培養小學三(2)班主題班會
友誼地久天長/友誼地久
答:友誼是常青樹，必須用發自內心的清泉來澆灌。
乙:友誼是壹朵開不完的花，壹定要被心中升起的太陽照亮。答:友誼是冬日裏閃耀的陽光，讓貧病交加的人感受到人間的溫暖。乙:友誼是沙漠中出現的春天，讓瀕臨絕望的人重新看到生活的希望。
友誼是壹杯美酒。越老越醇厚。
b:友誼是壹團煙火，在高處綻放的時候越是美麗；
友誼是壹顆珍珠。越是歲月磨礪，越是輝煌。
b:友誼是大自然的壹抹色彩，只有慧眼識珠的工匠才能把它做得完美。
答:友誼是樂譜中跳躍的音符，只有感情細膩的歌手才能真實純粹地表達出來。
培育小學三(2)班主題班會“友誼地久天長”現在開始。請欣賞《友誼地久天長》這首歌。
答:故事1
壹名士兵看到他的好朋友在戰鬥中倒下了。此時他在戰壕裏，子彈在頭頂上不停地嗖嗖作響。他問軍官是否允許他去戰壕外面把倒下的戰友帶回來。
“妳可以走，”警官說，“但我認為不值得。妳的大部分朋友都已經死了，妳可能會丟掉性命。”
然而，軍官的建議不起作用，士兵還是去了。戰士奇跡般地找到了戰友，把他背回了戰壕。在路上，那個士兵中槍了，兩槍。
每個人都在軍官面前倒下了。
軍官檢查了士兵的傷勢，然後遺憾地說:“我告訴過妳，不值得。妳的戰友死了，妳受了致命傷。”
“但這是值得的，先生。”
“什麽，值得嗎？但是妳的戰友已經死了！”
士兵回答說:“先生，他已經死了，但我所做的是值得的，因為當我走在他身邊的時候，他還活著。我聽見他說:“朋友，我就知道妳會來！"
故事二
在阿拉伯傳說中，兩個朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某個時候，他們吵架了，壹個打了另壹個耳光。他們感到被打得很丟臉，壹言不發地在沙地上寫道:“我的好朋友今天打了我壹巴掌。”他們繼續往前走，直到到達湖邊，他們決定停下來。被打的那個差點淹死，幸好被朋友救了。獲救後，他拿了壹個。
壹個好奇的朋友問；“為什麽我打了妳之後妳要寫在沙子上，現在卻要刻在石頭上？”
另壹個笑著回答:“當妳被朋友傷害時，寫在容易忘記的地方，風會負責抹去；相反，如果我們得到了幫助，我們應該把它刻在心裏，沒有風可以抹去它。"
答:朋友相處，傷害往往是無意的，幫助卻是有意的。忘記那些無心的傷害，記住那些真心的幫助，妳會發現世界上有很多真心的朋友。b:在日常生活中，即使是最好的朋友也可能會有摩擦，我們可能會因為這些摩擦而分開。但每當夜深人靜的時候，我們總會仰望星空，看到過去美好的回憶。不知何故，這些雞毛蒜皮的小事。
搖動
我們為什麽需要友誼？
答:友誼是現實生活的需求。人在社會上生活，和各種各樣的人打交道，難免會有各種各樣的關系:戀人，朋友，熟人，陌生人...，而感情是形成和鏈接各種關系的原因和紐帶。其中，友情是人際感情中很重要的壹部分。
友誼是精神生活的需求。人既有物質需求，也有精神需求。純潔的友誼是精神世界的花朵，需要高尚的精神環境來滋養和維護。如果把利益因素摻進去，友誼之花就會枯萎雕零。
什麽是朋友？
b:朋友是壹種相識，朋友是壹種彼此的約定，朋友是壹種幫助，朋友是壹種陪伴，朋友是壹種彼此的快樂。
那麽，妳是壹個合格的朋友嗎？請學生討論。
b:題目1:友情中的溫暖——記憶中讓妳感動的瞬間。
