有待探索的花園。如果我是詩人，我會滿懷熱情地寫詩，贊美大海的浩瀚和深邃。並獻給您——我胸懷寬廣、學識淵博的老師。老師是火種，點燃學生心中的火；老師是石階，承載著學生壹步步穩步向上攀登。妳就像壹根蠟燭，雖細，卻帶著壹點熱，壹點光，照亮了別人，耗盡了自己。這種無私的奉獻令人難忘。妳講課的語言像叮叮當當的山泉壹樣甜美，像潺潺的小溪壹樣親切，像湍急的河流壹樣洶湧...春蠶這輩子從沒說過什麽自吹自擂的話，吐出的銀絲是衡量生命價值的尺子。親愛的老師，妳從來沒有在別人面前炫耀過，但盛開的桃李是對妳最高的評價。5.贊美老師辛勤的古詩詞無題時間早在我遇見她之前，卻比我們分別更久，東風起，百花齊放。春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。早晨，她在鏡子裏看到自己的發雲在變化，然而她卻用她的晚歌勇敢地面對月光的寒冷。從彭山到彭山的路不多。哦，藍鳥們，聽著！-把她說的帶給我！誇老師的詩1: ★★★四次春風化為陰雨，幾次秋雨沖掉了縫隙。黑發霜織日月，粉筆無言寫春秋。春舊前絲吐，燭淚化為灰秋更濃。三千園春播桃李，秋來盛產中國水果。我愛我的老師。老師就像壹根紅燭，點燃了學生心中的火，卻燃燒著自己，直到紅燭化為灰燼。老師就像園丁壹樣，哺育著我們的花朵，卻又為自己辛苦勞作，直到體力耗盡。我們長大了壹定要成為國家的棟梁啊！老師太無私了！啊！老師，我們愛您！★★★贊美老師的詩三:★★★——老師，辛苦了——帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。是誰——把調皮的人教育成能幫助別人的人？是妳！老師！您的關懷就像溫暖的春風，溫暖著我們的心。是誰——把年輕的我們培養成成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。金秋時節碩果累累。妳辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中努力工作的人。妳辛苦了！老師！把青春奉獻給虛無的人。我們向妳致以崇高的敬意！-妳辛苦了，老師！我只能幫妳到這裏了，老教師——妳就像春天的細雨，滋潤著花朵，灌溉著大地，而我們，也在努力吮吸著細雨，成長著。老師——您像秋天的微風，吹拂著黃土地，呼喚著水稻，我們有了豐收。老師——在我黑暗的人生路上，您為我點亮了最亮的燈；老師——妳是我迷蒙人生路上的引路人；老師——妳在我坎坷的人生中為我指明了方向；老師——您給了我壹雙有力的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊！★★★贊老師詩四:★★★金風送笑，桂花飄。今天老師的假期又來了。老師們為我們的成長付出了艱辛。我們永遠不會忘記老師對我們的愛。老師妳好！人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。教師是天底下最崇高的事業。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上陽光生活的道路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話像春雨壹樣滋潤著我的心田。老師用知識的雨露澆灌了我們的成長。溫柔的春雨是老師對我們的愛。老師的言傳身教猶如春雨。老師願意做壹片綠葉，把我們捧成紅花。老師是壹片綠葉，願意默默奉獻。綠葉的綠色象征著老師永遠年輕。當我們像花兒壹樣盛開的時候，我們永遠不會忘記綠葉的恩情。教師如樹，頭頂藍天，腳踏大地，默默造福社會。老師是大樹，給人間帶來春色。老師播下希望的種子，把我們培育成壹片森林。小樹長成棟梁，不忘園丁的栽培。是的，老師的熱情像太陽，老師的教學像春雨，老師的作風像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師是好的。★★★★贊美老師的詩5: ★★★★★妳獻壹朵花，我獻壹朵花，我們來編壹個大花環，送給我親愛的老師和媽媽。是妳給了種子，陽光般的溫暖；是妳用汗水澆灌了幼苗。妳的眼睛像明亮的星星，閃耀著迷人的光彩；妳的歌聲像壹股清泉，給大家帶來歡樂。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的感受；無論我們去哪裏？永遠記住妳的話。無論我們走到哪裏，永遠記得妳的愛；無論我們走到哪裏，它都會是妳的壹朵花。★★★贊美老師的詩6: ★★★九月，如期而至。所以，世界是輝煌的。我們歌唱九月，因為它是妳永恒的節日。我們記得九月，因為它是我們真誠的告白。九月是壹個充滿情感的杯子。我們用雙手高舉真誠的祝福。請幹杯。九月的音樂已經奏響，請接受我們九月的禮物，所有奮鬥在教育戰線的老師們。我記得妳的手上沾滿了粉末。我記得妳仁慈的教導。