話題二:友誼中的“冷戰”——縈繞在妳心頭的記憶裂縫。
我們如何保護友誼？
首先，我們的理念。
1，真心希望朋友們好。
朋友寂寞的時候，妳要多給點陪伴；朋友成功，妳多送祝福；朋友難過的時候多送壹句安慰的話。
2.多壹些溝通、理解和包容。
在交流中，難免會有誤解。在決定是否失去這段友誼的時候，要靠自己的溝通、理解和包容來維持這段友誼。
答:第二，我們的技能。
妳必須對妳的朋友守信用。
對朋友要真誠。
對妳的朋友要寬容。
尊重對待朋友。
對妳的朋友要熱情。
試著控制妳的脾氣。
盡量少說朋友的缺點，多誇朋友的優點。
盡可能經常和朋友保持聯系可以增進感情。
學會設身處地為別人著想。
學會感恩，朋友對自己的幫助也要感恩。
總結
他:希望以後無論是痛苦還是甜蜜，都可以壹起分享，壹起體驗生活中友誼的每壹次精彩表現。
希望大家在友誼中互相理解包容，共同進步！
願我們的友誼天長地久。
培育小學三(2)班主題班會到此結束。謝謝大家！
第二章:友誼班會手稿
“友誼長存”
——做壹個文明誠信友愛的高三學生高壹(1)班主題班會。
主持這個詞
主持人A:我們來自不同的家庭，我們正隨著青春的旋律起舞！我們唱著快樂的音符，慢慢來！
主持人B:我們走進了同壹個教室，站在了壹個新的起點上，精神飽滿！我們憧憬美好的未來，躍躍欲試！
主持人A:在這裏，我們* * *壹起進步* * *壹起成長。我們邁出青春的第壹步，帶著自信的微笑面對燦爛的明天！
主持人乙:不管前方是雨是風，我們永遠是最好的朋友！共同繪制多彩的人生藍圖，用友誼的光芒勾勒美好的邊界！做壹個文明、誠信、友善的高中生——高壹(1)《友誼地久天長》主題班會主持人:現在開始。
主持人A:我們現在還年輕，每個人都在憧憬著自己的美好夢想。我們將在三組中學壹班(1)溫暖而充滿活力的課堂上相遇。讓我們請學生說出他們的夢想吧！
主持人B:我想有人會說我們的力量有限。誠然，個人的力量很小，但中國夢是由瑣碎的個人夢想組裝、裝配、再凝聚而成的巨大夢想。
主持人A:夢想是美好的，它是最美好的期待；夢想是陽光燦爛的，它使人
從浮躁到踏實；夢想充滿力量，可以激發人身體裏無限的潛能。
主持人B:我們倡導富強民主文明和諧、自由平等公正法治、愛國敬業、誠信友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這是中國人最大的夢想。人生因夢想而精彩，夢想因奮鬥而美好！
主持人A:我相信這半年多來，同學們朝夕相處，友誼早已在我們心中生根發芽，開出誘人的花朵。友誼到底是什麽？
主持人B:哲學家說，“友誼是壹種精神力量，是壹種結合的美”。
作家說:“是壹首很美的詩，有創意，有筆，有詞”。
主持人A:舵手說“力挽狂瀾是大家的默契配合。”
畫家說:“這是壹幅由五彩繽紛的色彩繪制的宏偉藍圖。”
將軍說:“它是指揮官運籌帷幄和士兵服從命令的巧妙結合。"
關閉。"
主持人B:我說“友誼是班裏的團結友愛，是朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，友誼在任何時候都是不可缺少的。
請聽阿拉伯語故事《我的好朋友今天救了我的命》。
主持人A:根據阿拉伯傳說，兩個朋友在沙漠中旅行。在旅途中的某個時候，他們吵架了，壹個打了另壹個耳光。他們感到羞辱，壹言不發地在沙子上寫道:“我的好朋友今天打了我壹巴掌。”他們繼續往前走，直到到達湖邊，他們決定停下來。還好被打的那個差點淹死。
獲救後，他拿起壹把小劍，在石頭上刻下:“我的好朋友今天救了我壹命。”壹個好奇的朋友問。“為什麽我打了妳之後妳要寫在沙子上，現在卻要刻在石頭上？”
另壹個笑著回答:“當妳被朋友傷害時，寫在容易忘記的地方，風會負責抹去；相反，如果我們得到了幫助，我們應該把它刻在我們的心裏，沒有風可以抹去它。"
聽完故事，妳有什麽想對朋友說卻又不能說的話嗎？請將妳衷心的祝福或為妳的朋友寫的真誠的“對不起”投入郵箱。
(抽信，讀信ing~)
主持人B:朋友相處，傷害往往是無意的，幫助卻是有意的。忘記那些無意的傷害，記住那些幫助妳的人，妳會發現妳在這個世界上有很多真誠的朋友。
主持人A:在我們的日常生活中，即使是最好的朋友也可能會有摩擦，我們可能會因為這些摩擦而分開。但每當我們仰望星空，總會看到過去美好的回憶。不知何故，這些瑣碎的記憶給孤獨的心帶來無限的震撼。妳心目中的友誼是什麽？
主持人B:生活中最溫暖的事情是什麽？不是冬天的火，不是三月的春風，而是友誼。這種感覺比火更能融化冰雪，給人無窮的智慧和力量。
主持人A:我想大家都剛剛回憶起友誼中的壹些起起落落。讓我們暫時拋開那些溫暖或感傷的往事，放松壹下吧！
(遊戲ing~)
主持人甲:李白說:桃花潭深過千尺，不如王倫。
杜甫說:是江南美景，落花時遇君。
莎士比亞說:擁有許多好朋友勝過擁有許多財富。
紀伯倫說:友誼永遠是壹種甜蜜而柔軟的責任，而不是壹種仁慈。
機會。
主持人B:我想說:友誼是壹件美好的事情。當妳擁有了它，妳會立刻覺得這個世界是光明美好的；當它消失的時候，妳會有被拋棄的感覺。友誼需要親情來澆灌，友誼需要理解來呵護，互相關心，不斷鼓勵！
主持人:我相信，我們相信，我們的友誼讓我們攜手並進，我們每個學生都會踐行我們的社會主義核心價值觀，做壹個文明、誠信、友善的高中生！
主持人B:請起立，壹起唱我們的班歌《我相信》。主持人甲:有請校領導張校長講話。
主持人B:最後請班主任安老師做個總結！
第三章:友誼班會手稿
主持這個詞
我們正隨著青春的旋律起舞！我們唱著快樂的音符，慢慢來！
我們站在新的起點上，意氣風發！我們憧憬美好的未來，躍躍欲試！
我們邁出青春的第壹步，帶著自信的微笑面對燦爛的明天！
我們用友誼的光芒描繪出多彩的人生藍圖，勾勒出美麗的邊界！
我宣布二年級七班主題班會開始。
是時候開始了
友誼到底是什麽？
哲學家說:“友誼是壹種精神力量，是壹種結合的美”。
作家說:“是壹首很美的詩，有創意，有筆，有詞”。
舵手說:“力挽狂瀾，是我們大家的默契配合。”
畫家說:“這是壹幅用五顏六色繪制的壯麗圖畫。”
將軍說:“是指揮官運籌帷幄與士兵服從的巧妙配合。"
我們說，“友誼是班裏的團結友愛，是朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，友誼在任何時候都是不可缺少的。
請欣賞同學們帶來的情景喜劇《心潮》。
朋友是風雨中的壹把傘。雨停了，可以遮住太陽。朋友是急轉彎處的壹棵樹。我能堅持妳的話。
友誼激起了多少歡笑，友誼擦幹了多少淚水。友誼的港灣溫暖深情，友誼的微風揚起風帆。友誼不是感情投資，不需要分紅和分紅。