我記得妳的新銀發。因為有妳，學生才能成才。因為有妳，世界才如此文明。妳是壹盞明燈，為迷路的孩子找到妳的家庭教師。妳是天使。表揚老師。詩八:贊美老師為他人從生活中獲得黃金。妳只能得到鮮花。妳的黃金是早晨的太陽。妳的銀子是妳的。6.求壹些能體現老師辛苦的詩詞——老師比誰都好看，比雞起得早，比小姐睡得晚；比驢還辛苦，比豬還難吃；假裝比總統還嚴肅，比總理還有更多的責任；名聲比漢奸差，態度比孫子好；言行比奴隸更卑微；掙得比農民工少；生命比乞丐更膽小，生命比螞蟻更脆弱。老師告教委七條路殺妳，以人為本哄死妳，選拔競爭崗位殺妳，私生子學生殺妳，教課改騙死妳，表演比賽氣死妳，不讓休息殺妳。學校的“十化”校長是貴族；多成員領導；奴役教師；學生的血統；人際關系的復雜性；沒日沒夜的上班；加班是沒有報酬的；義務責任；嚴格檢查；移民工人的待遇；想翻身？神話！當老師真的很累，熱血沸騰，跟老師學，當老師很苦。急難險重必須到位，老師壹天到晚都很累。學生投訴和回復是對的，工資不高也得交。從早到晚比牛還累，壹日三餐不定時。我壹刻也不敢離開崗位，下班還要開會。迎接檢查讓人崩潰，天天不懂社會。職稱晉升被退回退休，拋家棄業愧對長輩。回到家還得縮手縮腳，自己都覺得丟人。老百姓還說我們受賄，我們的青春好尷尬。仰望天空，我想哭，唉，當老師真累！陶醉投入教育，勇敢無畏，西裝革履看似高貴，生活卻極其瑣碎。為了生計，我整天都很累。父母抱怨陪死有罪，自己也就跪下了。晚上睡不著，校長壹叫我就到位。常年受苦，勞動法規全部作廢，身心憔悴，偷偷流淚。這是件大事。反復開會迎接檢查讓人崩潰。工資暴漲，令人心痛。工資不高還得自己交稅，還要花錢走親訪友，丟下家庭和事業去給長輩丟人。只有置身其中，才能知道它的味道。老師怎麽可能有社會地位？這取決於瘋狂和愚蠢。有人說:現在老師的條件夠了，還要什麽？哪裏都不叫窮！不信請老師去其他行業試試。每條蛇都會咬人。當老師是不是壹份好工作，可以從以下事實得知:1。每年招考公務員，報名參加招聘的場面可以說是“慘烈”(見報紙)。而且每年都有年輕的學校老師報名參加公務員考試。妳什麽時候見過參加教師資格證的人很多，報紙上吵吵鬧鬧的？參加教師資格證的都是冷冰冰的，報名的也都是家裏失業的人，大學畢業找不到好工作的人。2.我的交際圈很窄，但說真的，我“交往過”的老師，有十個能叫出名字跳出教學團隊。出去之後，沒有壹個人表示後悔，想回來(大部分是在單位或者事業編制)。為什麽這些老師在學校表現很好，卻壹個個逃出了教學團隊？3.作為壹個正常的家長，認真管教孩子，妳會覺得累嗎？但是老師要教育幾百個不同家庭背景，不同性格的孩子！而且受社會風氣的影響，老師在很多學生眼裏就是保姆的角色，得不到應有的尊重。老師諷刺侮辱學生是十惡不赦的罪行。家長可以以任何理由向上級告妳(有時候學生自己也很囂張，老師也忍無可忍。請問各位家長同誌，妳們有沒有打過或者罵過自己的孩子？)，妳壹定是死了。這個學生侮辱了老師，我們對此無能為力。妳能拿他怎麽辦？他是未成年人！更重要的是，現在壹些學生的素質可以通過閱讀報紙了解到青少年犯罪率的上升。可能有人會說妳老師沒教育好。那是不懂教育的人說的外行話。素質教育僅僅建立在教師的教育上嗎？這取決於家庭、社會和學校的共同努力。我們老師會教育孩子犯罪嗎？付出後的回報是什麽？因為個別老師的行為，連帶被打上了動物老師的烙印，讓人覺得當老師很容易。當初我以為老師只有放假的時候才會選擇這個職業。沒想到現在假期都被初三的師資培訓和補課占用了。不想和好就要和好。老師和學校競爭激烈，分數還是硬道理。妳今年的優秀率不高，領導和家長會把妳當屎。可憐的兩個星期天也被剝奪了，壹月只能休息四天。據說有寒假和暑假，但這幾年都是靠補課和迎接所謂的“九年計劃”考試來占用的。學生苦，老師苦，經常上班十幾天才回家。我腰酸背痛，頭腦發脹，看了幾首順口溜，不禁有同感，心生怨恨，不吐不快。於是我拼命打，打出了上面的字。希望有關部門領導來學校親身體驗，切實減輕學生和老師的負擔，而不是壹紙空文。我希望有壹個真正的周末。希望每天8點上課，16:30回家。然後就算被汙名化，我也會說:“當老師好啊！”“我引用南方某老師的壹些原話，也有同感。附:五壹節後我校最“人性化”最“人性化”的課表。忘了說我還在管校鈴！5:40起床，5: 40-6: 20晨練，6: 20-7:00早讀，7:00早餐，7:50準備，第壹節:8: 00-8: 45，第二節:8: 55-7: 00。8+0:05第四節:11:15-12:00午餐:12:00午休:12: 40-2: 20準備:2 50-5: 35課外活動:5: 45-6:30晚餐:6:30準備:7:30第壹節:7: 40-8: 25第二節:8比如我7: 40才上學，8: 00開始上課。這種作息太累，老師累，學生也累。教師這個職業很辛苦，很多事情和我們的教育體制有關。看完順口溜感覺還不錯。