我們生活在學校的大群體裏，和同學朝夕相處。友誼在我們心中生根發芽，開出誘人的花朵。現在，請在妳手中的贊美卡上寫下妳對好朋友的贊美。
人的壹生離不開友誼，友誼是人類美德的種子。就像壹盞明燈，指引和激勵我們轟轟烈烈地前進。讓我們壹起把它變得更明亮，為生活增添色彩。請欣賞同學們帶來的《友誼之歌》朗誦。
友誼是壹把雨傘下的兩個人物和壹張桌子上的兩對明亮的眼睛；是理想土壤中的壹朵小花，是宏大樂章中的兩個音符。沒有友誼，生命之樹將在時間的波濤中枯萎；靈魂的土地將在季節的變化中變得貧瘠。
經過對唱票學生和檢票學生的仔細統計，我們選出了三個最受歡迎的學生。現在，請三名學生站出來，談談他們是如何交到這麽多朋友的，以及他們的感受。
感謝妳們的發言。我覺得他們都講得很好。只有建立良好和諧的人際關系，才能在自然和諧的氛圍中學習生活。良好人際關系的建立需要真誠純潔的友誼和朋友之間的相互幫助、鼓勵和進步。
“風過了，雨過了，有過淚水，有過陣痛，我們依然記得，朋友是真心的，是真心的，是攜手走過坎坷的艱辛。”現在讓我們和壹位同學壹起唱《朋友》，譜寫友誼的樂章，見證我們深厚的友誼。
人生最溫暖的事情是什麽？不是冬天的火，不是三月的春風，而是友誼。
這種感覺比火更能融化冰雪，給人無窮的智慧和力量。
李白說:桃花潭深千尺，不及王倫。
杜甫說:是江南美景，落花時遇君。
我想說:友誼是壹件美好的事情。當妳擁有了它，妳會立刻覺得這個世界是光明美好的；當它消失的時候，妳會有被拋棄的感覺。
莎士比亞說:擁有許多好朋友勝過擁有許多財富。
紀伯倫說:友誼永遠是壹種甜蜜的責任，而不是機會。
而我想告訴妳:真正的友誼給人無盡的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要親情去澆灌，友誼需要理解去呵護，互相關心，不斷鼓勵！
讓我們攜手並進，建立真正的友誼！
今天的班會接近尾聲，請班主任做總結！
謝謝妳的鼓勵。我們會記住的。
我宣布二年級七班主題班會到此結束。
第四章:舞動青春，珍愛友誼主題班會主持人致辭。
老師同學們大家好！
答:踩著斑駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限的期待，我們踏上了青春的征程。b:青春是行人的黃金時代，但不是刻意追求五光十色的誘惑。而是妳是否付出了大量的精力和晶瑩的汗水。
c:我們正隨著青春的旋律起舞！我們唱著快樂的音符，慢慢來！我們憧憬美好的未來，躍躍欲試！
壹起:我們邁著青春的步伐，帶著自信的微笑，面對美好的明天！我們用友誼的光芒描繪出多彩的人生藍圖，勾勒出美麗的邊界！
a:現在我宣布XXX班“舞動青春，珍愛友誼”主題班會開始。
b:青春是火，燃燒著生命的種子。青春是壹首歌，唱出生命的輝煌。青春是壹幅畫，畫不開生活的美好。c:青春是人生的黃金季節。把握青春的人，晚年更容易成功。讓我們壹起舞動青春。接下來請欣賞XXX等人帶來的舞蹈《走吧，走吧，櫻花》。c:哲學家說“友誼是壹種精神力量，是壹種組合的美”。作家說，“友誼是壹首用筆和文字寫就的美麗詩篇”。我們說，“友誼是班裏的團結友愛，是朋友之間的相互信任”。
朋友是暴風雨中的壹把傘。雨停了，可以遮住太陽。友誼的港灣溫暖深情，友誼的微風揚起風帆。下面請XXX和XXX為我們主持遊戲《誰是臥底》。
a:每個人都打得很努力。讓我們用熱烈的掌聲為自己鼓掌，讓我們的激情在這壹刻化作耀眼的彩虹。
b:生命的魅力在這裏閃耀，青春的優雅在這裏綻放。在這激情飛揚的時刻，我們來跳舞吧。現在，請欣賞XX等人帶來的《舞串》。
b:跳躍的音符奏響青春的活力，動人的舞步展現青春的影子。不管未來有多遠，我們永遠是朋友。與妳同行，我回憶起我們曾經的理想。欣賞完激情的舞蹈，讓我們進入XX和XXX主持的遊戲《妳玩我》。
生活中有了友誼，妳就不會感到孤獨，妳的生活也會變得豐富多彩。因為我們的友誼，
會讓我們剛剛玩的遊戲變得如此無憂無慮。b:青春是人生的火炬，點燃妳沸騰的熱情，照亮妳飛翔的夢想。請欣賞XXX等人帶來的舞蹈《震撼》。多年輕的舞蹈啊！它給我們帶來了壹種年輕愉快的感覺。我們即將步入社會，前面的路還很長。讓我們珍惜今天擁有的青春和友誼，用真情澆灌友誼的萌芽。
答:面對無邊無際的天空，未來的世界，無限的輝煌，我的朋友，讓我們大聲呼喊:我是英雄！讓我們壹起欣賞副歌《真英雄》。
a:畢業前的這幾天，時間過得像流沙。看似漫長，卻無時無刻不在流逝。
乙:是的！時間總是那麽短，重逢的日子特別感人。
c:今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來。讓我們記住今天！讓我們期待明天！XXX班“舞動青春，珍愛友誼”主題班會到此結束！祝大家幸福安康！壹切成真！
第五章:友好互動的主持詞
m:相遇是壹首歌，奏響了夏天的音樂！
女:弦歌在我心中飛舞，引起我心中的漣漪！
男:各位嘉賓~ ~
女:各位歌手~ ~
h:各位晚上好。
m:七月是陽光和雨水充足的季節。
女人:火紅的七月，是鮮花和笑容盛開的季節。
男人:在這個美麗的夏季，在這個清爽的仲夏夜，讓我們歡聚壹堂，度過壹個美好的夜晚。女:今晚我們相聚在《相逢是歌》和《風景藝術團》的房間裏。男:這是最溫暖的時刻。優美的歌曲表達真誠的祝願。
女:這是最激情的時刻，真實的自己充滿了歌聲和笑容。
m:這是最難忘的時刻，友誼之花更加嬌嫩地綻放。
w:感謝所有參與今晚友好互動的朋友，特別是風景藝術團房間裏的老師朋友們。接下來請欣賞兩個房間的歌手們的精彩表演！
w:謝謝妳們的精彩表演！壹首感人的歌，展現了深厚的功底。臺上壹分鐘，臺下幾年，讓我們再次給可愛的歌手們最熱烈的掌聲！
m:歌手們熱情悠揚的歌聲讓我們充滿激情和快樂！我們的相遇與相識，我們的相遇與相識，讓我們用愛掃除壹切塵埃，用心唱出每壹首歌！
女:又壹個點燃妳激情的七月，又壹個點燃妳夢想的七月！
m:唱著歡樂的歌，伴著仲夏的熱情，我給朋友送上滿滿的祝福。今晚我們是妳最親最親的人！請繼續欣賞歌曲<的表演者:
女:歌曲讓人感覺輕松、浪漫、瀟灑，美好的意境就在這裏。下面是我們今晚的最後壹個節目，請欣賞“”的表演者:
記住昨天，把握今天，想象明天，展望未來。讓我們把激情獻給絢爛的生活，在這忽冷忽熱的夜晚感受夏天的激情。
女人:帶著春花秋果的驕傲，我們的激情流淌。迎接挑戰，超越夢想，團結奮鬥，壹起飛翔，難忘今宵，難忘今宵。
讓我們把幸運和幸福送給我們最可愛的朋友吧！
m:友誼互動歌會到此結束。謝謝妳的到來。再見！